遼寧高考語文用的是全國卷新課標II，這套語文卷子的作文題目是：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
2015年遼寧高考語文作文題目點評一
夏野虹是中國語文報刊協(xié)會常務理事、吉林省青少年報刊總社副總編、《作文與考試》主編。
他說，這道高考作文題中的三個人物代表了的三個方面。作文題非常有發(fā)散性，好寫。考生怎么寫都不會跑出這個范圍，審題也沒有障礙，立意上可以多種多樣。
他認為，選一個說可以，三個都說也行，因為創(chuàng)新、敬業(yè)、熱愛是并列的關系，不矛盾。反倒你要是選兩個說會有些難度�！澳阋x兩個，不選另外一個，肯定是有道理的，這兩個必須要有很強的關聯(lián)性，比如創(chuàng)新和敬業(yè)可以有關聯(lián)地說，敬業(yè)和熱愛可以關聯(lián)著說，或者熱愛和創(chuàng)新關聯(lián)著說�！毕囊昂缯f。
“這三個都是當代風采，本身沒有可比性，要考生去比，這是考查考生，認為三種品質在當今社會最稀缺的是哪個。我認為這是出題人的出發(fā)點�！毕囊昂缯f。
2015年遼寧高考語文作文題目點評二
高三的學生在語文作文備考的時候要注重社會和國家發(fā)生的一些變化，關注國事，關注大政方針的走向，熱心于一些敏感的社會問題，這是前提。
還有，希望新高三的學生在復習備考的時候應該緊緊抓住三個原則。首先，關注個體發(fā)展類的，比如我們一些核心的價值觀，還有人與人之間關系的，比如前年的合作共贏，還有人與社會關系的作文立意。考生們可以多抓住一些經(jīng)典立意多寫出一些例文，這樣在考場上就可以揮灑自如了。
