遼寧理科510分能上什么大學(xué)
高考510分能上什么大學(xué)一定是廣大遼寧理科考生十分關(guān)心的問題，下面根據(jù)各學(xué)校去年遼寧理科錄取分?jǐn)?shù)線為大家推薦的510分左右的大學(xué)名單，供大家參考。
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 | 省市分?jǐn)?shù)線 | 錄取平均分 |
| 北京農(nóng)學(xué)院 | 北京 | 本科第二批 | 65 | 450(第二批) | 515 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 | 本科第二批 | 63 | 450(第二批) | 513 |
| 福建師范大學(xué) | 福建 | 本科第二批 | 65 | 450(第二批) | 515 |
| 蘭州理工大學(xué) | 甘肅 | 本科第二批 | 63 | 450(第二批) | 513 |
| 廣東醫(yī)學(xué)院 | 廣東 | 本科第二批 | 60 | 450(第二批) | 510 |
| 貴陽醫(yī)學(xué)院 | 貴州 | 本科第二批 | 62 | 450(第二批) | 512 |
| 河北金融學(xué)院 | 河北 | 本科第二批 | 62 | 450(第二批) | 512 |
| 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 河南 | 本科第二批 | 61 | 450(第二批) | 511 |
| 長(zhǎng)江大學(xué) | 湖北 | 本科第二批 | 59 | 450(第二批) | 509 |
| 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 吉林 | 本科第二批 | 61 | 450(第二批) | 511 |
| 吉林建筑大學(xué) | 吉林 | 本科第二批 | 65 | 450(第二批) | 515 |
| 華東交通大學(xué) | 江西 | 本科第二批 | 60 | 450(第二批) | 510 |
| 沈陽航空航天大學(xué) | 遼寧 | 本科第二批 | 62 | 450(第二批) | 512 |
| 遼寧醫(yī)學(xué)院 | 遼寧 | 本科第二批 | 56 | 450(第二批) | 506 |
| 沈陽醫(yī)學(xué)院 | 遼寧 | 本科第二批 | 60 | 450(第二批) | 510 |
| 大連大學(xué) | 遼寧 | 本科第二批 | 65 | 450(第二批) | 515 |
| 濱州醫(yī)學(xué)院 | 山東 | 本科第二批 | 56 | 450(第二批) | 506 |
| 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 山東 | 本科第二批 | 62 | 450(第二批) | 512 |
| 青島大學(xué) | 山東 | 本科第二批 | 55 | 450(第二批) | 505 |
| 山東交通學(xué)院 | 山東 | 本科第二批 | 61 | 450(第二批) | 511 |
| 西安工業(yè)大學(xué) | 陜西 | 本科第二批 | 58 | 450(第二批) | 508 |
| 西安科技大學(xué) | 陜西 | 本科第二批 | 57 | 450(第二批) | 507 |
| 上海海洋大學(xué) | 上海 | 本科第二批 | 65 | 450(第二批) | 515 |
| 中國(guó)民航大學(xué) | 天津 | 本科提前批 | 506 | ||
| 天津理工大學(xué) | 天津 | 本科第二批 | 61 | 450(第二批) | 511 |
| 杭州師范大學(xué) | 浙江 | 本科第二批 | 58 | 450(第二批) | 508 |
| 浙江科技學(xué)院 | 浙江 | 本科第二批 | 57 | 450(第二批) | 507 |
| 浙江傳媒學(xué)院 | 浙江 | 本科第二批 | 56 | 450(第二批) | 506 |
| 四川外國(guó)語大學(xué) | 重慶 | 本科第二批 | 56 | 450(第二批) | 506 |
| 重慶科技學(xué)院 | 重慶 | 本科第二批 | 57 | 450(第二批) | 507 |
| 重慶理工大學(xué) | 重慶 | 本科第二批 | 61 | 450(第二批) | 511 |
| 中國(guó)人民解放軍海軍飛行學(xué)院 | 本科提前批 | 514 |
說明：學(xué)校實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線，大家可以根據(jù)當(dāng)年“省市分?jǐn)?shù)線+錄取線差”進(jìn)行預(yù)估，比如錄取平均分510=省市分?jǐn)?shù)線450+錄取線差60，因?yàn)殇浫【�差一般變化不大，當(dāng)然少數(shù)過于冷門和熱門學(xué)校有例外。
