濰坊工程職業(yè)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

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濰坊工程職業(yè)學院是由原濰坊教育學院改建而成的國辦普通高等?茖W校,學院歷史悠久,展位圖起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,學院幾經(jīng)變遷,1978年經(jīng)教育部批準設立濰坊教育學院,開始舉辦?茖哟蔚母叩冉逃1998年經(jīng)批準成為山東省首批舉辦高職教育的院校,2010年經(jīng)省政府批準轉(zhuǎn)制改建為濰坊工程職業(yè)學院。

目前,學院有青州市南、北兩個校區(qū)和濰坊校區(qū),總占地面積1500余畝,有13個教學院系,開設38個高職專業(yè)。在校生15000余人。學院主要承擔普通高等職業(yè)教育、普通中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等教育任務。開設的高等職業(yè)教育專業(yè)主要有學前教育、機電一體化技術、工程機械運用與維護、汽車檢測與維修技術、無人機應用技術、飛機機電設備維修、空中乘務、食品營養(yǎng)與檢測、生物技術及應用、會計電算化、生化制藥技術、建筑造價等30余個專業(yè)。學院先后獲得“山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、“山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“山東省招生工作先進集體”、“山東省文明單位”、“全省高校思想教育工作先進單位”、“山東省高等學校教學管理先進集體”、“科教興濰先進單位”、“濰坊市花園式單位”等榮譽稱號,是全國定向培養(yǎng)直招士官試點院校、全省第二批技能型特色名校立項建設單位、全省現(xiàn)代學徒制試點高職院校和實行單獨招生政策的高職院校。展位圖

辦學理念先進,引領教學創(chuàng)新

學院秉承“做精做實,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神和“先于企業(yè),高于企業(yè),嚴于企業(yè)”的辦學理念,圍繞“為了學生的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展”的辦學宗旨,緊扣“專長突出、技能過硬、素質(zhì)全面”的高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)目標,堅持專業(yè)和產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略,確立了“國際化、集團化、特色化”辦學方向,探索創(chuàng)新“SQC”一體化人才培養(yǎng)模式,構建“校政行企軍”協(xié)同育人辦學體制,辦學特色鮮明,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了重大貢獻。

師資力量雄厚,師資結構合理

學院有一支由兩院院士引領的優(yōu)秀教學團隊,中國科學院院士聞邦椿為名譽院長,中國工程院院士周世寧、國際宇航科學院院士莊洪春、中央電視臺著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授。 “雙師素質(zhì)”教思而學90.03%。擁有“卡特彼勒課程開發(fā)與建設省級教學團隊”、“學前教育專業(yè)省級教學團隊”、“食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)省級教學團隊”、“藝術設計專業(yè)省級教學團隊”、“會計電算化省級教學團隊”5個省級教學團隊。聘請551名行業(yè)企業(yè)技術骨干、能工巧匠任兼職教師。選派教師到英語、美國、德國等國家以及臺灣展位圖地區(qū)的高校進行交流學習,拓展了教師的國際化視野。

學院廣泛開展院、系兩級教研、科研活動,積極鼓勵教師進行教研教改和科研促教活動。加強對青年教師的培養(yǎng)培訓工作,鼓勵支持中青年教師外出進修學習。組織教師深入企事業(yè)單位進行實踐鍛煉,建立了與企事業(yè)聯(lián)系制度,促進了青年教師的快速成長和雙師素質(zhì)師資隊伍建設。

“三化”辦學,共贏發(fā)展

學院堅持“國際化、集團化、特色化”辦學方向。

國際化辦學:國際化辦學成效突出。先后與英國、美國、加拿大等10多個國家和臺灣地區(qū)的高校建立合作關系,雙方在學分互認、課程對接、教師出國進修、學生出國實習等方面開展深度合作。

集團化辦學:逐步形成了“校政行企軍”多元協(xié)同發(fā)展新格局。

校企合作方面,與美國卡特彼勒公司、濰柴集團等世界500強企業(yè)以及山東圣世鴻大實業(yè)集團有限公司、山東魏仕照明科技有限公司、江淮汽車有限公司等100多家知名企業(yè)和集團深度合作。卡特彼勒公司在院內(nèi)建成“校中廠”--亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓中心”,雙方展位圖共建二級學院,按照世界名企用人標準共育技能人才;谛F蠛献鞯摹皣H化視野高端技能型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”獲得國家教學成果二等獎。與山東圣世鴻大實業(yè)集團公司在院內(nèi)共建“校中廠”?產(chǎn)學研一體化的生產(chǎn)性食品實訓車間和食品研究所,與青州百年老字號“隆盛糕點”共建校內(nèi)食品研發(fā)實訓基地,在山東亞泰機械有限公司內(nèi)建成2萬平方米的“廠中!---現(xiàn)代學徒制實訓中心,與山東亞泰機械有限公司共建中等職業(yè)學校---濰坊科技工程學校。

