據(jù)最新安康學院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在457分左右，位次排名需要在93314名左右，才可以考上安康學院，不過每年安康學院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上安康學院
1、湖北高考2022年考生上安康學院的歷史(歷史+不限)最低分需要487分，錄取最低位次為26821名;
2、湖北高考2021年考生上安康學院的歷史(歷史+不限)最低分需要519分，錄取最低位次為28245名;
3、湖北高考2022年考生上安康學院的物理(物理+化學)最低分需要457分，錄取最低位次為93314名;
4、湖北高考2022年考生上安康學院的物理(物理+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為81458名;
5、湖北高考2021年考生上安康學院的物理(物理+化學)最低分需要468分，錄取最低位次為83487名;
6、湖北高考2021年考生上安康學院的物理(物理+不限)最低分需要475分，錄取最低位次為80126名;
7、湖北高考2020年考生上安康學院的理科最低分需要466分，錄取最低位次為85051名;
8、湖北高考2020年考生上安康學院的文科最低分需要477分，錄取最低位次為28022名;
二、安康學院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年安康學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 487 | 26821 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 457 | 93314 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 474 | 81458 | 省政府 |
2、2021年安康學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 519 | 28245 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 468 | 83487 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 475 | 80126 | 省政府 |
3、2020年安康學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 466 | 85051 | 省政府 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 477 | 28022 | 省政府 |
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報的院校投檔分數(shù)線太高，超出了你的高考成績，你填報的志愿沒有能夠被投檔進報考的院校。如果你填報的所有志愿都是這種情況，沒有一個能夠投檔進去，你在這個批次就滑檔了，只能填報征集志愿了。
2、退檔是說你已經(jīng)達到了一個志愿的投檔分數(shù)線，被投檔進了一個院校，但由于你填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分數(shù)要求太高，你沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而你又沒有填報專業(yè)服從調劑，你就會被這個學校退檔。退檔后，你在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。
志愿填報看分數(shù)還是看排名
高考填志愿看排名比看分數(shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。
全省排名與學校錄取直接掛鉤，學校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分數(shù)填志愿風險較大，雖然決定你排名的是分數(shù)，但是說不準今年難還是上年難，分數(shù)起伏較大的情況常有，今年超出一本的分與往年超出一本對應的學校比不太可信，在每一分數(shù)間隔同分的同學人數(shù)，也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分數(shù)層次，是分數(shù)的最好劃分。
在看往年排名時，要注意一段一分表，預估前年自己的排名，根據(jù)學校最低錄取排名對比填報。同理，在劃分時分數(shù)作為小參考，在學校各年的錄取最低分數(shù)線上，提高或降低幾十分來選擇性預估今年分數(shù)，最后根據(jù)自己分數(shù)，大膽填報去年高分志愿。
三、安康學院學校介紹
安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學，1963年因國家經(jīng)濟困難停辦，1978年8月恢復辦學，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準，更名為安康師范�？茖W校，2006年2月經(jīng)教育部批準改建為安康學院。 安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關中、成渝、江漢三大經(jīng)濟區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學的理想之地。 學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學方向，堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路，實施特色發(fā)展，大力改善辦學條件，強化教學中心地位，積極探索應用型人才培養(yǎng)模式，全面提升辦學質量，辦學聲譽和社會滿意度顯著提升。累計培養(yǎng)了8萬余名高素質應用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。學校是陜西省首批轉型發(fā)展試點高校、教育部教育現(xiàn)代化推進工程應用型建設高校。 學�，F(xiàn)有江南、江北兩個校區(qū)，占地面積813畝，校舍建筑面積34.3萬平方米，館藏紙質圖書126.8萬冊、電子圖書100.4萬冊、中外文報刊403種，校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學、科研儀器設備資產值1.1億元�，F(xiàn)有全日制本科學生12000余人，學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等十個門類，設有13個二級學院，開設41個本科專業(yè)，形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農業(yè)學科方向，以師范為特色的教師教育學科方向，以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向，以陜南生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校獲批國家級卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃1項，國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)9個，省級特色專業(yè)2個，省級綜合改革試點專業(yè)3個；省級重點學科1個，省級教學團隊7個；國家級一流本科課程1門，省級一流本科課程11門，省級課程思政示范課程2門，省級在線開放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門；省級實驗教學示范中心6個，省級大學生實踐教育基地4個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院1個，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。 學�，F(xiàn)有教職工871人，其中專任教師612人，高級職稱教師263人，具有博士、碩士學位教師571人，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人，聘有包括院士、國內知名專家學者、行業(yè)企業(yè)管理技術人員在內的176人為學科首席專家、客座教授和兼職教師，受聘為外校博導、碩導教師37人。學�，F(xiàn)有省級教學名師8人，國內知名作家1人，陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進工作者、“四個一批”人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、師德先進個人18人，4名教師入選陜西省“特支計劃”，100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。 學校建有陜西省茶產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點實驗室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟研究中心、“漢調二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個省級科研平臺、6個市級科研平臺和8個校級研究中心，組建科技創(chuàng)新團隊14個。與西北農林科技大學、陜西師范大學、陜西科技大學聯(lián)合建設陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個。截至目前，教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農業(yè)科技成果轉化等各級各類科研項目1775項；出版著作、教材401部；發(fā)表學術論文6737篇；取得國家專利231項；獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎等400余項�！栋部祵W院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、全國地方高校精品期刊，“陜南民間文化研究”欄目被評為“全國地方高校學報特色欄目”。 學校秉承“篤學、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓，積極推進教育教學改革，完善教學質量保障體系。升本以來，學校承擔國家級新農科研究與改革實踐項目2項，省部級教改項目27項，教育部產學合作協(xié)同育人項目90項，獲得省級教學成果獎22項,省級優(yōu)秀教材6部，建有國家級、省級職業(yè)技能鑒定平臺27個。近三年，獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目231項。學生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等各類學科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中，獲得國家級獎244項、省部級獎849項；學生發(fā)表論文、作品346篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向23個省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提升，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認定為“國家備案眾創(chuàng)空間”。 學校堅持開放辦學、服務地方，與區(qū)域經(jīng)濟、社會互動發(fā)展，積極探索適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產學研合作教育，先后與省市政府簽訂共建協(xié)議，與西北農林科技大學、陜西師范大學、西北大學、陜西科技大學、上海海洋大學、云南農業(yè)大學等省內外高校建立了合作辦學友好關系，與多家企事業(yè)單位簽訂教學科研實踐基地共建協(xié)議，為企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng)，積極開展校企合作、校地合作和產教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的40余所高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學研修、教學科研合作等工作。已有300余人次師生通過我校對外合作渠道出國、出境學習深造，每年聘請多名境外優(yōu)秀教師來我校講學并開展教科研合作。目前有來自11個國家的103名留學生在我校學習。 *、新氣象、新作為，十四五期間，學校將緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質量、奮力實現(xiàn)辦學層次提升的總任務，秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奉獻；守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學院精神，為把學校建成有特色、高品質、國內一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。 （更新時間：2021年5月）
