思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么山東建筑大學(xué)的院校代碼是多少?山東建筑大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。
一、山東建筑大學(xué)簡介和成就介紹
山東建筑大學(xué)坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟南。學(xué)校創(chuàng)建于1956年,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)。目前,學(xué)校面向全國30個省、市、自治區(qū)招生,全日制在校生2.3萬余人。
學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施先進,功能完善。校園占地面積138.73萬平方米,校舍建筑面積67萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.73億元。學(xué)校圖書館藏書298萬余冊,其中電子圖書112萬余冊,擁有便捷、安全、高速的校園網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校設(shè)有16個學(xué)院(部)和繼續(xù)教育學(xué)院。擁有51個本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和農(nóng)學(xué)六大學(xué)科門類;擁有11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、52個碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點,擁有11個碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1307人,其中具有高級職稱的教師615人,擁有碩士和博士學(xué)位的998人。學(xué)校有雙聘院士3人,國家百千萬人才工程層次人員4人,享受國務(wù)院特殊津貼專家15人,山東省有突出貢獻的中青年專家11人,博士生導(dǎo)師21人,碩士生導(dǎo)師286人,國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師13人,山東省級教學(xué)名師5人,山東省優(yōu)秀教師13人。廣大教師從嚴(yán)執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,愛崗敬業(yè)。
學(xué)校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為生存與發(fā)展的生命線,大力實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力和就業(yè)競爭力,不斷更新教育理念,深化教學(xué)改革,深入實施“質(zhì)量提升工程”。開展“卓越工程師教育培養(yǎng)”計劃,建立學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。學(xué)校擁有3門國家級精品課程,9門省級精品課程,有4個國家級特色專業(yè),7個省級品牌、特色專業(yè)。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),畢業(yè)生質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可,近五年就業(yè)率均在90%以上,連續(xù)四年名列山東省高校前茅。
學(xué)校建有1個省部共建教育部重點實驗室,現(xiàn)有3個山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科, 21個省級重點學(xué)科、高校重點實驗室、工程技術(shù)研究中心,1個省人文社會科學(xué)研究基地,1個省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地。近五年來,學(xué)校累計承擔(dān)省部級以上科研項目380項,科研經(jīng)費總額達到2億余元。獲省部級以上科技獎勵69項,其中國家科技進步二等獎2項、山東省科技進步一等獎4項。教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文7000余篇,被SCI、EI、ISTP檢索收錄635篇,出版專著教材540部,獲得國家專利180項。
學(xué)校積極推進開放辦學(xué),先后與美國、英國、澳大利亞等18個國家和地區(qū)的30余所大學(xué)和科研機構(gòu)建立了校際合作與科研協(xié)作關(guān)系。積極開展學(xué)者互訪,邀請外籍專家來校開展講學(xué)和學(xué)術(shù)活動。加強國際科研協(xié)作與交流,成功實施與維多利亞大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、Unitec理工學(xué)院、北達科他州立大學(xué)、普茨茅斯大學(xué)中外合作辦學(xué)項目,開展本科生赴國外大學(xué)修讀學(xué)分的學(xué)生交換項目,開辟了國際校際合作的新途徑。
“十二五”期間,,學(xué)校將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展之路,深入實施“質(zhì)量提升”、“學(xué)科引領(lǐng)”、“人才建設(shè)”和“管理創(chuàng)新”四大工程,不斷增強核心競爭力和綜合辦學(xué)實力,逐步實現(xiàn)由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。
二、山東建筑大學(xué)院校代碼查詢
以下是山東建筑大學(xué)的院校代碼,如有變動請以山東建筑大學(xué)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
山東建筑大學(xué) 院校代碼:10430
三、山東建筑大學(xué)大學(xué)學(xué)生評價
1、學(xué)校環(huán)境首先沒得說!最棒的是有些專業(yè)會讓你體會到你身邊別的學(xué)校同學(xué)都在因為找工作各種碰壁,而你在大三基本就會被各種世界500強企業(yè)搶走的快感。
2、#分享在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗# 有...想過好多次,但就是沒有很好的點子,還是經(jīng)歷的少啊,想法少啊,再就是去哪里找自己的資金呢,自己能力還是欠缺
3、 #專業(yè)師資力量和教學(xué)水平# 老師都是些專業(yè)人士,我挺佩服他們的,他們的水平在我看來肯定是很高啊,教我們的話那是綽綽有余了,老師都很面善,都看著很好接觸
