二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)及答案【匯總】

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 為進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實(shí)際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。下面由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的2017二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)及答案,希望可以幫到大家!

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)(考查學(xué)生認(rèn)識(shí)生字、詞書(shū)寫(xiě)情況)

mí lù yì si lù zhū rèn hé yǒng gǎn yín xiàn

pí láo hán jià yíng yǎng shì jiè màn pō yìng chèn

jiàn zào biān zhī fēn fāng chèng gǎn

二、給下列字加上拼音。(3分)(考查學(xué)生認(rèn)讀情況)

___ ____ ____ ____ ____

裁 稠 豫 縷 塌 摻

三、寫(xiě)出下列字的筆順。(2分)(考查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況)

匹_________ ____________ 仿______ ____________

四、選擇正確的讀音打“√”。(5分)(考查學(xué)生對(duì)生字辨別情況)

忽然(hū tū) 因?yàn)?wéi wèi) 妨礙(fáng fǎng) 活潑(bō pō) 愛(ài)撫(fú fǔ)

跛(bǒ pǒ) 仿照 (fáng fǎng) 啄木鳥(niǎo)(zhuō zhuó) 重?fù)?dān)( dàn dān ) 空地(kòng kōng )

五、 我會(huì)連(8分)(考查學(xué)生詞義的了解情況情況)

突然 仔細(xì) 弱小 強(qiáng)大

美麗 鋒利 破壞 保護(hù)

銳利 漂亮 容易 失敗

認(rèn)真 忽然 成功 困難

六、我會(huì)查字典(2分)。(考查學(xué)生筆順查字典情況)

“待”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序_____ ;按部首查字法,先查_(kāi)_____ 部,再查_(kāi)____ 畫(huà)!按痹谧值渖系慕忉層校孩俚龋群;②對(duì)待,招待;③將,要。在“待客”一詞中的“待”應(yīng)取第_____ 項(xiàng)解釋。

七、在( )填上合適的字。(6分)(考查學(xué)生詞語(yǔ)積累情況)

自以為( ) ( )全其美 騰( )駕霧 忐忑不( ) ( )靈手巧 生( ) 勃勃

囫圇吞( ) 打( )不平 ( )相抵消 得( )洋洋 ( )頭接耳 ( )天辟地

八、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)(考查學(xué)生運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)情況)

1、你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?/p>

2、我多么喜歡上語(yǔ)文課啊

3、湖里有兩條船

九、按原文填空。(21分)(考查學(xué)生對(duì)課文背誦情況)

1、碧( )裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下( )絲絳。2、春雨斷橋人不( ),小舟撐出( )蔭來(lái)。

3、路人借問(wèn)遙( )手,( )得魚(yú)驚不應(yīng)人4、兒童( )學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放( )鳶。

5、夏天,整個(gè)淀區(qū)蘆葦密布,一望無(wú)邊,像是( )色的海洋。

6、因?yàn)樗麄兌,美不美不光? ),還得看能不能幫助人們做事。

7、黑發(fā)不知勤學(xué)早,( )方悔讀書(shū)遲。

8、堂前住( ),籬下飛鳴蟲(chóng)。新荷浮水層層碧,小草漫坡片片( )。

十、課文理解(4分)(考查學(xué)生理解應(yīng)用情況)

1、《小馬過(guò)河》讓我們知道了

2、毛主席為劉胡蘭的題詞是:

3、學(xué)了《女?huà)z和人》這篇課文,我非常喜歡神話故事,我給同學(xué)講了一個(gè)神話故事,名叫《 》。4.“九龍壁”可真漂亮,我還知道我國(guó)的一處名勝古跡,叫“ ”

十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(8分)(考查學(xué)生對(duì)短文理解情況)

小猴比本領(lǐng)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說(shuō),瞧,我的本領(lǐng)多大呀!

這時(shí),路邊有一位小姑娘喊道:“小猴,你說(shuō)爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng),這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”

小猴子這才注意到,在那位小姑娘身旁,確實(shí)有根筷子般細(xì)的竹竿,小猴搔搔頭說(shuō):“這么細(xì)的竹竿,我可不行!”

那小姑娘笑笑說(shuō):“看我的吧!”只見(jiàn)她就地跳起舞來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),慢慢地纏繞在竹竿上了,越纏越高。

小白兔趁機(jī)向小猴介紹說(shuō):“這位小姑娘叫牽;,又叫喇叭花!

小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道,能人背后有能人,以后再也不驕傲了!

1、這篇短文有( )個(gè)自然段。(1分)

2、“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因?yàn)? )。(1分)

(1)小猴很喜歡他們。

(2)小猴向他們炫耀,瞧,我的本領(lǐng)多大呀!

3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。(2分)

4、“能人”是指_____________________________ 。(1分)

5、短文告訴我們什么道理?_____________________________(2分)

十二、寫(xiě)話練習(xí)。(15分)

快放暑假了,你打算怎么過(guò),拿出你的筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!

答案

一、 迷路 意思 露珠 任何 勇敢 銀線 疲勞 寒假 營(yíng)養(yǎng) 世界 漫坡 映襯 建造 編織 芬芳 秤桿

二、 略

三、略

四、hū wéi fáng pō fǔ bǒ fǎng zhuó dàn kòng

五、突然-- 忽然 美麗 -- 漂亮 銳利--- 鋒利 認(rèn)真--- 仔細(xì) 強(qiáng)大 --- 弱小 破壞 --- 保護(hù) 容易 --困難 成功 --失敗

六、D 六

七、是 兩 云 安 心 氣 棗 報(bào) 兩 意 交 開(kāi)

八、略

九、1、玉 綠 2、度 柳 3、招 怕 4 、散 紙 5、綠 6 、外表 7、白首8、燕子 青

十、1、做什么事不能光聽(tīng)別人說(shuō),要自己試一試才知道

2、生的偉大,死的光榮

3、略 4、略

十一、1、6、2、(2)3、牽;4、有本領(lǐng)的人5、能人背后有能人,不能驕傲。

十二、要求:句子通順,內(nèi)容清楚無(wú)錯(cuò)別字

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