領(lǐng)導干部踐行兩學一做心得體會

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“兩學一做”的學習教育不止是一次活動,“兩學一做”的學習教育事關(guān)“黨章黨規(guī)”和“系列講話”執(zhí)政力度的效果,事關(guān)中國共產(chǎn)黨今后的生死成亡,事關(guān)黨員干部的工作效率。下面是小編收集整理的領(lǐng)導干部踐行兩學一做心得體會,歡迎大家閱讀參考!

【領(lǐng)導干部踐行兩學一做心得體會1】

近日,*辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》,全國上下掀起了一股“兩學一做”的熱潮。*開展“兩學一做”目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,是把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。做好“兩學一做”是加強黨的思想政治建設(shè),保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的必然之舉,只有精準發(fā)力,才會落地有聲。

開展“兩學一做”目的是解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。開展“兩學一做”的基礎(chǔ)在“學”,各級黨委(黨組)要高度重視“兩學一做”學習教育,特別是要根據(jù)黨員的崗位、具體情況制定切實可行的實施方案,并幫助的每個黨員找準自己的“定位”。要以黨支部為基本點,以“三會一課”等黨內(nèi)組織生活為基礎(chǔ),對各黨員提出具體要求,做到領(lǐng)導干部帶頭、組工干部先行、普通黨員投入,真正把思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。針對不同黨員,因材施教分別設(shè)定具體學習內(nèi)容、方法等措施,從實際出發(fā),注重“兩學一做”教育全面覆蓋,將學習成果運用到具體實踐中,防止學習大而化之,力戒形式主義。

開展“兩學一做”不是一次活動,而是要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,更是要把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”的關(guān)鍵在“做”,而“做”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是落實,全體黨員要以“兩學一做”為契機,堅持問題導向,自覺圍繞“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端”等方面去認真查找自身存在的“問題”,并以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為著力點,努力做到“五個堅持”。在“兩學一做”學習教育中,特別是黨員領(lǐng)導干部要走在前面,更全面、深入地查擺問題,查明根源,及時解決自身的“問題”,帶領(lǐng)全體黨員以真抓實干的精神,積極爭做“四講四有”型黨員。

在“兩學一做”活動中,全體黨員要牢固樹立“以學促干”的理念,堅持以“嚴”字當頭,“實”字當先,增強重塑黨員新形象的思想自覺和行動自覺,確保黨員黨性教育落到實處。

【領(lǐng)導干部踐行兩學一做心得體會2】

“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,更是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要將“兩學一做”學習教育抓好抓實抓出成效,一致認為,應該抓住“學”和“做”這兩個字的精髓。

學。一方面,要搞清楚學什么,此次學習教育活動突出“兩學”,學黨章黨規(guī),就要逐條逐句通讀黨章,明確黨員基本標準、行為規(guī)范、義務和權(quán)力;學系列講話,重在領(lǐng)會學習以*同志為黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。另一方面,要搞清楚怎么學,學習教育全覆蓋,必須抓好黨支部這個基本單位,大力拓展領(lǐng)導帶頭學、專家輔導學、典型示范學、支部組織學、黨員自覺學等多種學習方式,靈活學、帶著問題去學,著力解決理想信念模糊、信仰缺失、不守政治紀律等問題,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。

做,是此次學習教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是見成效的重要環(huán)節(jié)。合格黨員的標準是具體、明確的,在日常生活工作中如何充分發(fā)揮先鋒模范作用,關(guān)鍵在于要把“學”和“做”緊密結(jié)合起來,兩個環(huán)節(jié)是相輔相成、相互促進,必須兩手抓兩手硬,不能形式化、“兩張皮”,對于不同行業(yè)、不同層級的黨員要突出崗位特色和工作實際,分別制定爭做合格黨員的行動計劃。各級黨員要更加堅持問題導向,切實對照黨員標準、正反典型認真反思,分析、整改自身存在的突出問題,更加主動地修正自身的人生觀、價值觀、世界觀,更加自覺地遵守黨紀黨規(guī)、履行黨員義務。同時,要緊扣脫貧攻堅大局需要,更加積極地立足崗位發(fā)揮黨員的示范帶動作用,引領(lǐng)更多貧困群眾脫貧致富。

要使“兩學一做”學習教育真正“開花結(jié)果”達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。

要抓實“學”這個基礎(chǔ)。“知為行之始,學為用之先。”思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關(guān)鍵在于思想認識。學,就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補思想之“鈣”,固黨性之“元”,鑄黨性之“魂”,不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識,強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規(guī)和*系列講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。

要抓實“做”這個關(guān)鍵!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關(guān)鍵。作為黨員干部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

要抓實“改”這個核心!皟蓪W一做”,歸根結(jié)底是端正思想作風,解決突出問題,必須把握問題關(guān)鍵,針對問題關(guān)鍵去“真改”。為此,各級黨組織、廣大黨員干部,要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì),真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。

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