第1頁
讀故事，明道理。
鷹和雞的故事
①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。
②可是在過去，他們幾乎沒有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
③小鷹和小雞都在成長，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天，一心想飛到太陽身’旁;小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽肚腸。
④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成，他就開始練習(xí)飛翔，越練越強(qiáng)。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過白云，雄健的影子映進(jìn)大江。
⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開樹蔭，擔(dān)心被太陽曬得發(fā)慌。羽毛長齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。
⑥小鷹長大了，他在高空展翅飛翔。小雞長大了，他只會(huì)從草堆飛上矮墻。
1.用“‖”把文章分成三段。
2.鷹和雞過去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長中的不同點(diǎn)是：______________。
3.讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)?
題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來源：同步題
1.①‖②③④⑤‖⑥
2.鷹和雞過去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。
鷹和雞在成長中的不同點(diǎn)是：想法不同，行動(dòng)不同。
3.要有遠(yuǎn)大的志向，要不畏艱苦。
第2頁 詞語樂園
試著再寫幾個(gè)這樣的詞語
前后、左右、東西、開關(guān)、遠(yuǎn)近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……
第3頁
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的理解。
如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔不及了。
閱讀書屋
為中華之崛起而讀書
1. 短文講了一件什么事?試著用自己的話寫一寫。
答：周總理認(rèn)為中國人只有讀書才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書。
2. 讀了這個(gè)故事，你懂得了什么?
答：我要像周總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為對國家有作為的人。
我的假期讀書計(jì)劃
時(shí)間：7月6日——8月30日
書目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》
讀書目標(biāo)：提高語文寫作能力
時(shí)間安排：每天1小時(shí)
第5頁
幫藍(lán)貓回信
地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個(gè)藍(lán)色星球。地球是包括人類在內(nèi)上百萬種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽公轉(zhuǎn)。
第6頁
故事園
讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫一寫吧。
鄰里之間要和睦相處，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
發(fā)生在鄰里之間的小故事
正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車庫在冒煙，原來是車庫著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。
第7頁ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時(shí)間以后,它們是否萌芽?
如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開始腐爛。請分析：
種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。
懸在空中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺水。
浸在水中的種子不會(huì)萌發(fā)，缺氧氣。
那個(gè)一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。
第8頁 自主鍛煉鍛煉的總天數(shù)：30天 平均每天鍛煉的時(shí)間：1小時(shí)
選擇的鍛煉項(xiàng)目：騎自行車、游泳 鍛煉的感覺：有點(diǎn)累，但有利于身體健康。
第9頁 猜猜看，以下哪個(gè)不是機(jī)器人? 都不是
第10頁《論語》警句摘錄卡
