2018年泰州市中考考試時(shí)間
2018年泰州市中考考試時(shí)間情況尚未公布，待公布之后小編會(huì)第一時(shí)間更新，請(qǐng)參考往年的!
2017年江蘇泰州中考考試時(shí)間及科目安排
語(yǔ)文6月15日上午
8：30-11：00 150分 150分鐘
物理、化學(xué)6月15日下午
14：30-17：00 100分、60分 150分鐘
英語(yǔ)卷面6月16日上午
8：30-10：30 120分 120分鐘
聽(tīng)力、口語(yǔ)4月下旬30分省定
歷史、思想品德6月16日下午
14：30-16：30 50分、50分 120分鐘
數(shù)學(xué)6月17日上午
8：30-10：30 150分 120分鐘
中考生必須克服的心態(tài)
一、盲目應(yīng)試型心理。
這類學(xué)生思維狀態(tài)還比較幼稚，沒(méi)能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新校園、新老師、新同學(xué)帶給他們的興奮感還沒(méi)有消退，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心，認(rèn)為時(shí)間還早，一次考試不能說(shuō)明大問(wèn)題，對(duì)考試表現(xiàn)出松散應(yīng)付的態(tài)度。
二、?衛(wèi)尊嚴(yán)型心理。
這類學(xué)生通常是學(xué)習(xí)方面的佼佼者，在升學(xué)考試中成績(jī)突出。他們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者，希望通過(guò)考試來(lái)展示自己非凡的實(shí)力，強(qiáng)化自己在新的班集體中的地位。
三、自卑膽怯型心理。
這類學(xué)生以前學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想或者在某一學(xué)科上存在較大困難，他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況，但明顯感到仍然與其他同學(xué)存在差距。于是對(duì)期中考(微博)試十分焦慮，害怕考試成績(jī)不理想會(huì)影響自己在新集體中的形象。
四、求勝心切型心理。
這類學(xué)生大多成績(jī)處于中等水平，但是他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有很大潛力，通常興趣愛(ài)好廣泛，表現(xiàn)欲很強(qiáng)。他們迫切希望通過(guò)入學(xué)后的第一場(chǎng)考試樹(shù)立自己全新的形象，突破以前的水平，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
中考生必讀：語(yǔ)文閱讀理解滿分秘笈
1)文章開(kāi)頭的作用
1、引起下文，為下文作鋪墊(記敘文)2、開(kāi)篇點(diǎn)題，提出中心(中心論點(diǎn))3、用故事或典故引出論點(diǎn)或論題(說(shuō)明對(duì)象)，激起讀者閱讀興趣。
2)文章結(jié)尾的作用
1、深化中心，升華感情2、篇末點(diǎn)題，提出中心或中心論點(diǎn)3、總結(jié)上文，提出倡議，發(fā)出號(hào)召
3)一句話或一段話的作用
1、結(jié)構(gòu)上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展. 2、語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。①、充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，證明前(后)一句話，進(jìn)而證明中心論點(diǎn);②充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)，證明前(后)一句話，進(jìn)而證明中心論點(diǎn);③說(shuō)明了前(后)一話(說(shuō)明事物的特征)
4)常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等。
5)“這”、“它們”等指代什么
1、一般是往前找，不會(huì)超出前三句;2、找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。
