2017年高考各科考試大綱有變！教育部考試 中心在中國教育考試網(wǎng)上發(fā)布公告，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，考試中心組織專家修訂、審定了2017年普通高考考試大綱及考試說明，目前即將頒布。按照教育 部考試中心發(fā)布的公告可以看到，公布的各學(xué)科修訂內(nèi)容中，還是有比較大的變化。值得關(guān)注的是，從最新的考綱來看，英語科沒有出現(xiàn)修改內(nèi)容。但理綜和文綜的 各個學(xué)科的考試內(nèi)容也有變化，影響有大有小。
目前距離明年的高考還有200多天左右，此次高考考試大綱到底改了些什么？對于考生來說，又應(yīng)該如何備考應(yīng)對？
對于高三學(xué)生和老師、家長們最關(guān)心的考試內(nèi)容方面，公告中稱，語文將文學(xué)類文本閱讀、實用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容；數(shù)學(xué)減少選考模塊“幾何證明選講”等。
此外，公告中還稱，為凸顯育人導(dǎo)向，考綱中增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。比如，在語文中增加古代文化常識的內(nèi)容，在漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。
A考綱變了
有哪些變化？二話不說劃重點(diǎn)
內(nèi)容均來自教育部考試中心公告
各學(xué)科具體內(nèi)容詳見正式頒布的2017年普通高考考試大綱和考試說明
語文
2個模塊選考變必考
更注重體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性，優(yōu)化考查內(nèi)容，調(diào)整選考模塊，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。
1．能力目標(biāo)設(shè)計學(xué)科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力。
2．適度增加閱讀量，考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
3．現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個選考模塊分別為“文學(xué)類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。
4．在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容。
地理
刪去選考模塊“自然災(zāi)害與防治”
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的3個選考模塊分別為“旅游地理”“自然災(zāi)害與防治”和“環(huán)境保護(hù)”，要求學(xué)生從3個模塊中選擇1個模塊作答。
修訂后的考試大綱刪去“自然災(zāi)害與防治”模塊�？忌鷱摹奥糜蔚乩怼焙汀碍h(huán)境保護(hù)”模塊中任選1個模塊作答。
思想政治
四項考查目標(biāo)更明確
對學(xué)科“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運(yùn)用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修 訂完善，補(bǔ)充試題樣例加以說明，進(jìn)一步明確考查要求。結(jié)合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，突出正確的政治方向和堅定的政治立場，強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會主 義核心價值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮。
數(shù)學(xué)
減少1個選考模塊
1．在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時對能力要求進(jìn)行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體。
2．在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變�？忌鷱摹白鴺�(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。
漢語
增考中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識
1．考試科目名稱由“漢語文”更改為“漢語”。2．新增“考核目標(biāo)與要求”，明確考核目標(biāo)是考生的漢語運(yùn)用能力，并結(jié)合漢語的學(xué)科特點(diǎn)，確定了不同層級的具體要求。更注重對能力的考查，由傳統(tǒng)的知識化的表述轉(zhuǎn)向能力化的表述。
3．調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化能力立意。調(diào)整I、II卷分值比例，減少對記憶性知識的考查，并根據(jù)考生群體的特點(diǎn)增加對讀、寫能力進(jìn)行考查的試題。閱讀材料由一篇調(diào)整為兩篇，文體覆蓋更全面。
4．優(yōu)化考試內(nèi)容。增加了對文言文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識考查的試題。
歷史
刪除3個選考模塊
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個選考模塊分別為“歷史上的重大改革”“近代社會的民主思想與實踐”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。
