2019年高考語文全國2卷作文
2019年最新高考語文全國2卷作文暫未公布，以下是小編整理的2018年高考語文全國2卷作文，供大家參考！
寫在前面的話：
今年高考結(jié)束后，我寫過一篇博文，題目是《高考結(jié)束，征集范文》??
一年一度的高考又結(jié)束了，每年高考結(jié)束后，我都會向我的歷屆畢業(yè)生征集高考作文“范文”。而每一年，竟然真的有畢業(yè)生在高考結(jié)束之后紛紛給我發(fā)來他們的“心血之作”，他們一年一年讓我驚喜和感動??一個學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)了，他還能夠保持寫“高考作文”的熱情，這已然成為老胡作文教學(xué)的一個“神話”……
這些學(xué)生中，最讓我感動的是2009屆畢業(yè)生宋?，她幾乎每一年都為我提供了非常優(yōu)秀的高考“范文”??無論她在北師大讀書，在美國留學(xué)，還是在中央電視臺工作……當(dāng)然，這些提供“范文”的學(xué)生，還有后來2012屆、2015屆的畢業(yè)生章丹、宿文嘉、安慧中、王檬、李鑫、穆彤、李瑞、崔瑾哲等同學(xué)……在此，我要向你們致敬：你們是我永遠(yuǎn)的驕傲！
今天，我在這里再一次向孩子們發(fā)出邀約，希望你們?yōu)槟銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹們“寫范文”，如果你還有這一份心情，老胡當(dāng)喜出望外！當(dāng)然，你們現(xiàn)在因為種種的原因，如果沒有時間沒有精力沒有心情再寫出“范文”來，作為你們曾經(jīng)的語文老師，我也會微笑地告訴你：沒有關(guān)系，你們曾經(jīng)是也將永遠(yuǎn)是我的驕傲……
我也希望“胡高清作文教室”今年的畢業(yè)生，拿起你們的筆，把你前天的作文發(fā)給我看看，我相信，在你們的作文當(dāng)中，一定有不少可以成為我的“范文”……
當(dāng)然，如果現(xiàn)在在校的學(xué)生甚至家長愿意參與到胡老師“征集范文”的活動中來，那更是錦上添花……
需要說明的是，這次的“范文”寫作，你可以選擇寫今年任何一套試卷的作文題??優(yōu)秀的“范文”，我會盡早推薦給報章雜志……（引述完畢）
今天醒來，看到我的學(xué)員（在讀新高三）高子博發(fā)來的作文，讓我喜出望外。高子博是我的作文教室我最看好的學(xué)生之一，她是那種自帶文學(xué)天賦又能夠與高考作文握手言歡的孩子。據(jù)說，今年的全國二卷并不好寫，但是，我覺得高子博的這篇文章又一次告訴我們，“沒有不好寫的高考作文題，只有不會寫高考作文的人。”??這是我以前經(jīng)常對學(xué)生說的一句話。
今天，我只是對高子博的文章略作修改，發(fā)在這里，我希望《學(xué)習(xí)報》的編輯能看到并予以發(fā)表，謝謝！
作文材料??
二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù)，多數(shù)人認(rèn)為，應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為，應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng)，后果會非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結(jié)合材料進(jìn)行分析，自定立意、自擬標(biāo)題。
心如明鏡，洞徹天機(jī)
大連開發(fā)區(qū)一中（新高三） 高子博
戰(zhàn)機(jī)歸來，彈痕累累。是誰，透過表象，直擊核心，認(rèn)清彈痕多處并非關(guān)鍵；是誰，力排眾議，追本溯源，堅持彈痕少處方為要害？
當(dāng)人言紛紛流于表象，止于皮毛。沃德的話如空谷足音、震電驚雷，直破云霄、振聾發(fā)聵。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深??這就是思辨之美。是的，唯有心如明鏡，照徹本源，方能扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒，洞察天機(jī)，一念萬年。
馬良在《坦白書》中寫道：“這深夜里一片寂靜，是因為你還沒聽見聲音�！边@世界的風(fēng)平浪靜之下，藏著的是環(huán)環(huán)相扣的因果、道道相連的起伏以及令人眼花的表象和隱于背后的真相。何謂思辨？思辨，是對事物內(nèi)在規(guī)律的深刻認(rèn)識和把握，是對事物外部聯(lián)系的正確了解和利用。思辨之力，是曹參固守蕭規(guī)曹隨背后對社會生產(chǎn)力的深刻把握，是孟德爾輾轉(zhuǎn)于千株豌豆之間揭示的遺傳學(xué)奧秘，更是沃德透過斑駁的彈痕一眼看穿的機(jī)巧。
禪宗有言：“宗非促延，一念萬年�！毙娜缑麋R，洞徹天機(jī)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過外部看內(nèi)在，我們方能有所發(fā)現(xiàn)、有所頓悟，將這世界看懂、看透、看得清楚明白。然而，從某種意義上來說，正如巴赫金所言，在這個眾聲喧嘩的時代，我們發(fā)聲的方式越多，個體的聲音越微弱；我們觀察世界的方式越深入，公眾的眼界越淺薄。當(dāng)各類事件如負(fù)傷歸來的戰(zhàn)機(jī)向我們駛來，越來越多的人不再有興致和欲望去探究事情的原委，而是將輿論的矛頭直指那熱鬧喧嘩的外表，從而想當(dāng)然地讓真相成了漏網(wǎng)之魚。
還記得撲朔迷離的紅黃藍(lán)幼兒園事件嗎？還記得作家羅爾利用女兒羅一笑進(jìn)行“帶血的營銷”嗎？還記得反轉(zhuǎn)無數(shù)、內(nèi)幕層出的哈爾濱天價魚事件嗎？如果屏幕前的你我面對這一架架逆旅歸來的輿論“戰(zhàn)機(jī)”能夠多一分思辨，少一分盲從，多一點理性，少一些莽撞，那么，公義可能會遲到，但絕不會缺席�？墒�，在這個“瞎子給瘋子領(lǐng)路的時代”，又有多少令人唏噓的無常世事就在鍵盤俠們的大呼小叫中發(fā)生又消逝，得到又失去了呢？
余秋雨曾說：“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧鬧是短命的別名。”誠然，世事喧嚷，濁塵蔽日，若沒有思辨的光輝普照，我們前行的路上將會是多么黯淡，多么危險！愿我們都能擁有一雙沃德的慧眼，不為浮云遮望眼，孤膽雄心向真純，讓我們透過生活光怪陸離的“彈孔”，去看清生活的要害與關(guān)鍵所在。
謹(jǐn)記：心如明鏡不蒙塵，洞徹天機(jī)曉萬因。一目千里事通順，直掛云帆渡北溟。
