2017-2018年四川高考改革新方案,四川高考改革最新消息從2017年新入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革，2020年按高考綜合改革新政策及新方案【全文】進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。這是12月10日，記者在"共享發(fā)展.順應(yīng)人民新期待"的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉的。
高職院校入學(xué)考試時(shí)間 調(diào)整到每年春季
2020年起，高職院校入學(xué)考試時(shí)間調(diào)整到每年春季進(jìn)行，全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。
四川高考改革新政策及新方案【全文】 正報(bào)教育部備案
省教育廳廳長(zhǎng)朱世宏說(shuō)，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實(shí)施方案》。目前已經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)并報(bào)教育部備案。待教育部同意備案后，將高考改革的變化及其他信息適時(shí)向社會(huì)公布。
據(jù)介紹，《實(shí)施方案》的總體思路是從“三個(gè)有利于”(即有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔各類(lèi)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平)出發(fā)，做到“三個(gè)堅(jiān)持”(即堅(jiān)持立德樹(shù)人，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持公平公正，把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正;堅(jiān)持科學(xué)選才，把促進(jìn)科學(xué)選拔人才作為改革的重點(diǎn)任務(wù)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革)。
朱世宏表示，將按照“先專(zhuān)項(xiàng)改革、探索試點(diǎn)，再綜合改革、全面推進(jìn)”的原則，循序漸進(jìn)，分步實(shí)施，到2020年形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
高考改革分兩步走:
第一步(2015年至)：從2015年起，擴(kuò)大高職單招等現(xiàn)有分類(lèi)考試形式的招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試，逐步推進(jìn)招生錄取機(jī)制改革。
第二步(2017年至2020年)：從2017年新入學(xué)的高一年級(jí)開(kāi)始，實(shí)施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考綜合改革，2020年按高考綜合改革新政策及新方案【全文】進(jìn)行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式。2020年起，高職院校入學(xué)考試時(shí)間調(diào)整到每年春季進(jìn)行，全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。
