遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi),費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

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1.學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)

按照省物價(jià)部門批準(zhǔn)并辦理收費(fèi)許可的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校,隸屬遼寧省有色地質(zhì)局,是我國唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校。

學(xué)院坐落于全國最大的邊境城市──丹東,占地面積502畝,在校生4000人。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)國土資源行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為平臺(tái),遵循“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以改革為動(dòng)力,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo),形成了面向國土資源行業(yè)崗位群,以資源類專業(yè)為主體,以地礦方向機(jī)電和建筑類專業(yè)為輔助的專業(yè)格局。

學(xué)院設(shè)有資源系、測(cè)繪工程系、機(jī)電系、建筑系等10個(gè)系部。開設(shè)金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查技術(shù)、寶玉石鑒定與加工技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等23個(gè)專業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)3個(gè)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。學(xué)院建有集“人才培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)”四位于一體的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),其中中央財(cái)政支持的寶玉石鑒定與加工技術(shù)、電工電子、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作國家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室84個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地126家。

學(xué)院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專兼結(jié)合的“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍。教職工總數(shù)265人,專任教師176人,兼職教師67人,副高級(jí)以上職稱教師63人,碩士以上學(xué)位教師84人,F(xiàn)有遼寧省千層次人才2人,省、市級(jí)專業(yè)帶頭人及骨干教師22人,丹東市百名自然科學(xué)學(xué)科帶頭人3人,丹東市科技評(píng)審專家28人,院級(jí)專業(yè)帶頭人20人,“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)86%。

學(xué)院堅(jiān)持依托行業(yè)特色辦學(xué),積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作機(jī)制,創(chuàng)新實(shí)施遼地院式導(dǎo)師制,實(shí)行“35+10”授課模式,不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”等多種人才培養(yǎng)模式,大力推行“雙證書”制度,畢業(yè)生獲取崗λ職業(yè)資格證書率達(dá)98%,提升了學(xué)生職業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來,學(xué)院師生榮獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽二等獎(jiǎng),全國有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng),全國職業(yè)院校技能大賽地質(zhì)類三等獎(jiǎng),全國建筑CAD技能大賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),,學(xué)院有5項(xiàng)教學(xué)成果獲遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人,著力實(shí)施書香校園工程,構(gòu)建德育特色學(xué)院,打造“全員、全方位、全過程”的精細(xì)化德育教育工作體系。緊緊圍繞“大型活動(dòng)屆次化、精品化;中型活動(dòng)學(xué)院化、特色化;小型活動(dòng)社團(tuán)化、經(jīng);钡睦砟,以“德育教師隊(duì)伍、學(xué)生工作者隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍”建設(shè)為保障,精心為學(xué)生搭建施展才華、激發(fā)潛能的舞臺(tái)。以適應(yīng)資源行業(yè)工作環(huán)境為目標(biāo),具有“品德過硬、技能扎實(shí)、肯于吃苦、勇于奉獻(xiàn)”良好素質(zhì)的畢業(yè)生贏得社會(huì)廣泛好評(píng),近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率97.6%。

學(xué)院不斷提高服務(wù)社會(huì)能力,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),與國土資源行業(yè)企事業(yè)單位密切合作。學(xué)院是遼寧省有色地質(zhì)局人才培訓(xùn)基地、國家級(jí)職業(yè)技能鑒定所、丹東市普惠制培訓(xùn)基地、丹東市金銀珠寶檢測(cè)中心,近年來為社會(huì)培訓(xùn)了大量技術(shù)技能人才。學(xué)院注重拓展辦學(xué)領(lǐng)域,與吉林大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、大連理工大學(xué)等多家本科院校聯(lián)合開展自學(xué)考試、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育,豐富了辦學(xué)形式。同時(shí),學(xué)院與多所國外大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,積極推進(jìn)教育國際化。

驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī),為學(xué)院贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù):學(xué)院先后榮獲遼寧省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、遼寧省五一獎(jiǎng)狀、遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃先進(jìn)集體、遼寧省“平安校園”、遼寧省模范職工之家等稱號(hào)。

勵(lì)精圖治謀發(fā)展,櫛風(fēng)沐雨譜華章。學(xué)院將秉承“厚德篤學(xué),崇實(shí)求新”的校訓(xùn),緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標(biāo)要求,進(jìn)一步凝煉特色,提升內(nèi)涵,科學(xué)發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國土資源行業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和人才支撐。

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