2018報考青島恒星科技學院的考生已經(jīng)拿到通知書了，可是焦急的在家等待青島恒星科技學院開學入學考試，那么青島恒星科技學院開學考試考什么內容呢？青島恒星科技學院新生如何轉專業(yè)已經(jīng)轉專業(yè)的申請條件，小編通過網(wǎng)絡收集整理出關于青島恒星科技學院新生入學考試和入學轉專業(yè)申請的相關信息，請仔細閱讀參考。
學校概況
第四條 學校全稱：青島恒星科技學院
學校代碼：13015
第五條 學校地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號
郵編：266100
第六條 學校類型：全日制普通本科院校
辦學性質：民辦
辦學層次：本科、高職（�？疲�
學習形式：全日制
第七條 學校概況
★地理環(huán)境
學校坐落于美麗的沿海開放城市青島，位于道教名山嶗山的西麓；北鄰青島世博園、青島電大，東鄰中國海洋大學嶗山校區(qū)，南鄰青島科技大學、青島大學，處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位；距青島黃金海岸景點石老人觀光園僅10分鐘車程，門前有7路次公交車站點，交通極為便利。
★辦學條件
學校占地面積1008畝，建有教學樓、圖書館、實訓樓、國際交流中心、講學廳和能容納1.5萬人的體育場，校舍建筑面積40.5萬平方米，固定資產總值3.86億元，其中教學儀器設備總值7783.08萬元。學校建有電子電工、計算機、網(wǎng)絡、汽車、印刷、護理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓中心，124個實驗（訓）室和校內實訓基地，101家大型校外實習實訓基地，為學生的職業(yè)技能培養(yǎng)提供了有利條件。學校圖書館有紙質圖書89.82萬冊，電子圖書1680GB，各種期刊640種；7個大型書庫，3個期刊閱覽區(qū)，閱覽座位1757個，校園網(wǎng)與國家教育科研網(wǎng)絡相連接，可直接在網(wǎng)上進行電子信息文獻檢索和閱讀。學校有教學科研計算機2657臺，語音實驗室座位820個，網(wǎng)絡多媒體教室113間；有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、舞蹈房等設施和餐飲、購物等各類生活服務設施；學校校園環(huán)境優(yōu)美，太陽湖碧波蕩漾，樹木花草蔥郁，休讀點、恒星大道、雕塑廣場文化氛圍濃郁，為學生的成長、成才提供了充足條件和良好環(huán)境。
★專業(yè)設置
學校設汽車學院、印刷學院、信息學院、傳媒學院、建筑學院、物流學院、經(jīng)濟學院、電商學院、旅游學院、藝術學院、機電學院、航空學院、健康學院、商學院、幼師學院、國學院、育才學院17個二級學院。設有印刷工程、網(wǎng)絡工程、機械工程、汽車服務工程、電氣工程及其自動化、物流工程、舞蹈表演、工程造價、酒店管理、國際商務、金融工程和教育技術學12個本科專業(yè),以及印刷媒體技術、廣告設計與制作、建筑工程技術、汽車營銷與服務、工商企業(yè)管理、物流管理、空中乘務、服裝與服飾設計、會展策劃與管理、金融管理等43個普通高職�？茖I(yè)�，F(xiàn)有省級特色專業(yè)2個，省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)4個，青島市重點建設專業(yè)2個，涵蓋工學、管理學、藝術學、文學四個學科門類。
★師資力量
學校實行專家治學、名師執(zhí)教。有專任教師569人，其中高級職稱教師174人，占專任教師總數(shù)的31%；獲得碩士以上學位教師231人，占專任教師總數(shù)的41%；學校聘請了多所省內外本科院校的知名專家、教授來校任教；還聘請行業(yè)精英、能工巧匠擔任有關專業(yè)的實踐課教師、參與編寫特色教材，形成一支規(guī)模穩(wěn)定、高素質、雙師型的師資隊伍。
★辦學宗旨
堅持和教育公益性原則，依法開展教育教學、科學研究和社會服務，讓老百姓的孩子都能上大學，給用人單位培養(yǎng)最實用的人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供智力和人力支撐。
★辦學理念
堅持育人為本，德育為先，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，建立和諧文明校園，培養(yǎng)感恩品德，學會自我學習，精練專業(yè)技能, 培養(yǎng)面向生產服務一線，具有良好道德品質，勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感，理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質應用型人才。
★辦學特色
特色之一 行校對接，產教融合的辦學模式
學校以培養(yǎng)理論與實踐結合的高素質技術技能型人才為目標，實施“行校對接、產教融合”的辦學模式，建立校企合作規(guī)劃、合作治理、合作培養(yǎng)的機制，打造“五個一”工程：開設一個專業(yè)，依托（舉辦）一個企業(yè)，對接一個行業(yè)，建設一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競賽。學校采取自建、引進校外企業(yè)投資等方式，在校內建設了印刷包裝、汽車維修、動漫制作、網(wǎng)絡技術、智能儀器等18個與相關專業(yè)對口的企業(yè)或生產車間，作為學生實訓實習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基地，通過“產學研一體化”、“教學做一體化”、“校企一體、產教融合”三種具體形式，將專業(yè)理論課教學與生產性實訓緊密融合，形成了專業(yè)理論、技術實訓、職業(yè)資格考證三位一體的教學模式，使學生不出校門就能在真實的企業(yè)環(huán)境中得到實訓鍛煉，達到理論知識與實踐能力同步提高，實現(xiàn)“真教實練與上崗工作零適應期”。2013年11月由山東省教育廳組織國內從事職業(yè)教育研究、實踐和管理的行業(yè)頂級專家，對青島恒星科技學院“聯(lián)盟化校企對接、一體化產教融合”的人才培養(yǎng)模式進行鑒定，給予了充分肯定和高度評價（魯教科鑒字[2013]第90號）。
特色之二 工學交替，實崗實訓的教學模式
學校以十八字職教理念中的“精練專業(yè)技能”為宗旨，實施“工學交替，實崗實訓”的實踐教學模式。根據(jù)專業(yè)特點和合作企業(yè)條件，在一定的時間段里，將學生課堂搬到企業(yè)，讓學生半天學理論，半天頂崗實踐，定期輪換不同崗位。由企業(yè)配備專業(yè)指導教師到企業(yè)進行現(xiàn)場教學和全程指導管理，學生分組分時上課和實訓。這種教學模式使學生在學到理論知識和實踐技能的同時學習了企業(yè)文化，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實的基礎。
