摘要：參加了警示教育活動，對警示教育活動的有關(guān)材料進行了認真的學習。下面是小編收集整理的心得體會，希望對您有所幫助。
【篇一：法院警示教育心得體會】
近期，在學習和貫徹落實我院在開展警示教育活動中，依照《最高人民法院關(guān)于運用典型案例開展司法作風警示教育的通知》的精神，我認真閱讀了《集中警示教育活動》，《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》中的警示教育及相關(guān)案例，深刻領(lǐng)會了司法作風警示教育的重要性。通過認真學習和討論案例中的教訓，舉一反三，將典型案例與實踐中所辦理的案件相結(jié)合，從而減少在今后的辦案中存在的問題和常犯的錯誤，減少錯案。此外，亦注意
將審判工作和執(zhí)法工作的細節(jié)做好，查找人民群眾對法院工作監(jiān)督所反映的問題，積極改進審判人員和司法工作人員的工作作風。提高司法工作人員的整體素質(zhì)，真正做到執(zhí)法為民，公正司法。真正的將司法為民的宗旨落到審判工作的實踐中。具體而言，有以下幾點心得體會：首先，言行得當，謹言慎行。理念的基本內(nèi)涵之一即執(zhí)法為民。執(zhí)法為民就是想群眾之所想，重視每一個案件，專心熱心幫助群眾解決矛盾糾紛。作為法院干警，在辦案過程中應當保持態(tài)度和善，耐心認真，避免與群眾發(fā)生沖突，時刻注意自己言行舉止，讓人民群眾能切身體會到司法為民。
其次，認真負責，加強責任感。每一個案件涉及當事人的切身利益，稍有不慎就有可能對當事人的權(quán)利義務產(chǎn)生巨大影響。作為法院司法干警，應當規(guī)范自己工作態(tài)度，拒絕散漫隨意的工作作風，嚴格遵守司法程序，從而才能保證在維護司法公正權(quán)威的同時也避免當事人飽受訴累。
再次，嚴格遵守審判紀律，保障當事人訴訟權(quán)利。司法程序公正直接影響著司法結(jié)果的公正，只有保障司法程序公正，才能讓群眾對案件處理結(jié)果心服口服，堅持程序正義的意義是十分重大的。法院對案件的審理過程，應當嚴格依照程序，保障當事人的各項訴訟權(quán)利得到充分發(fā)揮，讓群眾信任法律，從而更好的樹立司法權(quán)威。
最后，端正態(tài)度，不濫用司法職權(quán)。在辦案過程中不因當事人行為不稱自己心意而濫用私發(fā)職權(quán)，對當事人的各項權(quán)利進行限制。這樣不僅侵犯了當事人的合法權(quán)益，而且會帶來很大的負面影響，有損法院及法官形象，更可能引發(fā)眼中的社會矛盾。所以，時刻牢記自己是一名法律人，保證一切司法行為依法進行。
理念的基本內(nèi)涵之一是依法治國。依法治國也是理念的精髓，是新時期建設法制國家的基本途徑和必由之路。而執(zhí)法為民則是依法治國的必然要求，也是建設的根本要求和應有之意。我們應當將“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念真正的用于指導司法裁判工作的實踐中，貫徹“執(zhí)法為民”。將實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的根本出發(fā)點和落腳點。
通過此次的學習，作為一名初參加工作的基層政法干警，在今后的審判活動中，一定將以上的問題時刻牢記，努力提升自己審判業(yè)務能力，同時注重加強審判修養(yǎng)，將群眾的切實要求和反映問題。真正落到實處，在司法裁判過程中嚴守中立;認真，公正執(zhí)法，真正將樹立司法權(quán)威，司法公正，執(zhí)法為民落到實處。以自己的實際行動，作一名人民滿意的人民法官。
【篇二：法院警示教育心得體會】
今年，按照上級法院安排部署，開展為期一個月的干警警示教育。經(jīng)過前階段的動員和學習，結(jié)合自身的實際情況，我深刻地體會到，作為一名政法干警，應當時刻警醒自己，警鐘長鳴。
堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴重損害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。這是我黨關(guān)于腐敗問題正確認識。我作為人民法院一名干警，通過這次警示教育，通過全國法院系統(tǒng)出現(xiàn)的反面真實案例，體會頗深，從個人角度來說，那就是要做到防微杜漸，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
