天津高考作文題目我的青春閱讀審題立意解讀,怎么寫不走題

思而思學網(wǎng)

 請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。 在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。 要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明; ③不少于800字 ④不得抄襲,不得套作

【天津卷】

請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。

在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

解析角度:

1、“閱讀方式多元化”:閱讀方式和閱讀內(nèi)容的拓展,傳統(tǒng)閱讀方式隨著科技進步與文字載體改變而發(fā)生變化,以前是紙質(zhì)書,閱讀是“享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣”,那么現(xiàn)在運用新媒體閱讀,可以是光、聲、影,也可以是碎片閱讀,考生可以依據(jù)自己的感受進行評判,但是一定要要跟閱讀有關(guān),結(jié)合自己的閱讀感受寫出觀點,進行拓展。

2、閱讀變化的思考,方向主要是思閱讀不論是形式還是內(nèi)容都出現(xiàn)了變化,但是基于此種變化進行思考,探討背后的本質(zhì),是時代的變化,還是生活心態(tài)的轉(zhuǎn)變,但是一定要注意,要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,不能脫離自己的體驗,單純談現(xiàn)象,發(fā)散需要,但是更需切合題目要求

注意事項:

①審清題干要求。一定要注意,不僅僅是閱讀,而是“我的青春閱讀”,所以內(nèi)容上一定要有“我”的閱讀體驗。雖然文體不限,但是由于有“我”,文體是記敘文或者散文,最易于把握的是議論性散文。

② 聯(lián)系現(xiàn)實,強調(diào)向生活延展。

我們經(jīng)過分析揭示出材料所蘊涵的意義或道理,并以此作為立意的根據(jù),考生應(yīng)該多想想自己在生活中的閱讀體驗并進行延伸,確保立意的的貼切和深刻。如果平時對此有所思考的學生,應(yīng)該如魚得水。也這就對考生提出了要多關(guān)注生活,多思考,不要只是“藏身”象牙塔中。


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