山東高考多少分可以上浙江經貿職業(yè)技術學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新浙江經貿職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在440分左右,位次排名需要在292800名左右,才可以考上浙江經貿職業(yè)技術學院,不過每年浙江經貿職業(yè)技術學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上浙江經貿職業(yè)技術學院

1、山東高考2022年考生上浙江經貿職業(yè)技術學院的綜合最低分需要440分,錄取最低位次為292800名;

2、山東高考2021年考生上浙江經貿職業(yè)技術學院的綜合最低分需要448分,錄取最低位次為266877名;

3、山東高考2020年考生上浙江經貿職業(yè)技術學院的綜合最低分需要448分,錄取最低位次為273774名;

二、浙江經貿職業(yè)技術學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江經貿職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 440 292800 省政府

2、2021年浙江經貿職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 448 266877 省政府

3、2020年浙江經貿職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 2段 448 273774 省政府

二本志愿填報技巧有什么

低分段:建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校,尤其是二本“壓線”的考生,可以將這類院校作為選。

中分段:二本中等分數(shù)段的考生可以報考農林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多,可以選擇的范圍較大,建議考生在安排二本志愿時,將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

如何查詢高校位次分

以河南為例,如果想報考鄭州大學,可以登錄鄭州大學官網(wǎng)。然后點開分數(shù)線,就可以看到近三年的錄取平均分。

查出院校的錄取最低分以后,查出河南一分一段表,看看最低分對應的位次是多少。然后根據(jù)所在省份高考一分一段表,找出自己成績所在的位次,根據(jù)位次,再對應去年一分一段表,查出自己的興趣等效分數(shù)。(大概分值,不可能那么準確)

然后再進入所報院校官網(wǎng),看自己的等效成績與院校的錄取最低分差別大小,決定是否填報高考志愿。當然高考考生也可登錄教育部陽光高考平臺,查詢所能填報的院校。點擊按分選大學,輸入賬號、驗證碼,輸入分數(shù),就可以看到能夠填報的院校了。

三、浙江經貿職業(yè)技術學院學校介紹

浙江經貿職業(yè)技術學院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學院。2018年,經省編辦同意,在浙江經貿職業(yè)技術學院的基礎上增掛“浙江合作經濟管理學院”,實行“兩塊牌子一套班子”管理。學校位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),占地面積575畝。目前,學校設有信息技術學院、財務會計學院、工商管理學院、應用工程學院、國際貿易學院、人文旅游學院、合作經濟學院、公共教育學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院。 學校以財經商貿類專業(yè)為主體,經、文、工、管多專業(yè)協(xié)調發(fā)展,共開設30個高職專科專業(yè)或專業(yè)方向、2個3+2專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個本科試點專業(yè),F(xiàn)有全日制在校生11700余人,教職工580余人,擁有全國優(yōu)秀教師2人,二級教授2人,省級教學團隊3個,省杰出教師1人,省突出貢獻中青年專家1人,省級教學名師2人,省級專業(yè)帶頭人14人,入選錢江人才資助計劃教師2人,入選浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃教師1人。學,F(xiàn)有財務會計和國際貿易與實務2個“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”項目,連鎖經營管理、電子商務2個省級重點專業(yè),9個省級特色專業(yè),2個省級優(yōu)勢專業(yè),3個省級財政支持的示范建設專業(yè)。十三五期間,6個專業(yè)獲省級優(yōu)勢專業(yè)建設項目,5個專業(yè)獲省級特色專業(yè)建設項目。目前,學校建有國家教學資源庫1項,國家級精品資源共享課程2門,主持國家級科研項目5項,獲國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎6項,省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。 學校堅持“德能并舉、商學合一”的人才培養(yǎng)理念,充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的行業(yè)資源優(yōu)勢,形成以系統(tǒng)為依托、以學校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的四方合作辦學體制。既注重學生技能培養(yǎng),也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,堅持以“快樂學業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導向,構建“三階段推進、三課堂聯(lián)動”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。學校招生錄取分數(shù)連續(xù)多年居同類院校前列,一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。 學校堅持“立足區(qū)域,依托行業(yè),服務三農”的辦學思路,著力構建高職教育、職業(yè)培訓、教學科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。近年來,學校整體辦學水平和辦學實力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績被確定為浙江省優(yōu)質校建設單位。2019年7月被確定為“國家優(yōu)質高等?茖W!,12月學校被確定為*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃專業(yè)群建設單位。2020年12月,學校被確定為浙江省高職高水平學校建設單位。

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