培訓選擇三大注意
注意1
時下培訓項目眾多，魚龍混雜，令人眼花繚亂，讓我們很容易步入誤區(qū)�，F(xiàn)舉出時下培訓的三類誤區(qū)以供參考。
社會因為競爭而更加精彩，個人也因為競爭而不斷進步。學習成為這個社會加強個人和組織競爭力的主要手段。培訓業(yè)的繁榮正是在這樣的社會大背景下展開的。
注意1
時下培訓項目眾多，魚龍混雜，令人眼花繚亂，讓我們很容易步入誤區(qū)�，F(xiàn)舉出時下培訓的三類誤區(qū)以供參考。
誤區(qū)一：被動參與學習
培訓顧問天天來電話邀請，最初拒絕還比較容易，但后來感覺不好意思，就不得不參加一些自己并不需要或不是很喜歡的課程。培訓顧問往往抓住這種“不好意思”心理，用類似賣保險的方法銷售培訓。
誤區(qū)二：貪圖免費午餐
現(xiàn)在培訓免費午餐太多，培訓組織者也是想盡一切辦法吸引學員試聽。但這樣的免費午餐有些有價值，有些純粹為了賣東西。盡管我們可以今天派這人去，明天派那人去，但往往可能只聽到些皮毛，甚至還因此購買了一些毫無價值的培訓產品。
誤區(qū)三：名課低價試聽
時下流行總裁低價課程，舉辦的方式是學員要有總經(jīng)理這樣的職位才能參加，舉辦者聲稱原價動輒上幾萬，但學習顧問可以幫助擁有老總身份的人安排低價聽課(如三天時間六百元左右)。這樣的課程現(xiàn)場精彩絕倫，無可挑剔，因此在“群情激奮”的大環(huán)境下紛紛報了數(shù)萬甚至數(shù)十萬的課程。但這類課程大多在那個試聽課程就把精華講完，后面報的系列課程多半是對前者的分述，因此前者物超所值，后者如同嚼蠟。
2注意
為了使自己每次參加培訓都有所收獲，學習者需要注意以下四點。
1.有計劃：每年制定一個學習計劃，安排一些必修課和選修課，外加幾堂隨機課。這樣有目的地主動學習，將讓成長加速。
2.有了解：對不了解的免費或高端收費課程，要事先需了解其課程內容及講師安排，進行一個詳細的課程內容設置調查及講師背景調查后，再前往試聽。
3.有準備：即帶著問題參加學習。這樣聽課將增加課堂思辨和請教交流的機會，讓自己得道、獲業(yè)、解惑三豐收。
4.零心態(tài)：抱著歸零的心態(tài)聽課，不抱成見和抵觸情緒，把自己徹底當個學生。
3注意
新的一年已經(jīng)開始，那么職場人如何制定新的個人學習計劃呢?
制定或重新審視自己的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 → 根據(jù)規(guī)劃擬定需要提高的階段性內容 → 再從內容擬定出必修課、選修課和隨機課 → 根據(jù)課程事先選擇課程供應商 → 在有條件的情況下，在培訓界尋找一位學習顧問。另外，每年可就一個專業(yè)領域多聽幾個供應商的同類課程，如關于投融資研修班，可以先聽長江的，再聽清華的，最后聽人大的，他們分別代表洋務派、實務派和黨務派。
