1.中國醫(yī)科大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校？
中國醫(yī)科大學(xué)與中國的新民主主義革命有著千絲萬縷的聯(lián)系、淵源。學(xué)校是原來衛(wèi)生部的部屬院校，2000年以后改制為省部共建的學(xué)校。目前學(xué)校已經(jīng)搬遷到了沈北新區(qū)新校區(qū)，占地面積有1600畝，建筑面積達到了45萬平方米左右，完全可以滿足本科生、研究生、留學(xué)生等等各個層次的人才培養(yǎng)的需求。
2.2015年的招生計劃是怎樣？
我們2015年招生有重大的變化，在今年3月份，教育部下發(fā)了《關(guān)于將7年制臨床醫(yī)學(xué)教育調(diào)整為5+3一體化人才培養(yǎng)模式改革》的通知。也就是說臨床醫(yī)學(xué)的7年制取消了招生，全部改招5+3的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。
第二個變化，我們原來7年制有一個實驗班，這個實驗班由于取消了7年制的招生，我們把實驗班全部改成了以5年制為基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)以后需要經(jīng)過兩次校內(nèi)的選拔，一次是由本科生推薦免試攻讀碩士學(xué)位。第二次，由碩士研究生經(jīng)過選拔，直接攻讀博士學(xué)位。
第三個變化，今年我們將兒科專業(yè)特長方向的招生計劃放在了5年制臨床醫(yī)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)以后可以當(dāng)成人各個專業(yè)的醫(yī)生，也可以當(dāng)小兒科的醫(yī)生。
第四個變化，我們在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)上，5年制招生規(guī)模比以前有所擴大。
3.所有的專業(yè)設(shè)置都是圍繞著醫(yī)學(xué)來設(shè)置的嗎？
我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是以醫(yī)學(xué)為主，還有教育學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)。。
4.中國醫(yī)科大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是什么樣？
我們學(xué)校在教育部、省教育廳相關(guān)的學(xué)籍管理規(guī)定的指導(dǎo)下，我們學(xué)生入到大學(xué)以后，原則上是不轉(zhuǎn)專業(yè)的。只有說入學(xué)以后，體格檢查復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)你患某類疾病，不適合原專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們才可以給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)手續(xù)。
5.國內(nèi)外交流的機會是怎樣的？
從開始，我們學(xué)校與英國貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合成立了中國醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院，這個學(xué)院承擔(dān)著我們學(xué)校中外合作辦學(xué)的任務(wù)。我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)是經(jīng)過教育部和遼寧省政府批準備案的中外合作辦學(xué)機構(gòu)。去年我們招生了兩個專業(yè)，藥物制劑和生物技術(shù)。
6.本科畢業(yè)生的就業(yè)情況是怎樣的？
我們基本上能給每名學(xué)生提供三個以上的就業(yè)崗位。在就業(yè)率上，因為大家可能關(guān)注就業(yè)率，我們整體的就業(yè)率，在遼寧省內(nèi)的高校是名列前茅的，在醫(yī)學(xué)院校當(dāng)中，我們也是名列前茅，不敢說首屈一指。
從就業(yè)的崗位上來看，我們大概有40%?45%左右的學(xué)生選擇了繼續(xù)升學(xué)，本科生考取研究生。我說的45%是錄取率。
我們大概有20%?25%左右的學(xué)生到與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)療機構(gòu)、科研院所、高等院校這樣的地方去就業(yè)。我們還有一部分學(xué)生選擇考取公務(wù)員，比如說我們的法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然也包括其它專業(yè)想到公務(wù)員隊伍就業(yè)的學(xué)生，都可以考取公務(wù)。
以下為訪談實錄。
主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎收看由教育頻道主辦的2015年高考大講堂節(jié)目。今天做客我們訪談間的是來自中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處處長、招生辦公室主任田偉老師，歡迎您田老師，先跟網(wǎng)友打聲招呼。
