教師節(jié)就要到了，同學(xué)們都忙著送禮物給老師，老師的臉上露出了燦爛的笑臉，而我含著眼淚給老師做賀卡，我要把這張賀卡寄給遠(yuǎn)在天國的譚老師，讓他也感受到教師節(jié)的快樂！
敬愛的譚老師，在地震來臨之際，您用您堅實的臂膀，堅強的撐起了講臺，撐起了一片生命的空間；撐起了老師對學(xué)生那無邊的大愛，撐起了那震不垮的脊梁，四個學(xué)生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地離我們而去了！但他的堅強卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里，刻在了一個民族的記憶里。在大難面前，我們的民族顯得無比的堅強，所以，我要把對譚老師的思念寫在這賀卡上，表達(dá)我對他的思念之情。
我還要親手扎一束美麗的花兒，送給被地震的北川中學(xué)段志秀這位大姐姐，地震發(fā)生后，她被壓在五樓，獲救后被送到醫(yī)院，由于時間緊迫，她忍受著極大的痛苦，在清醒的情況下被截肢了，醫(yī)生都說：從沒有見過這么勇敢的女孩。我一定要向她學(xué)習(xí)，無論遇到多大的困難，都要堅強。
五月十二日突如其來的地震，讓美麗的汶川一眨眼變成了平地，地震無情人有情，在老師的幫助下，我們把自己的零花錢都捐了出來，這只是我們的一點心意，希望能給她們一點幫助。
我們相信，在不久的將來一座理想的城市會再次出現(xiàn)在我們的眼前，為了那天的早日到來，我們共同努力吧！
尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語言，飽含深情的筆調(diào)贊美了譚老師在地震中的“無私和光輝”的形象，同時也寫出了作者對譚老師的思念之情。本文抒情自然，行文清新流暢。
