在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年呼和浩特民族學(xué)院的最低錄取投檔線，以及呼和浩特民族學(xué)院最低錄取位次排名。
一、呼和浩特民族學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 369 | 336 | 50022名 | 68 | 本科第二批 |
| 2017 | 392 | 367 | 328 | 46190名 | 74 | 本科第二批 |
| 2016 | 383 | 378 | 346 | 49149名 | 74 | 本科第二批 |
| 2016 | 262 | 241 | 160 | 78753名 | 155 | 專科第一批 |
| 2015 | 307 | 369 | 336 | 45729名 | 170 | 本科第二批 |
| 2015 | 276 | 154 | 160 | 99003名 | 163 | �？频谝慌� |
| 2014 | 328 | 388 | 336 | 46901名 | 118 | 本科第二批 |
| 2014 | 256 | 131 | 160 | 90640名 | 168 | 專科第一批 |
| 2013 | 312 | 399 | 322 | 37461名 | 80 | 本科第二批 |
| 2013 | 235 | 148 | 160 | 92945名 | 252 | �？频谝慌� |
二、呼和浩特民族學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 451 | 399 | 13338名 | 321 | 本科第二批 |
| 2017 | 430 | 423 | 375 | 13522名 | 323 | 本科第二批 |
| 2016 | 428 | 422 | 375 | 14398名 | 232 | 本科第二批 |
| 2016 | 262 | 241 | 160 | 42676名 | 155 | �？频谝慌� |
| 2015 | 338 | 220 | 385 | 46298名 | 497 | 本科第二批 |
| 2015 | 272 | 130 | 160 | 101370名 | 487 | �？频谝慌� |
| 2014 | 340 | 455 | 404 | 14383名 | 138 | 本科第二批 |
| 2014 | 285 | 124 | 160 | 56230名 | 452 | 專科第一批 |
| 2013 | 303 | 431 | 357 | 7819名 | 52 | 本科第二批 |
| 2013 | 262 | 178 | 160 | 55488名 | 615 | �？频谝慌� |
三、呼和浩特民族學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
呼和浩特民族學(xué)院是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校建于1953年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校。學(xué)校一直秉承“以人為本，特色立校，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化”的辦學(xué)理念，注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色，以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為宗旨，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了各級(jí)各類人才3萬(wàn)余名，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定與社會(huì)和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅(jiān)持“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn)，用引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育，構(gòu)建了優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校曾兩度被評(píng)為國(guó)家和自治區(qū)兩級(jí)“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”，榮獲第四屆“烏蘭夫蒙古語(yǔ)言文字獎(jiǎng)”先進(jìn)集體和全區(qū)學(xué)校安全管理工作先進(jìn)集體稱號(hào)。學(xué)校以其獨(dú)具的民族特色成為內(nèi)蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。
學(xué)校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū)輻射全國(guó)招生，全日制在校生8000余人，蒙古語(yǔ)授課學(xué)生占60%。
