2017年四川高考難度系數(shù)分析預(yù)測,今年四川高考與去年相比難不難
10月9日，教育部考試中心向各省教育部門下發(fā)了“2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容”。就大綱而言，各個(gè)學(xué)科考試模塊都有不同程度的變化，2017年四川將全面使用全國卷，因此這一對(duì)高考具有重大指導(dǎo)意義的綱領(lǐng)性文件一經(jīng)出臺(tái)，立即引起了四川高三教師、考生極大的關(guān)注。
10日，成都市教科院召開了高三學(xué)科分科討論會(huì)，大綱的變化成為了老師們熱議的焦點(diǎn)。華西都市報(bào)記者隨后采訪了成都市教科院以及成都部分名校學(xué)科帶頭人，就新大綱的變化進(jìn)行解讀：調(diào)整后的2017高考大綱，在文綜上難度有所降低，理綜里面物理增加了動(dòng)量模塊考查成為關(guān)注熱點(diǎn)，另外語文加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神創(chuàng)新繼承方面的考查。
根據(jù)變化，老師們建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注重知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)，回歸教材，構(gòu)建知識(shí)體系，不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。
語文
閱讀量可能增大注重綜合素養(yǎng)的考查
成都市教科院高中語文教研員程一凡語文考綱的變化主要有以下幾點(diǎn)：第一，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，強(qiáng)調(diào)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新，突出對(duì)人文精神的理解和民族精神的發(fā)揚(yáng)；第二，現(xiàn)行考綱中傳統(tǒng)的兩個(gè)選修模塊“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”成為必考模塊；第三閱讀量可能增大，考查學(xué)生快速閱讀和篩選并處理信息的能力；另外，還將強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思維能力的考查，在材料中滲透核心素養(yǎng)、立德樹人等元素。
備考建議：在復(fù)習(xí)中，一定要重視對(duì)材料的選用，對(duì)人文素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的關(guān)注，重視傳統(tǒng)文化，比如愛國精神、民族精神、民族自信心，體現(xiàn)創(chuàng)新精神等正能量內(nèi)容；在文體復(fù)習(xí)上，文學(xué)作品和實(shí)用文體要兼顧，糾正過去偏向?qū)嵱妙愇谋镜膹?fù)習(xí)傾向；同時(shí)限時(shí)訓(xùn)練快速閱讀和處理信息的能力。
數(shù)學(xué)
使用全國卷有利中上學(xué)生考出好成績
七中萬達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教師、成都市特級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師劉志剛
2017年，四川高考數(shù)學(xué)科目將使用全國卷。從試卷結(jié)構(gòu)上來看，以前四川卷選擇題10題，全國卷12題，四川卷填空題5題，全國卷4題，四川卷解答題6題，全國卷5題+3選1（2017年變成2選1）。從均分上看，全國卷得分略低，但四川卷最難的圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)比全國卷更難，全國卷有利于數(shù)學(xué)中上同學(xué)考出好成績。
全國卷和四川卷考察主干知識(shí)基本相同，全國卷在三角函數(shù)、數(shù)列兩個(gè)內(nèi)容中考一個(gè)解答題，四川卷則兩個(gè)內(nèi)容都要考。四川卷邊緣化的正態(tài)分布、線性回歸、獨(dú)立性檢驗(yàn)、積分，在全國卷中各年均有考。
備考建議：要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握，回歸教材，挖掘典型題變式擴(kuò)展，做到教材上的例題、練習(xí)完全過手；要重視思維訓(xùn)練，少搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重書寫格式培訓(xùn)，規(guī)范表達(dá)方式。
英語
單詞量有所增加加強(qiáng)邏輯思維能力訓(xùn)練
成都市教科院高中英語教研員羅炯彬第一，應(yīng)該關(guān)注考綱的微調(diào)和變化，例如詞匯量在原有3200個(gè)單詞的基礎(chǔ)上增加至3500個(gè)，建議考生參考高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)上所列的3500個(gè)詞匯，這將成為2017高考英語詞匯范圍。
第二，在教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度要求上，建議教師完成我省統(tǒng)一使用的外研版高中新標(biāo)準(zhǔn)英語教材第八冊(cè)各模塊中相應(yīng)語篇的閱讀教學(xué)。
第三，在測試練習(xí)中，建議采用全國課標(biāo)Ⅱ卷題型與難度。
第四，在閱讀教學(xué)中，增加學(xué)生邏輯思維能力、與英語文化習(xí)俗密切相關(guān)內(nèi)容的訓(xùn)練。
第五，聽力訓(xùn)練做到常態(tài)化，聽力內(nèi)容要覆蓋課標(biāo)中涵蓋的24個(gè)話題，訓(xùn)練難度不宜過高，錄音內(nèi)容的速度不宜過快。
