山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專業(yè)有建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等,以下為具體名單。
一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)什么專業(yè)是王牌專業(yè)
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 重點(diǎn)類型 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技術(shù) | 省級(jí)特色專業(yè) | 土建施工類 | 專科 |
| 2 | 數(shù)控技術(shù) | 省級(jí)特色專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造類 | 專科 |
| 3 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 省級(jí)特色專業(yè) | 自動(dòng)化類 | �？� |
| 4 | 電子信息工程技術(shù) | 省級(jí)特色專業(yè) | 電子信息類 | 專科 |
二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)設(shè)置
| 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本�？� |
| 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | 專科 |
| 建筑工程技術(shù) | �？� | |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 專科 | |
| 動(dòng)漫制作技術(shù) | �？� | |
| 現(xiàn)代物流管理 | �？� | |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | �？� | |
| 電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
| 軟件技術(shù) | �？� | |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | �？� | |
| 智能制造學(xué)院 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | �？� |
| 數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) | �？� | |
| 智能控制技術(shù) | �？� | |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | �？� | |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | �？� | |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | �？� | |
| 數(shù)控技術(shù) | �？� | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 機(jī)械電子工程 | 本科 | |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
| 建筑工程學(xué)院 | 道路與橋梁工程技術(shù) | 專科 |
| 工程造價(jià) | �？� | |
| 工程造價(jià) | 本科 | |
| 建筑工程技術(shù) | �？� | |
| 建設(shè)工程管理 | �？� | |
| 資源綜合利用技術(shù) | �？� | |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | 專科 | |
| 建筑類 | 本科 | |
| 交通學(xué)院 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | �？� |
| 空中乘務(wù) | �？� | |
| 汽車智能技術(shù) | 專科 | |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | �？� | |
| 汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 專科 | |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | �？� | |
| 新能源汽車技術(shù) | �？� | |
| 人工智能學(xué)院 | 軟件技術(shù) | �？� |
| 通信工程 | 本科 | |
| 電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | �？� | |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
| 軟件工程 | 本科 | |
| 現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | �？� |
| 美容美體藝術(shù) | �？� | |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | �？� | |
| 書畫藝術(shù) | �？� | |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | �？� | |
| 動(dòng)漫制作技術(shù) | �？� | |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
| 商學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | �？� |
| 旅游管理 | �？� | |
| 電子商務(wù) | 本科 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 | |
| 電子商務(wù) | �？� | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
| 工商企業(yè)管理 | �？� | |
| 數(shù)字財(cái)金學(xué)院 | 金融科技應(yīng)用 | 專科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | �？� | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國(guó)文明城之稱的山東省省會(huì)濟(jì)南市。
學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù);堅(jiān)持以教育質(zhì)量為核心,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;堅(jiān)持“新工科,融合性,職業(yè)型”的特色辦學(xué)思路,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑,走出了一條“凸顯工科特色、注重內(nèi)涵建設(shè)”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)展之路。
學(xué)校黨委始終把立德樹人作為高校的根本任務(wù),堅(jiān)持改革創(chuàng)新黨建思想政治工作,構(gòu)建了思政課教學(xué)、日常教育與管理、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教育“五位一體”的思想政治教育體系。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程,形成了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的格局。在培養(yǎng)*核心價(jià)值觀,幫助學(xué)生選擇主流文化,崇尚主流價(jià)值,培養(yǎng)大學(xué)精神等方面,起到了巨大的教育引導(dǎo)作用。
學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),建立了“全員參與就業(yè),全程指導(dǎo)就業(yè),全力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。一是實(shí)施了一把手抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程;二是通過就業(yè)指導(dǎo)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心和創(chuàng)客空間,為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)平臺(tái);四是初步構(gòu)建了1+X“多證”獲取體系,學(xué)生可獲得畢業(yè)證+多個(gè)職業(yè)資格證書;五是建立了“小賢才”校園招聘管理系統(tǒng),為學(xué)生就業(yè)提供了良好服務(wù)。
