我心目中的好老師四年級作文600字

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老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細長的身材,真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。

崔老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱,總是不厭其煩的勸導,給我改正的機會。

崔老師像媽媽一樣愛護我們,雖然她那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學習。由于我很多的地方做的不好,給崔老師帶來很多麻煩,比如,我上課不注意聽講,做小動作,因此成績很不理想。所以崔老師經常苦口婆心的開導我,找我談話。幫助教育我,尤其是期末考試。崔來師放棄自己的休息時間,天天早早地來到學校給我們補課,講題目要點,使我在期末考試不掉隊,我很感謝崔老師。

為了不辜負有這樣的好老師,我會更加刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師!

更讓我難忘的是,剛開始上課時我總是開小差崔老師發(fā)現后,并不是在課堂上批評我,而是讓我站起來回答題,因為我沒聽清站在教室里真難為情,以后,我會慢慢改掉了這個壞習慣。

謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字,把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。

謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

謝謝您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵,謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育,謝謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。

謝謝您的諄諄教導,

謝謝您的精心呵護,

謝謝您,崔老師。

這是一篇寫人的文章,開頭即點明主題,然后列舉具體事例進行烘托,文章結尾的抒情,抒發(fā)了作者對崔老師深深地感激之情。文章語言樸實無華,但卻充滿感情地突出了崔老師的形象,讓讀者從中還能感受出小作者對老師的濃濃的深情。

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