原最高人民法院副院長黃松有的案例，大家都會不約而同地感覺到十分震驚，內(nèi)心而發(fā)亦有感嘆。他的教訓對我們法院干警的警示極為深刻。大家都會惜其才華，恨其為惡。這就是一個人在客觀社會中自己的人生觀與價值觀定位的問題，也是對于誘惑的考驗能力，顯然黃松有這個在中國法學界知名人士在這方面失敗了。在金錢與女色面前，他屈服了，人生觀與價值觀被扭曲了，走向了讓無數(shù)人嘆惋又痛恨的結(jié)局。
有人說，腐敗與政治體制本身有關(guān)，甚至有人說在中國要搞三權(quán)分立，實現(xiàn)立法、行政、司法相互制約。實際上，在中國搞三權(quán)分立并不適合，我們現(xiàn)行的代議制、監(jiān)督機制，也是一種很科學的制度。也就是說，腐敗問題的出現(xiàn)只從那個形式意義的體制、制度上找原因，我認為這是片面的因素，進而只從這個角度尋求解決腐敗的方法也有些版面，之所以我持這種觀點，是因為還應有一個與體制、制度相并重的因素，那就是人的因素。體制與制度的構(gòu)建是由來完成的，其最終的落實到具體的社會中去，也
是由具體的人來實現(xiàn)的。這些人就是我們這些公務人員，所以對我們公務人員的個人素質(zhì)的要求就是要有標準的，公務人員是老百姓服務的人，我們的手中的權(quán)力是民眾賦予給我們的，民眾為什么要把權(quán)力交給我們呢?是為了為這個社會的進步而服務。我們手中的公權(quán)力不是用來炫耀的，也不是用來通過權(quán)力的標桿來使用諸多方式索取財物的武器，這個社會學與法理學意義上的道理，是一個公務人員最應該清楚的。然而，我們中間的腐敗分子，或者還藏在我們中間的腐敗分子根本不清楚這一點基本的認識。在他們的思維中，手中的權(quán)力就是身份的象征，是財富的來源，他們不懂為民的正確執(zhí)政或者司
法理念。已經(jīng)被懲治的腐敗分子，認為運氣不好，有的還假裝說幾句對不起人民的話等。提高民眾的個人素質(zhì)，是反腐敗的一項必不可少的社會工程，從警示教育的案例中我也能閱讀來民眾的自私，為了個人私利而愿意"成就"腐敗分子這個情節(jié)。民眾的自私謀利，愿意出錢成就腐敗分子，這不就成了有買、有賣、有投入、有回報，有投資、有利潤的"經(jīng)濟學"意義上的市場了嗎?我們的體制與制度一直在不斷完善的過程中，與之并重的人的素質(zhì)的提高也同樣需要相協(xié)調(diào)并進。黨的路線、方針、政
策是英明與正確的，我們黨也的確為人民謀利益，把國庫的資金都科學地分配給了基礎設施建設，包括各行各業(yè)，特別是工、農(nóng)業(yè)建設之中，也制定出了符合時代潮流與國情的制度，但在具體落實的過程與環(huán)節(jié)中往往就出嚴重的問題，這其中的重要的一個因素就是人的因素。因此，我希望每一個人都應該樹立一個正確的人生觀與價值觀，通過正規(guī)的學習與教育能明是非、辨美丑，能有一個整體的社會意識，把自己同步到這個社會之中，要為社會與民族的進步而做出自己的積極貢獻。我沒有較深的理論功底，也沒有故意做作的言論，我只是在說出自己的心得體會。我想，通過這次警示教育，人民法院的每一個干警都應該切實從內(nèi)心悟出一些基本的道理來，如果實在是因工作忙沒有時間的話，至少應該有一個樸素的中國老百姓的標準吧!!手中拿著老百姓給你的薪水，還去反過來去通過吃、拿、卡、要的方式去收拾人家，這很不合適。用老百姓交到手中的權(quán)力，不是憚精竭慮為人民服務，而是把權(quán)力作為謀生發(fā)財?shù)墓ぞ�，這不是所謂的在這個社會中混得"明白"與"本事"或者是所謂的適應能力強，這種茍且之事是無恥的!這人世界上，沒有哪個國家，哪個民族，哪個人用正義來評價腐敗的人腐敗的事。作為一名法院普通干警，腐敗與我們的現(xiàn)實工作與生活是相關(guān)的，比如你用吃請之方式，用間接送禮之方式為自己為他人介入訴訟活動之中，就是在進行腐敗之行，在破壞正義之秩序。我們要正確依法適用正當?shù)某绦�，讓老百姓看得見司法正義之存在，通過刻苦的學習與不斷地積累司法經(jīng)驗而做出讓律師和老百姓都信服的實體判決，遠離暗箱操作，讓老百姓相信公平正義之存在。我們?nèi)嗣穹ㄔ合到y(tǒng)有無數(shù)司法為民、清正廉潔的司法衛(wèi)士，不愧作為一名社會正義的最后一道防線守護衛(wèi)士之稱謂!這個令民眾敬畏與尊重、為實現(xiàn)法治社會的正面角色，人人可爭，人人可為，人人必為!
