我在讀書(shū)中成長(zhǎng)四年級(jí)作文600字

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那條歲月的長(zhǎng)河漸漸流逝,我乘著舟已走過(guò)了十個(gè)星河,在這段歲月中,書(shū)成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫(huà)的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書(shū)!薄皶(shū)?”從那以后,我每晚都會(huì)在書(shū)的陪伴下漸漸入睡,書(shū)也漸漸走入了我的生活。

慢慢的,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書(shū),讓我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野:《三國(guó)演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國(guó)古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺(jué)地為當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。

現(xiàn)在,書(shū)對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(zhǎng),闖出一片屬于我自己的天地。

站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(zhǎng)河中,有誰(shuí)才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書(shū)籍才會(huì)伴我一生。

這是一篇記敘文,作者敘述了自己與書(shū)為友的事,敘事完整。作者與書(shū)成為了朋友,徜徉于知識(shí)的海洋。因?yàn)闀?shū),作者發(fā)出“不斷成長(zhǎng),翱翔藍(lán)天”的感言,深化主題。

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