校政合作方面:與青州市政府共建“校中!---青州花卉學院;與濰坊高新區(qū)管委會、濰坊機關幼兒園共建學前教育實訓中心,與濰坊市國土資源局共建“園中!---地理信息工程學院。與濰坊綜合保稅區(qū)共建的電子商務中心正在建設中。

校行合作方面,與濰坊食品工業(yè)協(xié)會共建濰坊市食品職教集團,牽頭成立濰坊市工程機械職教集團,與濰坊電信公司合作共建數(shù)字化校園,成立了行業(yè)企業(yè)專家深度參與的專業(yè)建設指導委員會,形成了以我院為主體,行業(yè)、企業(yè)共同參與的集團化辦學格局。

校軍合作方面,為火箭軍定向培養(yǎng)機電一體化技術、計算機信息管理、通信技術三個專業(yè)直招士官,招生規(guī)模達到每年300人。全國定向培養(yǎng)直招士官示范觀摩現(xiàn)場會在我院舉行,火箭軍副參謀長、軍務部正副部長來學院調(diào)研直招士官教學工作。學院當選為定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)組副組長單位。首批49名士官生已光榮入伍。展位圖

特色化辦學:學院在專業(yè)建設、課程改革和實訓基地建設方面創(chuàng)出了自己的品牌。目前,學院已擁有8個省級特色(品牌)專業(yè)、5個省級教學團隊、2個中央財政支持的重點專業(yè)、2個中央財政支持的實訓基地、1個濰坊市重點實驗室。有國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎10項,省級高校教學改革項目9項,有45門省級精品課程或特色課程,數(shù)量位居全省高職院校前列。學院建有全省建筑面積最大、條件最好的學前教育實訓中心;數(shù)控實訓中心擁有高精密度的五軸加工中心,培養(yǎng)高于一般企業(yè)需求的數(shù)控技能人才。

搭建產(chǎn)學研一體化平臺,科學研究成效顯著

學院堅持“科研強校, 產(chǎn)學共贏”戰(zhàn)略,科研成果豐碩。成立了食品研究所、花卉研究所等校內(nèi)研究所8個、科研創(chuàng)新團隊9個、博士科研基金項目4個,涌現(xiàn)出了一批具有鮮明地方特色的高水平的科研成果,其中山楂干紅酒釀造技術、基于抗氧化效果的柿葉活性成分提取研究、青州銀瓜果酒釀造技術及產(chǎn)品開發(fā)研究、以柿子為主體的無抗發(fā)酵生物飼料及添加劑的研發(fā)與應用等多項科研成果經(jīng)專家鑒定,均達到了國內(nèi)領先水平。

就業(yè)特色鮮明,創(chuàng)建省級品牌

學院始終把學生的成才、就業(yè)作為頭等大事,將畢業(yè)生作為學院努力打造的終極品牌。展位圖 先后實施就業(yè)工作“一把手工程”、“全員工程”和就業(yè)基地工程,用就業(yè)引領各項工作,積極為學生提供高質(zhì)量、高層次就業(yè)崗位,畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高。一次簽約率一直位居全省同類院校前列,近兩年平均就業(yè)率98.3%。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)工作打造出了省級品牌。先后與深圳、上海、廣州、青島、煙臺等大中城市建立穩(wěn)固的就業(yè)聯(lián)系,開辟了深圳教育集團等40多個大型畢業(yè)生實習就業(yè)基地;每年舉辦多場不同規(guī)模的畢業(yè)生就業(yè)雙選會;積極探索頂崗實習與就業(yè)相結合的途徑。多年來,我院專升本錄取率、就業(yè)率在全省同類院校中一直名列前茅。學生由于綜合能力強、崗位適應快、職業(yè)素質(zhì)高,受到了用人單位的歡迎,一大批畢業(yè)生已成為各企事業(yè)單位的業(yè)務骨干。

精神文明建設成效顯著

學院高度重視精神文明建設工作,于2011年創(chuàng)建為省級文明單位。幾年來,學院創(chuàng)新形式加強大學生思想政治教育,學院校園文化活動豐富多彩。高雅藝術進校園國家京劇院專場演出、喜迎十八大大學生文化藝術節(jié)、“我的中國夢”系列主題實踐活動等,吸引著一顆顆青春萌動的心。

學院深入開展了以“我光榮,我是一名勞動者”為主題的職業(yè)道德教育,鼓勵更多的學生畢業(yè)后直接走向社會創(chuàng)造財富;開展了以“回首那份愛”為主題的新生感知父母恩教育活動,將感恩父母作為新生入學思想教育第一課。該活動先后榮獲教育部2011年高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎、山東省高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。

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