田偉：各位網(wǎng)友、考生朋友們大家好。
主持人：田老師，我知道很多考生和家長對中國醫(yī)科大學(xué)非常感興趣，我們特地邀請您到訪談間，跟大家介紹一下中國醫(yī)科大學(xué)。節(jié)目一開場，請您先介紹一下中國醫(yī)科大學(xué)簡單的情況。
田偉：好的，中國醫(yī)科大學(xué)在遼寧省沈陽市，之所以在沈陽，是因為中國醫(yī)科大學(xué)與中國的新民主主義革命有著千絲萬縷的聯(lián)系、淵源。我們學(xué)校成立于1931年，在1940年的時候，在延安經(jīng)毛澤東同志提議，*批準，我們學(xué)校定名為中國醫(yī)科大學(xué)。隨著中國人民解放軍進駐東北，1948年在沈陽建成了現(xiàn)在的中國醫(yī)科大學(xué)。我們學(xué)校是原來衛(wèi)生部的部屬院校，2000年以后改制為省部共建的學(xué)校。目前學(xué)校已經(jīng)搬遷到了沈北新區(qū)新校區(qū)，占地面積有1600畝，建筑面積達到了45萬平方米左右，完全可以滿足本科生、研究生、留學(xué)生等等各個層次的人才培養(yǎng)的需求。
實驗班全部改成以5年制為基礎(chǔ)
7年制兒科專業(yè)方向放入5年制臨床醫(yī)學(xué)
5年制招生規(guī)模比以前有所擴大
主持人：我們2015年的招生政策以及招生計劃有沒有什么變化？
田偉：我們2015年招生有重大的變化，在今年3月份，教育部下發(fā)了《關(guān)于將7年制臨床醫(yī)學(xué)教育調(diào)整為5+3一體化人才培養(yǎng)模式改革》的通知。也就是說臨床醫(yī)學(xué)的7年制取消了招生，全部改招5+3的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。什么叫5+3呢？學(xué)生入學(xué)以后，先經(jīng)過5年的學(xué)校教育，學(xué)校教育合格以后，不用經(jīng)過碩士研究生的入學(xué)考試，直接進入到與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相銜接的碩士研究生的培養(yǎng)階段。這個碩士研究生是專業(yè)碩士研究生，學(xué)生畢業(yè)以后，他既可以拿到本科的畢業(yè)證、學(xué)位證，還可以拿到碩士研究生的畢業(yè)證和專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)位證，同時他又獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的合格證和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的合格證。所以，經(jīng)過8年的培訓(xùn)，學(xué)生就可以到臨床當(dāng)醫(yī)生了。這個專業(yè)根據(jù)教育部的統(tǒng)一規(guī)定，在全國招生150人。這是我們的一個變化。
第二個變化，我們原來7年制有一個實驗班，這個實驗班由于取消了7年制的招生，我們把實驗班全部改成了以5年制為基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)以后需要經(jīng)過兩次校內(nèi)的選拔，一次是由本科生推薦免試攻讀碩士學(xué)位。第二次，由碩士研究生經(jīng)過選拔，直接攻讀博士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)以后，可以獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。這個醫(yī)學(xué)博士學(xué)位跟我前面說的5+3不太一樣。實驗班的學(xué)生要想當(dāng)醫(yī)生，還得經(jīng)過國家規(guī)定的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格以后才能當(dāng)醫(yī)生。這是第二個變化。
第三個變化，我們以前招收臨床醫(yī)學(xué)7年制的兒科專業(yè)方向的學(xué)生，這個主要是為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)市場或者醫(yī)療市場、醫(yī)療機構(gòu)對兒科醫(yī)生的需求。今年我們將兒科專業(yè)特長方向的招生計劃放在了5年制臨床醫(yī)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)以后可以當(dāng)成人各個專業(yè)的醫(yī)生，也可以當(dāng)小兒科的醫(yī)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，既學(xué)成人的內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科，同時他們的課程要加上小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)、兒童保健等等這些兒科相關(guān)的內(nèi)容，從而為他們將來的就業(yè)打下一個堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。這是第三個變化。
