關(guān)于游戲點亮快樂童年系列活動總結(jié)【集錦】

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引導(dǎo)教師和家長充分認識游戲,更新幼兒教育理念。下面由思而學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砹擞螒螯c亮童年活動總結(jié),希望對你有幫助。

游戲點亮快樂童年系列活動總結(jié)1:

2017年5月10日長慶和興園全體教師在多功能廳召開了2017年學(xué)前教育宣傳月活動??“游戲點亮快樂童年”啟動儀式。

會議中首先保教主任張老師向大家傳達了《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳活動的通知》精神,全體教師圍繞“什么是幼兒喜歡的游戲”、“游戲在教育活動中的運用”等問題展開討論。教師們各抒己見,經(jīng)過激烈的討論,教師們一致認為傳統(tǒng)民間游戲應(yīng)回歸孩子的生活。民間體育游戲不僅讓孩子學(xué)會了動手動腦,同時學(xué)會了分享、合作、思考,最珍貴的是在游戲中獲得了童年最快樂的體驗。

游戲點亮快樂童年系列活動總結(jié)2:

每年的5月20日?6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知,呼吁廣大幼兒園和家長關(guān)注幼兒游戲,為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)節(jié),鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

為了迎接全國學(xué)前教育宣傳月的到來,宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,同時為增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契,刺進親子情感的培養(yǎng),4月26日至28日上午,里華幼兒園開展了主題為“游戲?點亮快樂童年”親子游戲系列活動。

本次活動讓幼兒體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性和幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

游戲點亮快樂童年系列活動總結(jié)3:

為了能夠在幼兒教育過程中充分吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒在游戲過程中掌握更多基本的知識。西安灃東第六幼兒園于5月22日開展了“讓一切游戲化,讓一切更有趣”的主題活動。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:以游戲為基本活動,探索將教學(xué)游戲化,教育綜合化的幼兒教育實踐模式,把游戲融匯于幼兒園一日生活中,充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。我園堅持保教結(jié)合,科學(xué)合理地安排和組織幼兒的一日活動,以游戲為基本活動,與集體教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動、部室活動、生活活動相結(jié)合,真正做到讓幼兒“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。

通過集體教學(xué)“游戲化”、區(qū)域活動“游戲化”、戶外活動“游戲化”等理念,充分考慮到幼兒活動的趣味性,以游戲化的方式貫穿整個互動的始終,滿足每個孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的需要,把自由和快樂真正還給孩子。在游戲中,不僅鍛煉了幼兒的身體,還使幼兒從中學(xué)習(xí)分辨事物、協(xié)調(diào)關(guān)系,甚至體驗社會,對幼兒認知社會、情緒、語言、身體以及創(chuàng)造性的發(fā)展有著重要的影響。

高爾基說過:“兒童通過游戲,能夠非常簡單、非常容易地去認識周圍的世界!痹诮窈蟮墓ぷ髦,我們要更加寓教于樂,讓幼兒從游戲中受益,讓幼兒園的一切更有趣!

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