關(guān)于醫(yī)院社會實踐總結(jié)3篇(一)

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社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。本文是小編為大家整理的醫(yī)院社會實踐報告范文,僅供參考。

醫(yī)院社會實踐報告范文一:

暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會實踐,雖然沒有專業(yè)知識但也通過學習完成了如咨詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會,更真是的感受到社會,通過實踐我感受到作為學生應(yīng)該掌握充足的專業(yè)知識并以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度學習工作,對待他人應(yīng)該真誠,并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎(chǔ)。

炎炎夏日激起了我在暑假參加社會實踐的決心,在重慶這個大火爐中更能看到我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,自己的能力能否被社會所承認并從中找出自己的不足和差距所在。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,

第一天去的是咨詢處,剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在一些醫(yī)生護士的指導(dǎo)下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察醫(yī)生護士們的治療。通過以后幾天的進一步的熟悉和對醫(yī)生護士工作的簡單認識,我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。經(jīng)過一段時間與病人的接觸,我對一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解。由于在這個科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴重,或者病危的病人,我便在閑暇之余跟病人聊聊天,雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個白血病的小朋友讓我答應(yīng)在他病好之后送他禮物。

實踐雖然只有十幾天,但從中收獲的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責是相當重要的,任何一種藥,任何一個劑量都關(guān)乎病人生死,在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的,這對于病患者來說都是巨大的痛苦考驗。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。當然不僅醫(yī)生這個行業(yè)責任相當重大,對于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責任,可能也是關(guān)乎生死,可能是關(guān)乎存亡。但同樣的是,對于職責都要認真對待,對于工作都要仔細完成。我雖然不是醫(yī)學專業(yè)學生但以后可能從事的工作也涉及到相當精密的計量,所以也應(yīng)當注重在以后學習工作中仔細認真的態(tài)度。其次經(jīng)過這短時間對醫(yī)生護士的觀察,能夠感受到他們對專業(yè)知識的熟悉程度是相當高的,應(yīng)對緊急情況,他們能憑借所擁有的專業(yè)知識沉著冷靜的應(yīng)對,要知道只要是一點點的失誤對于病人都會有死亡的威脅。所以學好專業(yè)知識對于我們大學生而言是至關(guān)重要的,只有學好專業(yè)知識才能在以后的工作中成熟應(yīng)對任何緊急情況。

這次見習接觸的護士們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務(wù)。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士們很讓我欽佩,她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是固定的幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,但護士們都會提前準備好。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫(yī)生說好幾次“曉得”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚,他們都是弱者。省視自己,雖然沒有勞累的工作,沒有沉重的心理負擔,看似應(yīng)該有良好的身體素質(zhì),但因為自己平時不堅持鍛煉身體,沒有良好的作息時間,造成了自己體質(zhì)并不是很好。身體是革命的本錢,身體是將來一切的后備資源,擁有健康的身體是學習之外最重要的任務(wù)。

這次暑期實踐讓我受益匪淺,我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性,它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

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