修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，其余3個選考模塊內(nèi)容和范圍都不變，考生從3個模塊中任選1個作答。
物理
1個模塊選考變必考
1．進(jìn)一步細(xì)化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實驗?zāi)芰Α钡目疾橐�，增加例題進(jìn)行闡釋，明確能力考查的具體要求。
2．優(yōu)化考試內(nèi)容�，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個模塊作答。
化學(xué)
刪除2個選考模塊
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為“化學(xué)與生活”“化學(xué)與技術(shù)”“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”，要求學(xué)生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。
修訂后的考試大綱刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個模塊�？忌鷱摹拔镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選1個模塊作答。
生物
選考模塊內(nèi)容有調(diào)整
1．對能力要求的一些表述進(jìn)行了調(diào)整。例如，將“關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”調(diào)整成“關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問題。”
2．在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”的內(nèi)容；考試說明選修1中增加“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”；選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)（含PCR）”。
B
教師解讀
四川高三教師解讀考綱變化
“對理科生挑戰(zhàn)大于文科生”
對于教育部考試中心公布的各學(xué)科修訂內(nèi)容，來自廣東的部分高三教師談了談他們的看法。他們分析認(rèn)為，從考綱的變化上看， 文科生的負(fù)擔(dān)有所減輕，理科生負(fù)擔(dān)有所加重。其中，理綜科目考試內(nèi)容增加較多，所以理科生面臨更大的挑戰(zhàn)：既要面對內(nèi)容和難度的變化，又要在高三學(xué)習(xí)新 課，難免打亂原有復(fù)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏。至于文科的部分學(xué)科的選考題范圍普遍縮小，部分學(xué)科將選考內(nèi)容直接刪減，所以文科生的壓力較小。
也有教師指出，此次考綱的修訂，給學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度帶來少許干擾。高三開學(xué)已兩個月，正常情況下新課早已學(xué)完，學(xué)校的各類考試安排及老師的備課計 劃均按修訂前的考綱來制定。修訂后，部分科目需要重新上新課，這樣就有可能打亂學(xué)校既定的復(fù)習(xí)節(jié)奏，學(xué)校需要重新統(tǒng)籌安排高三的教學(xué)計劃。
教師分析數(shù)學(xué)變化：靠“刷題”拿高分將越來越難
高考考生最怕的數(shù)學(xué)科這次也面臨較大的變化。在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時對能力要求進(jìn)行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體。
廣大附中數(shù)學(xué)高級教師黃桂林表示，新考綱的要求透露的信息就是想靠“刷題”拿高分將越來越難了�！安簧賹W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上以刷題為主，對于基本概 念、基本公式的生成過程、推導(dǎo)過程都是稀里糊涂的。在不求甚解的情況下，機(jī)械地背定理、背公式，做題的時候直接往里套，簡單題還能應(yīng)付過去，稍微靈活一點(diǎn) 的就束手無策了。”黃桂林說，注重基礎(chǔ)性，并不意味著題目會變得簡單，而是考察學(xué)生對基本公式、定理能否吃透，能否舉一反三。
教師分析理綜變化：物理難度變大化學(xué)生物影響小
修訂后的物理考試大綱將原來的選修內(nèi)容改為必考。華附高三物理備課組組長潘克勤表示，這意味著今年高三生比去年的將多學(xué) 一個模塊，這對復(fù)習(xí)時間有一定的沖擊，但就考試公平性而言，因為大家都一樣，所以問題也不大。但是從難度上看，有可能使得一些綜合題目的難度加大，由于原 本考牛頓力學(xué)與能量的結(jié)合問題的復(fù)雜程度并不會低，如今新增了動量進(jìn)來，涉及知識多了、綜合性更強(qiáng)，難度適度增大了些，但還是因人而異，學(xué)生不必過于恐 慌。
教師分析文綜變化：地理內(nèi)容減少政治要求更高
至于文綜的地理科，廣東實驗中學(xué)高三地理科組長黃志坤老師表示，從修改的考綱來看，地理科的選考模塊從三選一改為二選 一，減少了一個復(fù)習(xí)的模塊，這對考生來說考試內(nèi)容減少了，所以并不會帶來備考的負(fù)擔(dān)。但是，值得一提的是，考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊，在必修 里面是會涉及到的，很難隔離開來，所以還是會復(fù)習(xí)到。至于總體上的難度是否降低，黃老師認(rèn)為說不準(zhǔn)，因為每年出的題目都是不太容易預(yù)測的。
而政治科的考試大綱增加了論證和探究問題的能力考核，廣州一中副校長、中學(xué)政治高級老師何茹認(rèn)為對教師、學(xué)生備考而言，有更高要求，一方面要有扎實學(xué)科基礎(chǔ)，另一方面要學(xué)以致用。