在書面表達(dá)方面，要注意抓準(zhǔn)寫作要點(diǎn)，用常見詞匯及多元表達(dá)方式，組織好文章結(jié)構(gòu)，突出寫作重點(diǎn)。
地理
考試內(nèi)容減少注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
成都實(shí)外西區(qū)地理教研組長魏國富對(duì)考生來說難度降低是好事。從2017高考地理修改的考綱來看，地理學(xué)科的選考模塊從三選一改為二選一，減少了《自然災(zāi)害與防治》模塊的復(fù)習(xí)。由于減少了一本教材的單獨(dú)復(fù)習(xí)，這對(duì)考生來說考試內(nèi)容減少了，因此，并不會(huì)帶來備考的負(fù)擔(dān)，在一定程度上說有減負(fù)作用。但值得一提的是，考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊，在必修一《自然地理》模塊里面是會(huì)涉及到的，很難隔離開來，所以還是會(huì)復(fù)習(xí)到。至于四川高考采用的全國丙卷的總體難度如何，本人認(rèn)為，還是在2017年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。
備考建議：注重地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和基本能力的落實(shí)訓(xùn)練，以能力立意為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和解決地理問題的能力與創(chuàng)新意識(shí)。
歷史
難度降低考生負(fù)擔(dān)減輕
成都實(shí)外西區(qū)高一歷史備課組組長陳兵
看到修訂后的歷史大綱，考生應(yīng)該笑了。新修訂大綱的主要變化體現(xiàn)在選修內(nèi)容上：從以前的6個(gè)選考模塊變?yōu)閯h去模塊“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，考生從“歷史上的重大改革”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評(píng)說”3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。刪除的考點(diǎn)都是難度較大、學(xué)生熟悉度不高的。事實(shí)上，在2017年高考中，選考“近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐”模塊的人的確較少。
各省學(xué)生選做題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，特別是民主思想與實(shí)踐難度較大，得分率不穩(wěn)定；而歷史人物評(píng)說、歷史上重大改革和20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平的選做率和得分率相對(duì)較高且趨向穩(wěn)定。
備考建議：建議教師和學(xué)生在平時(shí)模擬訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照全國卷新課標(biāo)的能力要求，多命制3選1的試題模式，針對(duì)全國卷選修題脫離教材的明顯趨勢(shì)，材料選擇上不要拘泥于教材；針對(duì)學(xué)生普遍在材料信息提取和綜合運(yùn)用材料邏輯分析推理解決問題能力偏弱的實(shí)際，設(shè)問方式上多采用全國卷常用的設(shè)問方式，如背景、原因、比較、意義、作用和評(píng)價(jià)等，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息的能力和各類題型的規(guī)律性解題技術(shù)，以盡快適應(yīng)全國卷。從大綱增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行看，還應(yīng)重視對(duì)中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國科學(xué)技術(shù)與文化的拓展復(fù)習(xí)。
政治
關(guān)注核心素養(yǎng)向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變
成都實(shí)外西區(qū)政治備課組長張磊
2017年新考綱在保證考試大綱總體框架不變的前提下，進(jìn)一步鞏固考試內(nèi)容改革成果，確保高考內(nèi)容改革的順利推進(jìn)。其“考核目標(biāo)與要求”、“考試范圍”、四個(gè)必修模塊的考點(diǎn)與2017年基本保持一致。屆時(shí)四川考生將會(huì)是第二年參加全國丙卷的考試，在獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探究問題這四大考核目標(biāo)與要求上將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)。
備考建議：考生可在幾方面重點(diǎn)關(guān)注：一、新考綱更加強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人，關(guān)注核心素養(yǎng)。如：對(duì)歪曲歷史認(rèn)知和錯(cuò)誤的價(jià)值觀要提高敏感度，強(qiáng)化的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信；反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和國家認(rèn)同意識(shí)。