第四個變化，由于7年制的取消和5+3人才培養(yǎng)招生計劃的限額的限制，我們在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)上，5年制招生規(guī)模比以前有所擴大，也就是為更多未來想當(dāng)醫(yī)生的考生提供了可以學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的機會。
這是在招生專業(yè)的變化上。
我們其它的招生政策跟往年沒有什么大的區(qū)別，提醒考生和廣大網(wǎng)友，我們是實行分數(shù)優(yōu)先的錄取制度，在分配專業(yè)的時候沒有分數(shù)的級差。基本上是這樣。
以醫(yī)學(xué)為主 教育學(xué) 哲學(xué) 理學(xué) 工學(xué)和管理學(xué)為輔
主持人：我們從中國醫(yī)科大學(xué)的名字就能夠判斷出來我們的特色專業(yè)都是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的。有很多考生和家長也會提出來一些疑問，是不是我們所有的專業(yè)設(shè)置都是圍繞著醫(yī)學(xué)來設(shè)置的？
田偉：其實不是這樣的，我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是以醫(yī)學(xué)為主，還有教育學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)。在6個學(xué)科門類，我們都有學(xué)位授予權(quán)。特別是在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)還有護理醫(yī)學(xué)6個學(xué)科，我們有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。講到特色專業(yè)，我們有這么幾個專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是我們的主打?qū)I(yè)，也是教育部地方高校綜合改革試點專業(yè)。還有醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，法醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)四個專業(yè)，是國家級的特色專業(yè)。我們還有遼寧省的綜合改革試點專業(yè)，重點支持專業(yè)，和特色專業(yè)等等，這些專業(yè)構(gòu)成我們學(xué)校整個專業(yè)群。除了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以外，還有16個本科專業(yè)可以供學(xué)生在高考報考的時候選擇。從剛才的介紹，你也可以聽到我們不單單是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，還有其它相關(guān)的專業(yè)。
主持人：社會上一直以來都對醫(yī)護人員從業(yè)資格要求會比較高，也有很多考生在關(guān)注一個問題，如果我想從事醫(yī)護行業(yè)，進入理想的大學(xué)以后，會是什么樣的老師教我們？
田偉：我們所有的專業(yè)，當(dāng)然是我們?nèi)５膸熧Y力量都要投入到人才培養(yǎng)當(dāng)中去，在高校，人才培養(yǎng)是我們的核心任務(wù)，也是一個基本的任務(wù)。在我們學(xué)校的師資隊伍當(dāng)中，我們既有基礎(chǔ)階段的老師，也有各個臨床學(xué)院的老師參與到人才培養(yǎng)當(dāng)中來。我們學(xué)�，F(xiàn)在有近千名的研究生指導(dǎo)教師，其中有383名博士研究生指導(dǎo)教師。在我們的教師隊伍當(dāng)中有中國工程院院士一人、教育部*特聘教授兩人，講座教授一人，還有國家級教學(xué)名師一人。當(dāng)然還有各個學(xué)科的專業(yè)帶頭人等等。這些教師都會在學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段、不同課程上參與到本科人才培養(yǎng)的過程當(dāng)中來。
原則上不可轉(zhuǎn)專業(yè)
主持人：現(xiàn)在絕大部分學(xué)校會給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，因為很多學(xué)生在入學(xué)以后，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，覺得自己可能不喜歡這個專業(yè)，或者不適合這個專業(yè)。但是各個學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策都不太一樣，中國醫(yī)科大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是什么樣？
