在我們小區(qū)的一角，有一個(gè)杏花園。立春過(guò)后，滿(mǎn)園的杏花悄然開(kāi)放，吸引了我的目光。觀賞杏花成了我的樂(lè)趣。
本周末，正好老師布置了寫(xiě)景的作文。所以，我邀請(qǐng)爸爸陪我一起去杏花園觀賞杏花。到哪兒一看，哇，幾天不見(jiàn)，杏花園里大大小小的杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的花。那些欣然開(kāi)放的杏花，像一個(gè)個(gè)美少女露出粉紅的臉頰。而那些含苞待放的花骨朵兒，則像一串串晶瑩剔透的紅珍珠。蜜蜂成了杏花的守護(hù)神，它們一邊忙碌地采花蜜，一邊守護(hù)著美麗的花兒。我和爸爸情不自禁地拿起手機(jī)，拍攝了許多有關(guān)杏花的圖片，準(zhǔn)備拿回家好好欣賞。
在我的記憶中，一直認(rèn)為“桃花紅、杏花白”，但通過(guò)仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)杏花從開(kāi)到落，顏色一直在變。含苞時(shí)，它紅如胭脂，燦若顆顆珍珠；開(kāi)放時(shí)，它紅白相間，美若少女之面；落花時(shí)，它潔白如雪，隨風(fēng)翩翩起舞。難怪詩(shī)人葉紹翁在《游園不值》這首詩(shī)中寫(xiě)道：“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！倍�(shī)人王維在《春中田園作》這首詩(shī)中寫(xiě)道：“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”。原來(lái)，春姑娘是位神奇的魔術(shù)師呀！
我禁不住感嘆：這小小的杏花竟隱藏著這么多的學(xué)問(wèn)！同時(shí)也漸漸明白：只要留心觀察，就會(huì)有所收獲。誰(shuí)說(shuō)不是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”呢？
文章結(jié)構(gòu)合理，開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出下文，通過(guò)描寫(xiě)我和爸爸游杏園觀賞杏花，“那些欣然開(kāi)放的杏花，像一個(gè)個(gè)美少女露出粉紅的臉頰。而那些含苞待放的花骨朵兒，則像一串串晶瑩剔透的紅珍珠�！边\(yùn)用了比喻的修辭手法把杏花描寫(xiě)的形象生動(dòng)，讓人心生羨慕之情，最后有時(shí)間得出人生結(jié)論：只要留心觀察，就會(huì)有所收獲。誰(shuí)說(shuō)不是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”呢？深化文章的主題，語(yǔ)言?xún)?yōu)美華麗，很有藝術(shù)感染力，很好，加油！
