有關(guān)于音樂的名言語錄 音樂名言警句

思而思學(xué)網(wǎng)

1、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡直沒有為人師表的資格!R丁·路德

2、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確,彈得完美無疵;這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。

3、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

4、音樂常使死亡遲延!了

5、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國王也不羨慕!nD

6、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

7、要留神聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫,它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛

8、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

9、音樂是思維著的聲音。——雨果

10、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够

11、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難!惗喾

12、在聽音樂時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。——高爾基

13、沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的。——尼采

14、歌曲——在世界各國的語言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈。——依·奧·杜那耶夫斯基

15、歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢(shì)和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南

16、擁有音樂,對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的!宅斈嶂Z夫

17、樂之入人也深,其化人也速。移風(fēng)易俗、莫善于樂。大聲不入里耳、曲高和寡。興于詩、立于禮、成于樂。德者,性之端也;樂者,德之樂也。凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。——古人

18、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。——冼星海

19、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

20、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够

21、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D

22、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫

23、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂!⒗锼雇锌松

24、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛

25、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。——門德爾松

26、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

27、音樂與音符并沒有任何關(guān)系,音符不過是傳達(dá)音樂實(shí)體的媒介物而已。——柴利畢達(dá)克

28、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂!娌

29、只有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。——巴爾扎克

30、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

31、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛

32、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。——羅杰·諾斯

33、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特

34、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ

35、不等于一切,因?yàn)橐粋(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩人和作曲家的靈感,因此,他必須有天生的熱情和崇高的心靈!m培爾蒂

36、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

37、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。——海頓

38、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的'東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的!乩瓐D

39、沒有早期音樂教育,干什么事我都會(huì)一事無成。——愛因斯坦

40、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

41、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

42、音樂是一種語言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。——艾涅斯庫

43、音樂并不僅是一種娛樂,而是音樂詩人,音樂思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄

44、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

45、音樂有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟

46、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起!吒窦{

47、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎

48、但是我們還要說,音樂應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟

49、音樂只對(duì)安寧的心境具有魅力。——蒲柏聲

50、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

51、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

52、要尊崇過去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛

53、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特

54、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

55、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑

56、我在藝術(shù)上下過一番功夫,誰如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì)達(dá)到這樣的境地。——巴赫

57、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

58、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

59、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進(jìn)音樂,為的是讓全世界感到歡樂!

60、欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義!R克思

61、音樂是思維著的聲音!旯

62、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前

63、歌曲對(duì)于革命,猶如鹽對(duì)于人類,有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力,歌曲能增加革命的力量!呛

64、音樂是思維著的聲音!旯

65、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸!剡|茲

66、藝術(shù)正如生活那樣,他是無窮無盡的。因此……也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西!_曼。羅蘭

67、音樂是一種語言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮

68、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

69、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。——愛因斯坦

70、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽

71、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

72、留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

73、我到處采蜜,為的是要使“音樂”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够

74、音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來研究,把人教育成美和善的。——柏拉圖

75、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂不是我個(gè)人的,我把歡樂注入音樂,為的是讓全世界感到歡樂!

76、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

77、音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果

78、民間音樂是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它,總是有所感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的!R可

79、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够

80、我在著手工作以前,無論如何也要力求忘記自己是一位音樂家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩人。

81、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

82、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

83、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液!钏固

84、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲!稑酚洝

85、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

86、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神!乩瓐D

87、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量!袑

(1).關(guān)于音樂的名言警句詩詞名句(通用三篇)

88、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過!

89、詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了!拍且蛩够

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