田偉：我們這一點上可能會讓廣大的網(wǎng)友或者考生失望。因為我們醫(yī)學(xué)院校的特殊性，報醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，第一個就是想當(dāng)醫(yī)生。所以，我們的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，包括口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)，還有醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)非�；�，大家都想學(xué)，因為只有學(xué)了這些專業(yè)，將來才能夠當(dāng)醫(yī)生。這幾個專業(yè)的競爭力相對也比較強。所以，我們學(xué)校在教育部、省教育廳相關(guān)的學(xué)籍管理規(guī)定的指導(dǎo)下，我們學(xué)生入到大學(xué)以后，原則上是不轉(zhuǎn)專業(yè)的。只有說入學(xué)以后，體格檢查復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)你患某類疾病，不適合原專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們才可以給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)手續(xù)。
主持人：其實這個也是本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。
田偉：對。
成立了中國醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院
主持人：我們有沒有給學(xué)生們提供一些比如說國內(nèi)外交流的機會？去學(xué)習(xí)一下其它國家或者其它學(xué)校的一些知識？
田偉：從開始，我們學(xué)校與英國貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合成立了中國醫(yī)科大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院，這個學(xué)院承擔(dān)著我們學(xué)校中外合作辦學(xué)的任務(wù)。我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)是經(jīng)過教育部和遼寧省政府批準備案的中外合作辦學(xué)機構(gòu)。去年我們招生了兩個專業(yè)，藥物制劑和生物技術(shù)。今年我們繼續(xù)在這兩個專業(yè)上進行招生。我在這里簡單地介紹一下我們這兩個學(xué)院的合作。我們中國醫(yī)科大學(xué)的藥學(xué)院承辦的臨床藥學(xué)專業(yè)已經(jīng)連續(xù)兩年在全國21所承辦臨床藥學(xué)專業(yè)的院校當(dāng)中排名第一，是全國目前唯一的一個五星級專業(yè)。英國貝爾法斯特女王大學(xué)的藥學(xué)院是全英排名第一的藥學(xué)院，我們兩個藥學(xué)院的強強聯(lián)手，主要是為中國的學(xué)生提供一個接受國際化教育的平臺。學(xué)生畢業(yè)以后，不僅掌握扎實的基礎(chǔ)理論、基本技能，還要具備精通外語、熟悉國際規(guī)則的一種能力，以便學(xué)生在跨國的藥企和科研機構(gòu)就業(yè)。這個專業(yè)對學(xué)生的外語要求還是比較高的，盡管我們在入學(xué)的時候，不會用外語單科成績?nèi)タ▽W(xué)生也好，或者是單純地看外語成績來錄取學(xué)生，但是我們在學(xué)生入學(xué)以后的第一年，加強雅思教學(xué)，這也是為學(xué)生后續(xù)的教學(xué)做準備。我們這個專業(yè)的專業(yè)教學(xué)計劃、人才培養(yǎng)模式，包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，全部是與英國女王大學(xué)藥學(xué)院一樣，專業(yè)的核心課程全部由英國女王大學(xué)派老師到我們中國醫(yī)科大學(xué)，來給學(xué)生授課。這樣學(xué)生在國內(nèi)就可以享受到與英國女王大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)生同樣的藥學(xué)的高等教育。
學(xué)生第二年的時候，如果雅思通過了6.0，4個部分的考試都達到5.5以上，就可以取得英國女王大學(xué)藥學(xué)院的學(xué)籍，學(xué)生畢業(yè)以后可以拿到中國醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)證、學(xué)位證，還有英國女王大學(xué)的學(xué)位證。英國女王大學(xué)的學(xué)位證與在英國讀書的學(xué)生一樣，受到全英甚至歐洲世界的認可。
整體就業(yè)率高
40%?45%學(xué)生選擇繼續(xù)升學(xué)
主持人：在我們中國醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該不會愁就業(yè)的問題。
