什么是雙學(xué)士學(xué)位
雙學(xué)士作為一種新的學(xué)位制度出現(xiàn)在我國(guó)只有短短幾年，但是在國(guó)外卻很普遍，不但有雙學(xué)士，還有雙碩士和雙博士。
國(guó)家教育部委托國(guó)內(nèi)幾所重點(diǎn)大學(xué)，開(kāi)設(shè)了作為雙學(xué)士學(xué)位的新興專業(yè)，著重培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)急需的高級(jí)新興專業(yè)人才，從應(yīng)屆和往屆的大學(xué)本科非本專業(yè)畢業(yè)生中招收學(xué)員。由于他們已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的高等教育，有的還有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以入校后將直接進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，兩年之后他們會(huì)作為知識(shí)結(jié)構(gòu)較為完整的跨學(xué)科的高級(jí)科技和管理人員進(jìn)入社會(huì)。
雙學(xué)士學(xué)位的作用是什么
學(xué)士學(xué)位是用來(lái)證明你的知識(shí)水平已經(jīng)達(dá)到學(xué)士的水平的證明.是國(guó)家頒發(fā)的。
找工作，有的單位要求應(yīng)聘人員有，有的用人單位對(duì)這個(gè)還是有一定要求的�；蛘吣陈毞Q的評(píng)定要求候選人的學(xué)歷達(dá)到學(xué)士，學(xué)士學(xué)位就有用了。
學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步能力。
大學(xué)生修雙學(xué)位的好處與壞處
現(xiàn)在就業(yè)壓力越來(lái)越大，很多學(xué)生又不想考研，不可否認(rèn)，雙學(xué)位只有好處沒(méi)有壞處。
雙學(xué)位的學(xué)習(xí)可以是自己學(xué)校也可以是與你們學(xué)校聯(lián)合的其他學(xué)校，可以是和自己專業(yè)不同的，也可以是相同的。一般來(lái)說(shuō)，是修比自己學(xué)校好的學(xué)校的雙學(xué)位。
雙學(xué)位的學(xué)習(xí)一般要兩年時(shí)間，各課程順利合格之后就能拿到學(xué)士學(xué)位。如果沒(méi)有達(dá)到學(xué)士學(xué)位的要求，比如沒(méi)有修滿兩年，只修了一年，或者修了兩年，但是不合格，則可以申請(qǐng)輔修的證書(shū)。
雙學(xué)位普遍的是指學(xué)士學(xué)位，而不是畢業(yè)證。畢業(yè)證只有本校能夠授予。拿到第二學(xué)位的學(xué)位證還是對(duì)學(xué)歷有影響的。
比如，在一些資格類考試（比如職稱類考試）的報(bào)考條件中，雙學(xué)位的經(jīng)驗(yàn)是可以作為對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充的，雙學(xué)位考生需要的工作年限的要求就比一般本科生要少兩年。
大學(xué)是個(gè)選擇很多的環(huán)境，無(wú)論是否修雙學(xué)位還是要看自己的興趣和一些外部條件，比如家庭的經(jīng)濟(jì)條件以及自己的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，做自己喜歡的事并且一直堅(jiān)持才能成功。
