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每個(gè)大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，會(huì)根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報(bào)考人數(shù)來(lái)決定，大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢，今年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦铮勘疚乃级紝W(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

關(guān)于2020年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會(huì)更新2020年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)收藏本站。

2019年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	內(nèi)蒙古	高職�？�	227	73908	301	35965
2	2019	四川	專科批	150	259573	150	205562
3	2019	安徽	�？婆�	291	215969	381	136227
4	2019	黑龍江	�？婆�	254	100493	250	54067
5	2019	新疆	高職�？�	200	-	221	-
6	2019	甘肅	專科批	160	132875	160	82823
7	2019	遼寧	�？婆�	159	126018	168	60706
8	2019	云南	高職�？�	-	-	-	-
9	2019	吉林	專科批	251	71313	270	28256
10	2019	山東	高職專科	191	315386	193	225829
11	2019	河北	高職�？�	200	245423	220	157995
12	2019	廣西	高職�？�	-	-	230	112115
13	2019	山西	�？婆�	130	-	130	-
14	2019	貴州	高職專科	294	187971	419	70800
15	2019	江西	高職專科	160	198465	160	157296

二、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有高等學(xué)歷教育的民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院在以高職教育為主的發(fā)展思路指引下，正向集職業(yè)教育、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、高教自考于一體的多元化方向發(fā)展，為不同層次的學(xué)生提供最合適的學(xué)習(xí)方案。

學(xué)院座落于風(fēng)光秀麗的大連市大黑石旅游度假區(qū)。占地10萬(wàn)余平方米，背倚青山，面朝大海，環(huán)境優(yōu)美，景色如畫(huà)。有寬敞明亮的教學(xué)樓，舒適整潔的寢室樓、寧?kù)o溫馨圖書(shū)閱覽室、各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)、室內(nèi)多功能體育館、食堂、超市等教育教學(xué)及生活設(shè)施齊備，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。

學(xué)院以成功就業(yè)為目標(biāo)，以能力培養(yǎng)為主線，以校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想，實(shí)施“態(tài)度+素養(yǎng)+技能+知識(shí)”教育工程，通過(guò)各種形式將學(xué)生的素養(yǎng)教育有機(jī)融入教育教學(xué)之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，特長(zhǎng)得到了發(fā)展，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生成功就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，對(duì)準(zhǔn)能力抓教學(xué)，對(duì)準(zhǔn)企業(yè)抓就業(yè)。以“開(kāi)專業(yè)辦公司，以專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式，實(shí)施校企合一，產(chǎn)學(xué)融合；采取“引企入校，校企共建” 等多種方式與企業(yè)合作，通過(guò)靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，真正做到了根據(jù)社會(huì)需求，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，從而保證了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。