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
2、巧言令色，鮮矣仁。
3、溫故而知新，可以為師矣。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
6、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
8、知之為知之，不知為不知，是知也。
孔夫子背書箱——里面大有文章。
孔夫子打哈欠——滿口書生氣
孔夫子的嘴巴——出口成章
孔夫子出門——快車而行
孔夫子講學(xué)——之乎者也
孔夫子門前講《論語》——自不量力
孔夫子掛腰刀——不文不武
孔夫子念文章——咬文嚼字
孔夫子教三字經(jīng)——大材小用
孔夫子游列國——盡是理(禮)
孔子弟子資料卡
孔門十哲指的是孔子門下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱�！墩撜Z.先進(jìn)》載，“子曰：‘從我于陳蔡者，皆不及門也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。
顏回(前521～前481年)春秋末魯國人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱顏廟。
第11頁
小小旅行家
洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂
換洗衣物：內(nèi)衣、內(nèi)褲、T恤、短褲
常備藥品：暈車藥、感冒藥、止痛藥、創(chuàng)可貼、蚊不叮、黃連素
其它：身份證、學(xué)生證、照相機(jī)、紙巾、遮陽傘、防曬霜、充電器
第13頁 不適宜洗熱水澡;
不適宜吃飯,先休息半小時(shí)后再吃飯;
不適宜喝冰冷飲料和水 不能馬上坐下和睡覺
校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作
少先隊(duì)輔導(dǎo)員：少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。
小小建議臺(tái) 我想向校長提這樣幾條建議：
1.加強(qiáng)環(huán)保教育2.成立校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)” 3.建立校園“植物角” 4.去農(nóng)場勞動(dòng)第15頁 春天景色的成語
春暖花開 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春滿人間
夏天景色的成語：驕陽似火 汗流浹背 烈日炎炎 大雨傾盆 熱浪炙人 烈日當(dāng)空
秋天景色的成語：秋高氣爽 秋菊傲霜 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 碩果累累 天高云淡 金風(fēng)送爽 秋色宜人 秋風(fēng)蕭瑟
冬天景色的成語：天寒地凍 冰天雪地 白雪皚皚 鵝毛大雪 風(fēng)雪交加 千里冰封 萬里雪飄 北風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰封雪蓋
句子展廳1.校園里的牽�；ㄩ_了。
校園里的牽�；ㄩ_了，像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，吹奏著歡快的樂曲。
2.樹上的蘋果紅彤彤的�！渖系奶O果紅彤彤的，宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。第16頁 閱讀書屋 廬山的云霧
流云奔涌，群山浮動(dòng)。滾滾的云流翻山而過，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布云。
我們?nèi)タ春?海是我們的另一個(gè)家
看見海，就像走進(jìn)了寶庫
海是一本讓人奇思妙想的童話
看見海，就像在向我訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事
海是生命的搖籃，
看見海，就像投入了媽媽的懷抱。
海是童話的世界，看見海，就像看見了美麗的美人魚。
海是藍(lán)色的世界，看見海，就像把藍(lán)天踩在腳下。
海是無比寬大的胸懷，看見海，就像走進(jìn)大自然的懷抱
第18頁
8：00——9：10：寫語文好詞好句;
9：30——10：00：鍛煉身體;
10：10——11：30：寫數(shù)學(xué)練習(xí)題;
11：30——12：00：自由活動(dòng);
14：30——15：30：練 琴;
15：40——16：40：學(xué)英語;
17：00——18：00：讀課外書;
三年級下冊暑假作業(yè)答案2016語文第31頁至頁40答案
第31頁
我是家庭小幫手 我想洗我的小件衣服，我還想：整理我自己的房間。
我也有生活中的小竅門!
若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，還可防止感染。
自制果蔬冰淇淋 爸爸媽媽說：真的很美味!
第32頁
水之美 快把了解到的知識(shí)寫下來吧!
我國的水資源短缺的影響
(1)城市缺水：缺水城市近300個(gè)，嚴(yán)重缺水城市超過100個(gè)，全國城市缺水1600萬立方米以上;
(2)由于水資源地區(qū)、時(shí)空分布不均，引起的洪水與干旱，影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
我也迫不及待地要寫一首小詩來贊美水了!
