摘要：新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。下面是小編收集整理的學習黨章心得體會，希望對您有所幫助。
學習黨章心得體會范文一：
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。于我而言，既是一次溫故知新、補足“精神之鈣”的機遇，又是一個學
思踐悟，鑄就“鋼鐵之軀”的良緣。學以“富腦”
重溫《黨章》，再一次領略我們黨偉大智慧的結晶，通過字斟句酌，仔細揣摩，我對新《黨章》有了更新更深的理解和認識。
《黨章》作為黨的根本大法，是立黨、治黨、管黨的總章程、總規(guī)矩，是全黨整體意識的集中體現，既通俗易懂，又內涵深邃�！饵h章》融入了黨在推進偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果，體現了黨章的又一次與時俱進，又一次思想升華。它以“一個領導核心”、“兩個先鋒隊”、“三個代表”對黨的性質和歷史地位給予客觀定位;它通過全面闡述新時期下黨員的條件、權利和義務，集中體現共產黨員應有的先進性;它通過對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做出明確規(guī)定，為黨內各項活動指明方向，劃出紅線。
“修其心，治其身，而后可以為政于天下”。猶如一棵大樹要想枝繁葉茂，它的每支根莖都必須不斷汲取營養(yǎng)，從而轉為連綿不斷的生命力。黨章黨紀就是我們每個黨員健康成長的營養(yǎng)液，我們時刻需要、長期需要。有的干部在大是大非面前“舉棋不定”，在紀律準則面前“胡作非為”，在“糖衣炮彈”面前“狼狽為奸”，最終邁錯了腳，伸錯了手，張錯了口，輕則黨紀政紀處分，重則鋃鐺入獄、失去自由，就是因為他們忽視了黨章黨紀的學習，淡忘了準則紅線的約束，成長過程中缺少營養(yǎng)的供給，從而失去了自己的生命力。
汲取營養(yǎng)還要注意方法。要把學習黨章黨紀與學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來，與學習中央和水利部的重大決策和部署結合起來，與公司經營發(fā)展的中心工作結合起來，與部門日常工作結合起來，融會貫通，精益求精，才能達到學以立德、學以富腦、學以篤行的效果，實
現學用相長的目的。踐以“強身”
理論武裝思想，實踐鑄就成長。作為一名黨員領導干部，必須將黨章黨紀內化于心，外化于行，在工作和生活實踐當中堅定理想信念、一心為民、敢于擔當、心存敬畏，才能煉就“金剛不壞之身”。
堅定理想信念，樹牢“信念關”。樹無根不長，人無志不立。我們黨員干部應始終堅持實現共產主義的堅定信念，堅持對黨的絕對忠誠，把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，言行時刻與黨中央保持一致，同心同德、同行同向，同頻共振，不做墻頭草，不做騎墻派，不打小算盤，不搞后花園，堅決貫徹執(zhí)行黨中央、水利部及公司的各項決策部署，服從、服務于公司改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。
堅持一心為民，樹牢“服務關”。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。作為公司一名從事人事工作的黨員干部，要堅持以人為本，將維護職工的切身利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，思職工之所思、急職工之所急、想職工之所想，了解職工的生活困難，關注職工的思想動態(tài)，關心職工的工作需求，用真情對待，用真心解決，不斷增強服務意識，提高服務水平。
始終履職盡責，樹牢“擔當關”。黨員是先鋒隊，是干事創(chuàng)業(yè)的排頭兵，是艱難困苦的攻堅手，作為一定意義上的“班長”，我有責任更有義務以飽滿的熱情和昂揚的斗志帶領部門的全體同志激情創(chuàng)業(yè)、高歌奮進，身先士卒、親力親為，不斤斤計較、不推諉扯皮，不推卸責任，在親自干、帶頭沖的同時團結同事，強化配合，“會彈琴”，“彈好琴”。
時刻謹言慎微，樹牢“敬畏關”。身不正，不足以服;言不誠，不足以動。要將黨章黨紀作為“行”與“不行”的“信號燈”，不為物欲所惑，不為人情所擾，做到用權有敬畏、心中有原則、做事有堅守，立足崗位，秉公辦事，勤于自省，慎獨慎微，保持一顆純凈的心，一張謹慎的口，一雙干凈的手。
學而知不足，思而知奮進，踐而知守則。以上是我對《黨章》的學習心得。“心畫心聲患失真,文章寧復見為人。”在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，通過學習武裝大腦，通過實踐提升能力，在成就澧水夢的美好藍圖上留下一份屬于自己的色彩。
學習黨章心得體會范文二：
在去年開展的保持共產黨員先進性教育活動中，中央把學習新黨章作為學習的重點之一，這次，學校黨支部再一次組織我們學習黨章，強調每個共產黨員要始終把學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章作為自己的責任和義務
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
我再次學習了新修訂的《中國共產黨黨章》。通過認真學習，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，又受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的理想信念和保持共產黨員先進性的崇高責任感。
經十八大修改通過的新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過對新黨章的學習和思考，我對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨和國家的教育事業(yè)作貢獻。
通過對新黨章的學習，我認識到：教師黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下
三點：第一，努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。作為一名黨員、一名教師，要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在日常的教育教學工作中獲得的認識、經驗、心得等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，做到與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，
當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格，尊重學生在學習方面的思考，尊重學生的創(chuàng)造思維，在教育教學中做到以人為本，關心學生，努力為學生排憂解難，為學生多做一些打基礎的工作。
第二，保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向書本學習，向社會學習，向老師學習，向學生學習)主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的文化，作為教師首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
第三，努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊盏氖侄�，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基礎教育工作的黨員教師，就是要認真扎實地做好教育教學工作，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓教育教學工作的新思路，加大課堂改革力度，全面提高教育教學水平和質量，培養(yǎng)更多更好的建設人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
以上僅是我學習新黨章的點滴心得體會，與其同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。，做學習黨章
、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的模范。
