終于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一個個小精靈在空中跳舞，地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想現(xiàn)在正值學期末，馬上就要進行期末考試了，豈敢放心思去玩雪呢！
果然，下課后，沒有一個同學下樓，都站在走廊上癡癡地望著雪，一副沒精打采的樣子。“大課間，要玩雪就下去玩唄。”校長突然說了這句話。“真的？”校長微笑著點點頭。“玩雪去噢！”同學們歡呼起來。是啊，都是孩子，怎么會不愛雪？
頓時，教學樓下熱鬧起來了，雪球亂飛著！乘旁邊的劉以寧同學沒反映過來，我團了一個雪球隨手向她扔去，雪球準確地命中目標。她嗷嗷叫著，轉(zhuǎn)過身來大吼：“好呀！敢砸我？”，隨手也做了一個雪球，用力向我扔來，真有一股不砸中我決不罷休的氣勢。雪球向我飛來……“哼，想砸到我，沒門！”我暗想�！敖耍�！”，看到雪球來了，我輕輕一側身子，雪球從身邊擦過，“好險！”我心里一驚，但還是佯裝膽大地向她喊：“砸呀，你砸不到我。來呀！來呀！”我又沖她作了一個鬼臉。這下她可怒了，一連向我投來好幾個雪球。這次我可沒那么幸運，頭頂、胸口、屁股，身上好幾處被擊中！雪花紛紛揚揚地從我頭頂飄落！我呆了，瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她沖去�！翱炫埽俨慌芫腿斯そ笛﹪D！”我邊跑邊喊。她見我沖來了，撒腿就跑，一時間大呼小叫著：“天哪，救命呀，垃圾桶（我的外號）殺人啦！”我不顧一切地沖上去，“本小姐要砸你，誰也管不了！”說話間，手中的雪也就拋了出去。見狀，她卻不跑了，要改被動為主動，一彎腰捧起地上的雪向我迎戰(zhàn)。頃刻間，我倆都成了“雪人”！
兩個雪人對望著，又“咯咯咯”地對笑著，好開心！突然我感覺身上像是被砸了。“可惡！”我回頭一看，原來是芋頭（蔡宇童）砸的。再一看，全校人幾乎都在雪地里激戰(zhàn)。玩得正開心，站在二樓上的同學，利用主席臺上的雪，居高臨下，對我們樓下發(fā)起攻擊。我們樓下的人，也毫不客氣，滾雪球向他們還擊。頓時，樓上樓下混戰(zhàn)成一片，空中不時有雪球呼嘯掠過，陣陣歡笑在校園上空回蕩。
“啊呀！”，忽然有人尖叫起來。原來，是何天翔不知從哪弄了一個籃球大的雪球，向樓上的阮國棟炮擊。雪球炸開了，阮國棟一身是雪，可愛而又可笑。他拿起雪球正欲還擊，卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團子砸得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。他暴跳如雷，卻又無可奈何，只得在上面大叫“你們敢上來！你們敢上來！”回答他的是更多的雪球和一片片歡呼聲。
在一片歡笑聲中，校園的上空響起了美妙的旋律（音樂鈴），上課了。
今天，我們度過了以雪為伴的大課間，忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的，每個人的心頭卻是熱呼呼的。
這篇敘事文章記敘了一次有趣的打雪仗這件事。文章運用了語言描寫、心理描寫，把打雪仗這件趣事向我們講述開來。文章敘事條理，語言流暢，充滿著童年的歡聲笑語。