田偉：就業(yè)是這樣，就業(yè)分這么幾個方面：一個是學(xué)校能給學(xué)生提供什么樣的就業(yè)崗位。第二，學(xué)生想到什么樣的企業(yè)、什么樣的醫(yī)院去就業(yè)。從學(xué)校這個角度來講，我們每年召開的畢業(yè)生就業(yè)洽談會，包括大型的、小型的，包括我們吸引的一些用人單位到校來招聘，我們基本上能給每名學(xué)生提供三個以上的就業(yè)崗位。在就業(yè)率上，因為大家可能關(guān)注就業(yè)率，我們整體的就業(yè)率，在遼寧省內(nèi)的高校是名列前茅的，在醫(yī)學(xué)院校當(dāng)中，我們也是名列前茅，不敢說首屈一指。
從就業(yè)的崗位上來看，我們大概有40%?45%左右的學(xué)生選擇了繼續(xù)升學(xué)，本科生考取研究生。我說的45%是錄取率。
我們大概有20%?25%左右的學(xué)生到與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)療機構(gòu)、科研院所、高等院校這樣的地方去就業(yè)。我們還有一部分學(xué)生，可以考取公務(wù)員，比如說我們的法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然也包括其它專業(yè)想到公務(wù)員隊伍就業(yè)的學(xué)生，都可以考取公務(wù)員。還有一部分學(xué)生，非中外合作辦學(xué)的學(xué)生，他們可以選擇到國外去留學(xué)，繼續(xù)深造等等。
這是我們整體的就業(yè)情況。
主持人：田老師，現(xiàn)在也臨近高考了，很多考生和家長在這個時候可能會覺得有一點緊張或者說不知道該怎么樣填報志愿等等一系列的問題。您能不能給大家支支招？
田偉：在每年的招生咨詢當(dāng)中，我都會給學(xué)生包括學(xué)生家長提這樣的建議，報考一所學(xué)校必須研讀這個學(xué)校的招生簡章。我們學(xué)校的招生章程已經(jīng)在陽光高考平臺上進行了刊載，歡迎考生和家長朋友們?nèi)g覽。為什么要研讀這個招生章程呢？章程就是我們招生工作的一個“憲法”，這里已經(jīng)規(guī)定了專業(yè)、學(xué)制、學(xué)位授予類型，大致學(xué)費的情況，包括體檢的一些情況等等，涉及的面很寬，我們怎么錄取，錄取原則是什么樣的。所以，大家一定認真去讀中國醫(yī)科大學(xué)的招生章程。在這里有幾點，我想提請考生和家長們注意。在報考我們學(xué)校的時候，不一定就盯著我們的熱門專業(yè)，這是第一個，因為我已經(jīng)講了，熱門專業(yè)分數(shù)高、競爭力強。如果您本科的高考成績和高考位次不能夠錄到熱門專業(yè)，其它專業(yè)不報，或者報不服從，可能就落選了。
第二，提醒廣大考生，學(xué)醫(yī)學(xué)對視力的要求和視覺的檢查是有要求的。比如說教育部、原衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合下發(fā)了一個普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見，，在這個指導(dǎo)意見當(dāng)中明確提出色弱、色盲的學(xué)生是不能報醫(yī)學(xué)類專業(yè)，也不能報生物科學(xué)類，還有生物醫(yī)學(xué)工程類的專業(yè)。你要想到醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)只能選其它的，比如管理類的專業(yè)去學(xué)習(xí)。
還有一個提醒大家注意的，我們有兩個專業(yè)都是國家級的特色專業(yè)，一個是法醫(yī)學(xué)專業(yè)，一個是護理學(xué)專業(yè)。我們在招生章程當(dāng)中明確規(guī)定，法醫(yī)學(xué)專業(yè)我們以招男生為主，女生有志愿的我們可以招，沒有志愿的，我們不會招，即便女生填了服從志愿，我們也不會把你服從到法醫(yī)學(xué)專業(yè)當(dāng)中來。護理學(xué)專業(yè)正好相反，其實從就業(yè)的角度來講，現(xiàn)在各大醫(yī)療機構(gòu)對男護士的需求量非常非常大，供不應(yīng)求，甚至說鳳毛麟角，我們找不到，但是受傳統(tǒng)觀念的影響，男生報考護理專業(yè)的少，我們學(xué)校有，但是非常少。即便是市場需求量很大，我們在調(diào)劑服從志愿學(xué)生的時候，也不會把沒有志愿的男生調(diào)劑到護理專業(yè)。當(dāng)然你有志愿，我們可以錄取到護理專業(yè)去。
第三，我們有部分學(xué)生的就業(yè)，要考公務(wù)員，包括有些用人單位對學(xué)生的身體狀況，特別是身高是有要求的。比如說法醫(yī)學(xué)專業(yè)，將來他的工作方向可能到公檢法機關(guān)，到公安局。你要考公務(wù)員的時候，它的體格檢查就有嚴格要求。所以，我們建議愿意學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)的男生要在1.70米以上，女生要在1.65米以上，裸眼的視力要在1.0以上。學(xué)護理專業(yè)也要注意，盡管說護理專業(yè)沒有一個全國統(tǒng)一的體格檢查的要求，但是很多用人單位對護士的身高是有要求的。所以，也請考生們在這里適當(dāng)?shù)乜紤]。聲明一點，我們學(xué)校在錄取的時候不設(shè)任何門檻，說你身體條件不夠，差一厘米我們就不錄取了，我們不會做的。
