小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想：畫家、銀行行長(zhǎng)、書法家……但至今還沒固定，但我相信：我的未來不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事，如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫畫，我無法想像我沒有了畫畫會(huì)怎樣？畫畫總是讓我心平氣和。我排斥過素描，而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫筆，畫了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫畫，能平靜人的心態(tài)，無論是好是壞，我都不在乎。畫得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫得不好時(shí)，我也不泄氣，爭(zhēng)取在下一次畫得更好！
夢(mèng)中的未來，我想環(huán)游世界，游覽各國的風(fēng)光，了解各國的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家，用我熟練的畫畫技術(shù)，在游覽各國的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國的風(fēng)景，然后送給各國人當(dāng)作禮物，并且把各國人民的言行記下來或在國外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國玩，讓他們也對(duì)中國的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫板，游覽各國的風(fēng)景，并把美景畫下來，各國的人民在我身邊走過都向我招手問好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來對(duì)于我來說絕不僅僅是夢(mèng)想……
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了我的夢(mèng)想是畫畫和當(dāng)一名旅行家，并且希望有一天能夠背著畫板，游覽各國，并把美景畫下來，送給人們。文章語言生活形象，是一篇成功的習(xí)作。
