根據(jù)大部分家長(zhǎng)反映的情況，孩子沉迷手機(jī)游戲，不愿意去上學(xué)，甚至打罵父母，一般有一下幾點(diǎn)原因。
1、沒(méi)原則，沒(méi)底線。家長(zhǎng)基本上都把讀書不讀書看得非常非常重要。過(guò)去的教育過(guò)程中，孩子常常以成績(jī)或者讀書去找家長(zhǎng)討功，只要表現(xiàn)好一點(diǎn)，家長(zhǎng)就各種滿足，在這些家長(zhǎng)眼中，只要孩子去學(xué)校乖乖讀書，就萬(wàn)事大吉。現(xiàn)在孩子大了，懂得父母的弱點(diǎn)，常常以此相威脅。我以前接觸過(guò)一個(gè)孩子，想要買一個(gè)蘋果手機(jī)，父母不給，結(jié)果就威脅父母，如果不買就不讀書了，經(jīng)過(guò)幾番折騰之后，父母退讓了，幫他買了一個(gè)蘋果手機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，孩子又威脅要買摩托車，不買就不讀書了，又是幾天折騰，父母又買了摩托車給他。結(jié)果孩子每天飆車去了，再也沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，如果父母跟他提學(xué)習(xí)，要么愛(ài)理不理，要么發(fā)脾氣。這樣的孩子懂得父母的弱點(diǎn)，常常利用這一點(diǎn)來(lái)威脅父母，而家長(zhǎng)沒(méi)有原則的退讓，最終導(dǎo)致孩子越來(lái)越肆無(wú)忌憚。
2、一邊溺愛(ài)，一邊打罵。在過(guò)去的教育過(guò)程中，存在一個(gè)家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，一個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子的現(xiàn)象。有一個(gè)孩子的媽媽告訴我，孩子初二了，不愿意去上學(xué)。我問(wèn)他們過(guò)去是怎么教育孩子的。她說(shuō)，他比較溺愛(ài)孩子，什么事情都包辦，洗衣服，疊被子這些都是小事，甚至吃飯要給孩子打飯，出門要給孩子拿鞋子。而她的丈夫，如果孩子頂撞他了，或者看孩子太不像話了，就會(huì)把孩子打一頓。以前孩子孩子自然會(huì)服，現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己有力量了，經(jīng)常跟父親打架。至于這位全職保姆的媽媽，孩子也沒(méi)有多少感恩，也是不是打就是罵。在這樣的家庭中，家長(zhǎng)的教育沒(méi)有一致性，一邊包辦，一邊打罵，所以自然導(dǎo)致這樣的問(wèn)題出現(xiàn)了。小時(shí)候?yàn)樯赌敲垂郧赡兀吘勾虿贿^(guò)家長(zhǎng)嘛。
3、缺少科學(xué)的溝通方法。一般來(lái)說(shuō)，做母親的比較嘮叨，做父親的一般都是放任不管，實(shí)在來(lái)氣了就是一頓打罵，雖然說(shuō)這樣的方法。孩子在學(xué)校受了委屈，不愿意去學(xué)校了，整天在家里打游戲。家長(zhǎng)就不斷在邊上說(shuō)，你不讀書，不考大學(xué)，就沒(méi)文憑，沒(méi)有文憑，你將來(lái)怎么找工作啊。老師雖然不對(duì)，但是我們也要去學(xué)校讀書啊。天天打游戲，以后能做啥，這樣對(duì)身體不好，你要多讀書……這樣的家長(zhǎng)基本上就是始終不斷給孩子建議，不斷給孩子講大道理，就算孩子大發(fā)脾氣，不理不睬，也一定要把這些話講出來(lái)，不講出來(lái)好像就是做父母的失職了。其實(shí)我們?cè)O(shè)身處地想一想，如果每天有一個(gè)人在你身邊不斷嘮叨著這些大道理，會(huì)不會(huì)很煩？
很多家長(zhǎng)找到我，總是急于我給一個(gè)特效方法，孩子就能立馬乖乖聽(tīng)話，放下手機(jī)，秒變學(xué)霸。恕我無(wú)能，如果是這種心態(tài)的話，我建議另請(qǐng)高人。你幾年十幾年的錯(cuò)誤教育和溝通方法，把孩子坑成這個(gè)樣子，我不是一做法就能搞定的。
這種情況，我還是提幾點(diǎn)建議，希望家長(zhǎng)能夠從中有所收獲。
1、跟孩子改善關(guān)系。如果跟孩子關(guān)系很不好，那你跟他說(shuō)啥都沒(méi)有用。有些家長(zhǎng)就說(shuō)，我跟孩子關(guān)系很好啊，你看我什么都幫他做了，平時(shí)也跟我聊幾句，只要不要打擾他打游戲，不說(shuō)上學(xué)的事情就好了。我只能說(shuō)，這不是關(guān)系好，這是討好。跟孩子改善關(guān)系就要真正去關(guān)心他，不僅僅是他的學(xué)習(xí)，還有他的內(nèi)心世界。不過(guò)事情已經(jīng)這么糟糕了，要打破僵局，那么必須學(xué)會(huì)好的溝通方法。而且，也不能急于求成，不要總是期望跟孩子說(shuō)幾句好話，孩子就會(huì)特別感恩你。
2、樹(shù)立原則和底線。為什么孩子能夠肆無(wú)忌憚打罵父母，這跟過(guò)去的教育方式是分不開(kāi)的。孩子總是以各種方式威脅家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)雖然明知道不好，但是還是不斷遷就孩子，造成孩子總以為父母是好欺負(fù)的，只要撒嬌耍賴威脅恐嚇就好了。但是有一點(diǎn)要把握，樹(shù)立原則和底線，不是說(shuō)孩子不聽(tīng)話了，打罵他到聽(tīng)話就行了，這樣的話結(jié)果適得其反。我們要做到溫和而堅(jiān)定，原則和底線一定不能退讓，但是我也不打你不罵你。
3、不要死盯讀書這件事情。如果你的孩子已經(jīng)到了不愿意去讀書，打罵父母的境界，那么他去學(xué)校估計(jì)也學(xué)不了什么了。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我孩子不讀書，能干嘛？讀書對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)固然重要，但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書，是否適合以后在社會(huì)生存呢？一個(gè)不愿意凡是被包辦眼高手低，一個(gè)打罵父母，一個(gè)有一點(diǎn)困難就會(huì)逃避，一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，你覺(jué)得以后長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？而且孩子常常會(huì)以這個(gè)事情作為威脅，家長(zhǎng)又不斷退讓，這樣真的能教育好孩子嗎？
說(shuō)了那么多，希望家長(zhǎng)能夠有所領(lǐng)悟。教育孩子最好的時(shí)間是以前，其次是現(xiàn)在。很多家長(zhǎng)一味求方法，從不回頭看自己，這樣其實(shí)也很難改變孩子。很多孩子雖然叛逆厭學(xué)，他的內(nèi)心還是比較懂事的，只是在家的這個(gè)環(huán)境讓他變得無(wú)所適從，肆無(wú)忌憚，家長(zhǎng)如果能學(xué)習(xí)好的教育方法和溝通方法，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，一定會(huì)對(duì)孩子有所改變的。
