據(jù)最新蚌埠醫(yī)學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在499分左右，位次排名需要在152840名左右，才可以考上蚌埠醫(yī)學院，不過每年蚌埠醫(yī)學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上蚌埠醫(yī)學院
1、山東高考2022年考生上蚌埠醫(yī)學院的綜合最低分需要499分，錄取最低位次為152840名;
2、山東高考2021年考生上蚌埠醫(yī)學院的綜合最低分需要501分，錄取最低位次為146809名;
3、山東高考2020年考生上蚌埠醫(yī)學院的綜合最低分需要512分，錄取最低位次為145390名;
二、蚌埠醫(yī)學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年蚌埠醫(yī)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 499 | 152840 | 省政府 |
2、2021年蚌埠醫(yī)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 501 | 146809 | 省政府 |
3、2020年蚌埠醫(yī)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 512 | 145390 | 省政府 |
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
二本軍校名單
| 院校名稱 | 院校所在地 | 院校類型 | 學歷層次 |
| 陸軍裝甲兵學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍防化學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
| 海軍大連艦艇學院 | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
| 空軍預(yù)警學院 | 湖北 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍炮兵防空兵學院 | 安徽 | 綜合 | 二本 |
| 武警特種警察學院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍軍事交通學院 | 天津 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍步兵學院 | 江西 | 綜合 | 二本 |
| 海軍潛艇學院 | 山東 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍特種作戰(zhàn)學院 | 廣西 | 綜合 | 二本 |
| 陸軍勤務(wù)學院 | 重慶 | 綜合 | 二本 |
三、蚌埠醫(yī)學院學校介紹
1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學院（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學院。 學�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學院校，是國家首批具有學士和碩士學位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃試點高校、國家首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃試點高校、國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學、陸軍軍醫(yī)大學博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地和國家級大學生校外實踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學“5+3”改革試點高校。 學校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。 學�，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工近6000人（含直屬附屬醫(yī)院），專任教師中教授140人、副教授360人，碩士生導師909人、聯(lián)合培養(yǎng)單位博士生導師13人，具有博士學位的教師289人，碩士學位的教師597人；有*特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等55人，省級教學團隊15個；有全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省衛(wèi)生系統(tǒng)青年領(lǐng)軍人才、江淮名醫(yī)等62人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家60余人，聘請兩院院士、國家杰青等知名學者29名擔任特聘教授�，F(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院、多所非直屬附屬醫(yī)院和多家教學醫(yī)院、實習醫(yī)院和實習基地。4所直屬附屬醫(yī)院承擔著淮河流域和皖北地區(qū)4000多萬人口的醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，服務(wù)范圍輻射蘇、魯、豫、皖等區(qū)域。 學校堅持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學、理學、工學、管理學、教育學5個學科門類，29個本科專業(yè)，全日制在校本科生12289名，碩士研究生2247名（含留學生）；有6個一級學科碩士學位授權(quán)點和6個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。學校擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、1個國家級臨床教學培訓示范中心、8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個省級特色（品牌）專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，4個國家級重點�？�、4個省級重點學科、23個省級重點專科和重點培育�？啤�2個特色�？�，2個國家新藥Ⅰ期臨床研究基地，1個國家級科研平臺“國家感染性疾病臨床醫(yī)學研究中心核心合作單位”，3個省級重點實驗室、3個省教育廳重點實驗室，1個省級工程技術(shù)中心，1個省人文社科重點研究基地，1個省級臨床醫(yī)學研究中心，1個安徽省高校高峰學科，8個省級示范實驗實訓中心，3個省級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學校充分發(fā)揮高�？蒲腥瞬艃�(yōu)勢，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，承擔省部級及以上科研項目1000余項，其中，國家自然科學基金項目60余項；獲省部級以上獎勵近40項，其中，國家科學技術(shù)進步獎二等獎2項；授權(quán)專利數(shù)106項，發(fā)表SCI、EI、Medline檢索收錄論文2800余篇；主編國家規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學院學報》《中華解剖與臨床雜志》《中華全科醫(yī)學》3種學術(shù)刊物。學校積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流活動，先后與美、法、德、日、澳、韓等國以及港澳臺地區(qū)學術(shù)機構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量一直保持較高水平。近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試年均總通過率高出全國平均通過率近8%；2021年臨床醫(yī)學、護理學雙雙榮獲“第十屆中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽”全國總決賽銀獎，連續(xù)7年晉級全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽，獲一等獎1次、二等獎4次、三等獎2次；獲全國首屆醫(yī)學影像專業(yè)大學生實踐技能大賽團體特等獎、全國首屆護理本科臨床技能大賽一等獎、全國首屆醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽一等獎和實驗技能競賽一等獎。理學、工學等學科人才開始在全國嶄露頭角，在數(shù)學建模、軟件設(shè)計、大學生學術(shù)科技作品等大賽和體育競技中獲國家級獎項160余個、省部級獎項190余個。 學校始終堅持*辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)，把*核心價值觀貫穿于教育教學全過程。近年來，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動社會的先進人物。中央電視臺多次專題報道，引發(fā)社會強烈反響，多名師生入選“安徽好人”。 63年辦學歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵精圖治，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、精誠為醫(yī)、團結(jié)奉獻”的蚌醫(yī)精神，凝練出“篤學、精業(yè)、修德、厚生”的校訓，培養(yǎng)出十萬余名高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，他們中既有以中國工程院院士劉德培、范先群，中國科學院院士段樹民、陳孝平、王福生等五名院士為代表的醫(yī)學科學領(lǐng)軍人物，也有以“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、阜陽市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務(wù)骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部，為國家衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 2018年7月，學校第八次黨代會提出建成“全國知名區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標。當前，在校黨委帶領(lǐng)下，全校師生醫(yī)護員工凝心聚力、苦干實干，為實現(xiàn)“全國知名區(qū)域一流高水平醫(yī)科大學”的奮斗目標，為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)正不懈努力奮斗！ （2021年12月更新）
