篇一：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。收拾好行裝，繼續(xù)開始新一天的工作。
三下鄉(xiāng)的時間已經(jīng)過去大半，大家的新鮮感早已褪去，隨之而來的是疲憊與對工作形式單一的厭煩。但是我們的團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)的集體，大家集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，都能克服自身困難，認(rèn)真做好各自的工作。
今天的山路之旅是幾天來最舒爽的一次旅程，不僅是對我們身體的磨煉，更是對心靈的洗滌。
我們習(xí)慣了城市的喧囂，此時置身于大自然的寧靜與遼闊，享受著大自然的美好，好像沒有了一切煩惱。常說人類可以改變自然，創(chuàng)造美好的、更適合人類生存的自然環(huán)境，這是美好的一面。但是，作為人類更應(yīng)該尊重自然法則、順應(yīng)自然，與自然和諧共生，才能享受美好的生活。
時間如白駒過隙，剩下的下鄉(xiāng)實踐時間不多了，我會更加珍惜之后的實踐機(jī)會，努力提升自己，向做一名合格的大學(xué)生邁進(jìn)。
篇二：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
老陳醋是山西特產(chǎn)之一，談起來大家都不陌生。今天我們?nèi)チ碎L治地區(qū)老陳醋釀造規(guī)模最大的一家企業(yè)——山西嘉禾聚醋業(yè)有限公司，公司秉持“做好人、釀好醋、創(chuàng)品牌”的核心價值觀，以傳承山西老陳醋釀造精髓、弘揚(yáng)山西優(yōu)秀醋文化為己任，博采眾家之長，全面優(yōu)化工藝流程。
我們也現(xiàn)場觀摩了山西老陳醋的綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT傳統(tǒng)工藝流程。在觀摩中，我們不僅了解到“潞州府老陳醋遵循五大傳統(tǒng)工藝“蒸、酵、熏、淋、陳”，也感受到工作人員在釀醋中彰顯出的工匠精神。
他們專注，細(xì)心，認(rèn)真，才能確保無鹽老陳醋的品質(zhì)。而工匠精神，是對于完美的不懈追求，所以，我們不僅要學(xué)好理論知識，更要在實踐中精益求精，追求完美。
篇三：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在社會這個大的教學(xué)園地中，我僅是一個初入學(xué)堂的學(xué)徒。
今天前往調(diào)研的目的地是郭村，仍舊繼續(xù)著昨日抽樣調(diào)查新冠疫苗接種情況的任務(wù)。下鄉(xiāng)后，由黨支部書記和村支委帶著我們展開工作。坦白說，村里各戶主文化水平不高，書面教條下，語言顯得晦澀難懂，一味地照本宣讀，效率免不了大打折扣。此時，工作方法就顯的尤為重要，或許這亦是一種對人隨機(jī)應(yīng)變能力的考驗。對癥下藥，具體情況具體分析的思想，愈發(fā)深刻。
如今“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的舉人模式，已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)今時代人才長久發(fā)展的要求。作為青年，我們應(yīng)在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，汲取社會知識，廣泛涉獵，互補(bǔ)裨益。
篇四：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
伴著晨露與明媚的陽光，我們再次踏上了去翟店的旅程。剝?nèi)チ说谝惶斓木o張和激動，更多的是熟悉和適應(yīng)。
早上通過村婦聯(lián)干部的介紹，翟店將舉辦一個全鎮(zhèn)參與的相親活動，此次活動旨在解決鎮(zhèn)中大齡剩男剩女婚姻問題，隨后老師帶領(lǐng)我與同組張樂同學(xué)一起前往崇道村進(jìn)行考察。來到崇道，這里民風(fēng)淳樸、建筑設(shè)計多樣，在大隊的戲臺上我們更是遇到了“全民技能提升工程——政府組織的村民免費(fèi)學(xué)習(xí)技能”的活動，這是以“人人持證、技能社會”的總體思路，著眼于提升勞動人員素質(zhì)技能、提高就業(yè)質(zhì)量和收入水平作出的一項重大決策部署。
我們近距離感受到了黨和國家的好政策，國家以人民為重心，解決百姓最迫切的問題。我只想說生活在這樣一個時代我感到無比慶幸。作為接班人，我為能獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到榮幸。請黨放心，強(qiáng)國有我！
篇五：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
迎著朝陽，穿梭在忙碌的馬路上。今天是在翟店鎮(zhèn)下鄉(xiāng)的第二天，褪去了初到的拘泥，延續(xù)著昨日的熱情，我們奔赴到自己的工作崗位。
在得知鎮(zhèn)政府將舉辦一次相親大會后，我與同組同學(xué)開始“出謀劃策”。在討論的過程中，我一改往日對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職員刻板無趣的印象，看到了小娜老師身上的無限活力。
隨后在老師帶領(lǐng)下我們來到崇道村考察了活動場地。在村級活動中心有著全民技能培訓(xùn)班，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”�？吹竭@一幕，我深刻感受到我黨的優(yōu)越性，如今幫扶政策來到基層，鎮(zhèn)政府積極響應(yīng)國家號召，極大地改善了當(dāng)?shù)孛裆?/p>
結(jié)束了一天的實踐活動后我感觸頗深。意氣風(fēng)發(fā)的我們再次經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園、踏上社會，我們必會交上一份讓人民滿意的答卷。