二、要以學(xué)科主干核心知識(shí)為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固深化對(duì)基本概念，原理的掌握和運(yùn)用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)；經(jīng)濟(jì)全球化；國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識(shí)。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點(diǎn)材料培養(yǎng)認(rèn)識(shí)解決問題的能力，如意義、原因、措施類題。
三、要體現(xiàn)學(xué)科特色，緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)生活等領(lǐng)域，突出各種熱點(diǎn)話題。
物理
新增動(dòng)量考點(diǎn)知識(shí)體系更完備
石室中學(xué)物理教師成都市高三物理中心組成員杜一平
在2017年普通高考考試大綱出臺(tái)之前，教育部考試中心發(fā)布了新考綱修訂內(nèi)容，物理學(xué)科修訂內(nèi)容如下：進(jìn)一步細(xì)化“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡目疾橐�，增加例題闡釋，明確能力考查的具體要求。
優(yōu)化考試內(nèi)容�，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別是選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去了選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊。
物理選考模塊由原來的3（3-3、3-4、3-5）選1，變成1（3-5）必考+2（3-3、3-4）選1，新增1個(gè)模塊，使高中物理知識(shí)體系更加完備。這對(duì)之前選學(xué)任一模塊的考生來講都是平等的，也有利于考生的大學(xué)學(xué)習(xí)。
備考建議：鑒于各學(xué)校已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)，不建議中途改上新增模塊新課，新增模塊教學(xué)可以放在原定一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃完成之后進(jìn)行。之前未選學(xué)3-5模塊的學(xué)校在進(jìn)行3-5模塊教學(xué)時(shí)，建議用時(shí)1學(xué)月以上，側(cè)重動(dòng)量問題的綜合運(yùn)用。
由于3-5模塊從選考變成必考，已選學(xué)3-5模塊的學(xué)校也需加強(qiáng)動(dòng)量結(jié)合電磁學(xué)知識(shí)綜合類問題的復(fù)習(xí)，并適應(yīng)動(dòng)量類問題出現(xiàn)在試卷的不同位置。關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以最好的狀態(tài)迎考。
化學(xué)
對(duì)考生影響不大扎實(shí)掌握實(shí)驗(yàn)基本原理
成都市教科院高中化學(xué)教研員鄧玉華
2017年高考大綱化學(xué)考試模塊的修改變化對(duì)考生影響不大。刪除的選修2模塊“化學(xué)與技術(shù)”，包括四川在內(nèi)的全國很多地方考生都沒有學(xué)。而另一個(gè)模塊“化學(xué)與生活”是文科生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，高考化學(xué)沒有該模塊。
修改后的大綱，要求考生在選修3和選修5模塊中任選一個(gè)作答，在四川都是在學(xué)的模塊。
備考建議：復(fù)習(xí)方面，現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。對(duì)大部分考生來說第一輪復(fù)習(xí)就要處理好選考問題，對(duì)復(fù)習(xí)模塊內(nèi)容有所傾向。第一輪復(fù)習(xí)以掌握教材為主，帶著問題梳理出主干和重難點(diǎn)。
化學(xué)全國卷著重對(duì)基礎(chǔ)及其應(yīng)用的考查，復(fù)習(xí)時(shí)首先要把教材中的知識(shí)框架搞清楚，建立起系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)，要重視實(shí)驗(yàn)，基本原理要掌握扎實(shí)。不能用題海來代替復(fù)習(xí)。
生物
只是微調(diào)影響不大學(xué)會(huì)用語言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn)
成都市教科院高中生物教研員鄭達(dá)釗
生物學(xué)科考綱的變化是把選修1中的“植物組織培養(yǎng)技術(shù)”刪去了，考查的內(nèi)容減少了，更方便考生集中精力復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容。而調(diào)整的內(nèi)容“基因工程的原理及技術(shù)（PCR）”屬于選修3，四川的考生基本沒選該模塊，影響不大�？荚囌f明選修1中增加的“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”都是四川學(xué)生在學(xué)的內(nèi)容。
備考建議：2017年四川高考理綜將使用全國卷。考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意回歸教材，關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)。尤其注意對(duì)核心概念的理解，不能停留在簡單記憶上。注意知識(shí)與知識(shí)間的聯(lián)系，形成知識(shí)體系。注意訓(xùn)練用自己的語言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn)的能力，這是難點(diǎn)和全國卷最看重的。
