節(jié)能環(huán)保是一項長期的戰(zhàn)略任務，以下是思而學教育網(wǎng)小編收集的節(jié)能宣傳周活動總結(jié)，僅供大家閱讀參考!
節(jié)能宣傳周宣傳活動總結(jié)一
根據(jù)上級文件精神，我街道高度重視，及時成立街道公共機構(gòu)節(jié)能工作領導小組，認真貫徹落實公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周的工作安排，現(xiàn)將我街道節(jié)能宣傳周活動總結(jié)如下：
一、指導思想
認真貫徹落實上級文件精神，以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以街道主任為組長，分管經(jīng)濟的副主任和街道宣傳委員為副組長，街道各部門負責人為組員的節(jié)能工作領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、開展活動情況
(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。
我街道高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能工作領導小組，召開會議對宣傳活動進行了安排部署，并要求各村、社區(qū)，街道各部門要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識
加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和干部、職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。通過在各村、社區(qū)，街道范圍內(nèi)張貼節(jié)能宣傳畫報和節(jié)能倡議書、電子屏幕上打出節(jié)能宣傳標語、組織干部職工上網(wǎng)瀏覽公共機構(gòu)節(jié)能網(wǎng)等多種形式大力宣傳節(jié)能意識。
(三)采取措施，落實節(jié)能減排行動
為提高我街道人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展“低碳城市宜居可持續(xù)”低碳日活動。領導干部帶頭示范，干部職工積極參與全體機關人員乘坐公共交通工具、離家較近的騎自行車或者步行上班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;公共場所(走廊、衛(wèi)生間)停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。電燈開關、自來水龍頭、計算機、打印機等設施標注節(jié)能小貼士，減低辦公用電度數(shù)，嚴格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領制度，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我街道形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進我街道全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
節(jié)能宣傳周宣傳活動總結(jié)二
為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實遼寧省教育廳《關于遼寧省教育廳辦公室關于2012年全市節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求，我校在6月15日至21日開展了“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動:一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
2、學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、 利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學校正在爭創(chuàng)江蘇省義務教育現(xiàn)代化學校，我們?nèi)w師生更應積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴 做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會 的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用紅領巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上家長學校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳;
5、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文，
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