水滴， 它流向大海，
雖然渺小， 它知道，
卻也想龐大， 只有融入了大海，
于是， 才會(huì)有那寬闊的胸膛。
小標(biāo)語 不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚。
節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
第34頁 快樂“小農(nóng)夫”
植物名片 我的名字叫：花生
自我介紹：又名落花生，屬蝶形花科落花生屬一年生草本植物。
我的成長：
第 7天觀察發(fā)現(xiàn)花生長出了嫩綠色的幼苗。
第 35 天開花觀察發(fā)現(xiàn)花朵很小，呈淡黃色。
第100天結(jié)果觀察發(fā)現(xiàn)根部結(jié)出了很多小花生。
身邊植物小調(diào)查
地點(diǎn)陽臺(tái)客廳綠地
植物名稱綠蘿吊蘭冬青
特點(diǎn)大型常綠藤本植物四季常綠的觀葉花卉常綠喬木觀賞植物
節(jié)氣我知道 節(jié)氣時(shí)間代表什么
小暑7月7日天氣開始炎熱
大暑7月23日一年中最熱的時(shí)期
立秋8月7日夏天即將過去，秋天將至。
處暑8月23日炎熱暑天結(jié)束了
第35頁 中國的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有“賽龍舟”的習(xí)俗? 端午節(jié)
第36頁 爸爸媽媽關(guān)心我成長的事例：
爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、聽寫簽字。
媽媽關(guān)心我的生活，做飯每天變換不同的口味。
生病了，爸爸陪我上醫(yī)院看病、打針。
睡覺前，我怕黑渾身癢，媽媽給我陪睡。
我們也能為爸爸媽媽做點(diǎn)事：
媽媽做家務(wù)，我在一旁幫媽媽擦地。
爸爸回來累了，我?guī)桶职窒匆m子。
媽媽生病了，我?guī)蛬寢尪怂运帯?/p>
我學(xué)習(xí)時(shí)不再磨蹭，讓爸爸放心。
我練琴時(shí)積極主動(dòng)，讓媽媽滿意。
寫一寫你和爸爸媽媽溝通交流的小故事
那天上完鋼琴課，我非常急躁。一方面琴?zèng)]練好，老師和媽媽批評我，讓我很生氣。另一方面，我擔(dān)心沒時(shí)間寫作業(yè)。那天晚上，媽媽嚴(yán)厲批評了我。我不服氣，和媽媽吵了起來�；氐郊�，媽媽和我都冷靜了下來。媽媽向我道歉，她告訴我學(xué)好鋼琴今后會(huì)受益無窮。我也向媽媽說了為什么生氣的原因。今后我們約定好：今后遇事要冷靜，不要向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣。
讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?
媽媽說她也要改掉急脾氣，因?yàn)槲叶际窍蛩龑W(xué)的。
第37頁 四季的歌
表現(xiàn)四季的歌曲有哪些?
春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》(張德蘭)《北國之春》
夏《童年》《夏之旅》(錦繡二重唱)《我愛夏天》(段麗陽)
秋《我們的田野》《秋日私語》《天涼好個(gè)秋》(錦繡二重唱)
冬《北風(fēng)吹》《飄雪》(陳慧嫻)
第38頁 多彩的節(jié)日
時(shí)間節(jié)日名稱
3月8日國際婦女勞動(dòng)節(jié) 5月1日國際勞動(dòng)節(jié)
5月4日中國青年節(jié) 6月1日國際兒童節(jié)
7月1日中國共產(chǎn)黨建黨節(jié) 8月1日中國人民解放軍建軍節(jié)
9月10日中國教師節(jié) 10月1日國慶節(jié)
六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，來動(dòng)筆寫一寫你是怎樣度過的吧?讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?
每年六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)舉辦“六一聯(lián)歡會(huì)”，這是我們最高興的日子。因?yàn)榭梢圆挥蒙险n，還可以欣賞好看的節(jié)目。今年我們班的韓未是主持人，屠家樂、張語彤參加了合唱，我同位張世博也上臺(tái)表演了相聲，我們玩得很開心。
你知道這些節(jié)日里的風(fēng)俗嗎?
春節(jié)：貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、壓歲錢
元宵節(jié)：吃元宵、看花燈、放禮花。
清明節(jié)：踏青、掃墓。
中秋節(jié)：吃月餅、賞月
第39頁
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。
第40頁 閱讀書屋
1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。
失事：發(fā)生不幸的事故
營救：設(shè)法援救
2. 短文講了一件什么事?試著用自己的話簡要寫一寫故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因：飛機(jī)失事，飛行員跳傘降落在荒山上。
經(jīng)過：飛行員把冰磨成了“凸透鏡”，用它聚焦點(diǎn)火呼救。
結(jié)果：人們發(fā)現(xiàn)了火光，營救了飛行員。
三年級語文暑假作業(yè)第43頁至60頁答案
第43頁 4. 讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)?
(1)只有留心觀察，勤于動(dòng)腦，才能掌握生活中無處不在的科學(xué)知識(shí)。
(2)遇事要沉著冷靜，處亂不驚，才能有效的解決問題，獲得最終的勝利。
第43頁 你知道這些句子的意思嗎?
