大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生專業(yè)調(diào)整管理辦法
（2016年修訂）
第一條 專業(yè)調(diào)整遵循的原則
（一）符合上級(jí)和學(xué)院有關(guān)文件要求；
（二）以促進(jìn)學(xué)院各專業(yè)合理健康發(fā)展為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以維護(hù)學(xué)生的切身利益，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人愛好和就業(yè)為導(dǎo)向，以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需求為總出發(fā)點(diǎn)。
第二條 專業(yè)調(diào)整面向?qū)ο蠛烷_展時(shí)間
（一）專業(yè)調(diào)整原則上只面向當(dāng)年入學(xué)的新生；
（二）新生入學(xué)報(bào)到環(huán)節(jié)不允許更改專業(yè)，報(bào)到后可按規(guī)定提出申請(qǐng)。
第三條 申請(qǐng)專業(yè)調(diào)整要符合的條件
（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)；
（二）學(xué)生入學(xué)后因患某種疾病或生理缺陷,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)；
（三）學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第四條 專業(yè)調(diào)整名額分配原則
（一）各二級(jí)學(xué)院學(xué)生專業(yè)調(diào)整比例不能超過本二級(jí)學(xué)院各類報(bào)到新生總數(shù)的百分之五（含二級(jí)學(xué)院內(nèi)不同專業(yè)間調(diào)整）。
第五條 專業(yè)調(diào)整程序
（一）調(diào)出二級(jí)學(xué)院根據(jù)調(diào)整比例為符合專業(yè)調(diào)整條件的學(xué)生發(fā)放《專業(yè)調(diào)整審批表》，二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章；
（二）調(diào)入二級(jí)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生情況從提交《專業(yè)調(diào)整審批表》的同學(xué)中確定初步通過名單，二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章；
（三）調(diào)出二級(jí)學(xué)院匯總兩個(gè)二級(jí)學(xué)院蓋完章的《專業(yè)調(diào)整審批表》和專業(yè)調(diào)整匯總名單交學(xué)生工作處審查；
（四）學(xué)生工作處審查后報(bào)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示。
第六條 專業(yè)調(diào)整要求
（一）跨文理大類學(xué)生不予調(diào)整；
（二）藝術(shù)類或按藝術(shù)類招生學(xué)生不得調(diào)整到普通類專業(yè)；
（三）非師范類專業(yè)學(xué)生不得調(diào)整到師范類專業(yè)；
（四）單獨(dú)招生、春季高考、三二專本貫通、中外合作辦學(xué)、校企合作、三二連讀專業(yè)學(xué)生不得調(diào)整專業(yè)；
（五）學(xué)生要慎重選擇調(diào)整專業(yè)，在校期間符合專業(yè)調(diào)整條件的只允許調(diào)整一次專業(yè)。
第七條 專業(yè)調(diào)整組織實(shí)施
（一）學(xué)生工作處代表學(xué)院統(tǒng)籌學(xué)生專業(yè)調(diào)整各項(xiàng)工作，并在規(guī)定時(shí)間將調(diào)整結(jié)果報(bào)送上級(jí)主管部門；
（二）各二級(jí)學(xué)院要根據(jù)本辦法制定具體工作方案，落實(shí)專業(yè)調(diào)整各項(xiàng)工作。
第八條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
