選擇一個(gè)好的大學(xué)尤為重要,可是在填報(bào)志愿過程中有非常之多的大學(xué)可供選擇,讓考生和家長(zhǎng)無從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個(gè)分?jǐn)?shù)段可報(bào)考的大學(xué)有哪些,四川430分能上什么大學(xué)?四川430分左右的大學(xué)名單有哪些?下面是小編整理的四川高考430分可以報(bào)考的大學(xué)名單。僅供參考!
430分左右能上的大學(xué)
大學(xué) | 最低分 | 錄取批次 |
甘肅醫(yī)學(xué)院 | 430 | ? |
四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 430 | ? |
上海健康醫(yī)學(xué)院 | 421 | 專科 |
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 421 | ? |
山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 422 | 專科 |
蘭州理工大學(xué) | 422 | ? |
武漢商學(xué)院 | 422 | ? |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 423 | 專科 |
開封大學(xué) | 423 | ? |
山東英才學(xué)院 | 423 | 專科 |
白城師范學(xué)院 | 424 | ? |
江西科技師范大學(xué) | 424 | ? |
云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 424 | ? |
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 425 | 專科 |
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 | 427 | ? |
天津農(nóng)學(xué)院 | 427 | ? |
上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 427 | ? |
上海第二工業(yè)大學(xué) | 428 | 專科 |
四川民族學(xué)院 | 428 | ? |
漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 428 | ? |
上海中醫(yī)藥大學(xué) | 428 | ? |
重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 429 | ? |
長(zhǎng)沙師范學(xué)院 | 430 | ? |
東華理工大學(xué) | 430 | 專科 |
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 431 | ? |
綿陽師范學(xué)院 | 431 | ? |
樂山師范學(xué)院 | 431 | ? |
西昌學(xué)院 | 431 | ? |
海南醫(yī)學(xué)院 | 432 | 專科 |
浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 433 | ? |
西華大學(xué) | 433 | 專科 |
宜賓學(xué)院 | 433 | ? |
四川文理學(xué)院 | 435 | ? |
西南科技大學(xué) | 435 | ? |
遵義師范學(xué)院 | 435 | ? |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 435 | 專科 |
滄州師范學(xué)院 | 436 | ? |
西華師范大學(xué) | 437 | 專科 |
重慶醫(yī)科大學(xué) | 438 | ? |
河南財(cái)政金融學(xué)院 | 438 | ? |
中華女子學(xué)院 | 439 | 專科 |
蘭州交通大學(xué) | 439 | ? |
華北理工大學(xué) | 440 | ? |
山西醫(yī)科大學(xué) | 441 | ? |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 441 | ? |
吉首大學(xué) | 441 | ? |
填報(bào)高考志愿如何選擇大學(xué)
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì),縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說,人的成長(zhǎng),離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。