高等院校專業(yè)有幾千個，每個學校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學小編幫大家整理沈陽科技學院最新的開始專業(yè)目錄表，包含沈陽科技學院文科專業(yè)、沈陽科技學院理科專業(yè)、沈陽科技學院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以沈陽科技學院的招生目錄為準。
一、沈陽科技學院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 金融學類(本) | 金融學 互聯(lián)網(wǎng)金融 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 體育學類(本) | 社會體育指導與管理 |
| 化學類(本) | 應用化學 |
| 機械類(本) | 過程裝備與控制工程 機械設計制造及其自動化 工業(yè)設計 汽車服務工程 智能制造工程 |
| 材料類(本) | 高分子材料與工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 通信工程 |
| 自動化類(本) | 自動化 機器人工程 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術(shù) 智能科學與技術(shù) |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 化學工程與工藝 |
| 環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 工商管理類(本) | 工商管理 會計學 市場營銷 資產(chǎn)評估 |
二、沈陽科技學院比較好的特色重點專業(yè)目錄
“綠牌”專業(yè)+實力師資+優(yōu)質(zhì)資源=宜學環(huán)境“綠牌”專業(yè)為先導。
建校19年來，學校始終堅持，緊密結(jié)合遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展需要，陸續(xù)開設了涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、教育學等五大學科門類的28個本科“綠牌”專業(yè)，重點培養(yǎng)精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經(jīng)濟管理等方面應用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業(yè)于2016年被確定為全省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。
三、沈陽科技學院相關(guān)資訊推薦
四、沈陽科技學院簡介介紹
沈陽科技學院，始建于1999年，前身為沈陽化工大學科亞學院；2016年4月，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設為獨立設置的省屬普通高等學校�，F(xiàn)有全日制本科在校學生6794人。
宜學條件=“綠牌”專業(yè)+實力師資+優(yōu)質(zhì)資源
“綠牌”專業(yè)為先導。建校二十多年來，學校始終堅持，緊密結(jié)合遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展需要，陸續(xù)開設了涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、教育學等五大學科門類的31個本科專業(yè)，重點培養(yǎng)精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經(jīng)濟管理等方面應用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業(yè)于2016年被確定為全省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)；制藥工程、金融學兩個專業(yè)入選全省第三批一流本科教育示范專業(yè)。學校在部分專業(yè)實行“大類招生、分類培養(yǎng)”，即同一學科門類的專業(yè)，設立基本相同的通識教育課程和學科基礎(chǔ)課程。學生在經(jīng)過一到兩年左右的學習后，可根據(jù)社會發(fā)展需要和個人興趣愛好，自主選擇所在大類包含的專業(yè)，避免“因一考而定終身”。
實力師資是基礎(chǔ)。學校積極落實《* 國務院關(guān)于全面深化*教師隊伍建設改革的意見》精神，建立了一支師德高尚、業(yè)務精良的專兼結(jié)合型師資隊伍，并逐年擴大隊伍規(guī)模、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，有力保障了教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。學�，F(xiàn)有專任教師376人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務150人，碩士以上學位249人。2020年，我校《“要素入手，能力本位，雙線并行，五步推進”民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索與實踐》《強化工程技術(shù)應用能力培養(yǎng)——高分子材料與工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究與實踐》獲得遼寧省普通高等教育（本科）教學成果獎；我校28個課題成功申報為省市相關(guān)科研立項和學術(shù)獎勵；陳慧珍和李賀兩位老師分別編寫的教材《工程制圖與CAD基礎(chǔ)》《國際金融》被評選為遼寧省首屆省級優(yōu)秀教材；《電工學》《有機化學》等8門課程通過校級優(yōu)秀建設課驗收，全校優(yōu)秀建設課數(shù)量達到了34門。學校還鼓勵教師在取得專業(yè)技術(shù)職稱的同時，深入企業(yè)行業(yè)實習實踐，取得與所從事專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職稱；聘請校外實踐經(jīng)驗豐富的先進技術(shù)和企業(yè)管理人員到校授課，積極培養(yǎng)引育造就“雙師雙能型”專業(yè)教師隊伍。