篇六：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
迎著清晨的朦朧微光，社會實踐來到了第三天。今天分配的工作是進(jìn)行下鄉(xiāng)體檢，對鄉(xiāng)親們的尿檢試紙進(jìn)行結(jié)果分析。帶領(lǐng)我們是一位年輕的老師，她告訴我們得聽黨話跟黨走！做下的新青年。國家免費(fèi)為六十五歲以上老人體檢，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，以“一老一小”為重點(diǎn)完善人口服務(wù)體系，擴(kuò)大養(yǎng)老托育服務(wù)有效供給，提升服務(wù)質(zhì)量，完善服務(wù)體系，體現(xiàn)了我國的雄厚國力。
今天的中國，正日益走近世界舞臺的中央，中共不僅是為中國人民謀幸福的政黨，也將是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。讓我知道馬克思就是對，共產(chǎn)黨就是能，就是好。世紀(jì)挑戰(zhàn)，更顯大國擔(dān)當(dāng)。中國將以健康為優(yōu)先，全力支持國際抗疫合作。作為今天的疫苗接種志愿者，我們也會為全國的疫苗接種奉獻(xiàn)力量。
篇七：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
迎著早上朦朧的陽光，我們開始了今天的社會實踐活動，今天我們主要拜訪了潞州醋坊，之后去翟店參觀了禹王廟。
讓我感受頗深的是在參觀禹王廟時，老師給我們講述了廟里的一些故事，讓我對大禹精神有了進(jìn)一步的了解。
大禹治水，三過家門而不入，為了治水工作，他可以拋棄私人感情，盡心盡力的工作，這種奉獻(xiàn)精神在我們黨的身上得到了體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨把奉獻(xiàn)精神貫穿于自己的理想和事業(yè)之中，為青年一代做出了榜樣，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神；大禹這種為了治水艱苦奮斗、一如既往的精神正是我們青少年所要擁有的。青少年要為了自己的未來，為了中華民族偉大的夢想而不斷努力奮斗。
時間飛逝，今天的實踐活動已經(jīng)結(jié)束，我也會更加珍惜這段經(jīng)歷，取得更大的進(jìn)步。
篇八：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
本次三下鄉(xiāng)活動，我感覺到了凼底鄉(xiāng)人們的艱苦奮斗的精神和鄉(xiāng)村政府執(zhí)政為民的理念。人們在鄉(xiāng)政府和國家的幫助下創(chuàng)立了青蛙養(yǎng)殖場、紫蘇田地、紅薯片種植地各式各樣的項目，抱團(tuán)脫貧。同時鄉(xiāng)政府和國家也在教育補(bǔ)助、醫(yī)療保障、危房改造等方面為人民大眾提供了資金補(bǔ)助，還建立了光伏發(fā)電站、柑橘基地等項目幫助人們脫貧。在我們和群眾的交流中我們也逐漸知道了貧困戶人們的生活狀況。大家雖然都窮了點(diǎn)，但是在一系列的幫助下，也能過上吃得飽，穿的暖的生活。雖然住宿條件可能無法盡快完善，但是家家戶戶都把家里和坪地打掃的干干凈凈的。而且隨著各種項目的完工和投產(chǎn)，鄉(xiāng)村規(guī)劃的一步步實現(xiàn)，我相信人們的生活會越來越好的。
篇九：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
自線上三下鄉(xiāng)活動開展以來，我遇到了很多開心的事，也遇到了很多困難。但是辦法總比困難多，這么多天以來，大大小小的問題也都迎刃而解。在我們的隊伍中，每個人都有每個人的職責(zé)，而我作為副隊長，肩上的責(zé)任也很重，很多事情需要我統(tǒng)籌，盡管如此，我也樂在其中。其實呢，我們線上的三下鄉(xiāng)遇到了許多問題。比如，如何更好與基地方交流，解決好一些對接的問題。不光我如此，其他同學(xué)也一樣，宣傳組的同學(xué)們忙著記錄我們的支教過程，以便投稿，調(diào)研組的同學(xué)做著各種調(diào)查，以便更好的完成我們所定下的課題，而備課組的同學(xué)更是辛苦，不僅需要每天備課，更要完成課后的總結(jié)。總而言之，每個人都很辛苦，但是每個人都在盡自己最大的努力完成自己的工作，這是十分值得表揚(yáng)的！
篇十：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感悟300字
今天是向陽社會實踐隊開展實踐活動的第五天，在不斷的備課和講課的過程中，我對老師定義有了更深的理解。作為老師，我們需要保持耐心，激活學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，啟迪學(xué)生的心靈，啟蒙學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，彰顯學(xué)生的個性，放飛學(xué)生的心智，喚醒學(xué)生的潛能。想要教好學(xué)生，首先必須得加強(qiáng)自身的能力技能，這樣子才能給予學(xué)生高質(zhì)量的教學(xué)。再來，我們需要愛護(hù)學(xué)生，用愛去澆灌他們，這樣才能令他們形成正確的價值觀，更主動地去學(xué)習(xí)，去探索發(fā)現(xiàn)。而這幾天的教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)我的一些不足之處，比如板書不是那么簡潔明了，而這個問題我會好好改正，不斷練習(xí)板書的排版從而解決這個弊端。我相信經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)之后我能有更大的成長，也會更加明白現(xiàn)在的自己的所需要的事物。
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