《為你打開一扇門》學案 一、 熟讀課文,完成下列任務 1. 給下列加點字注音 裨益 bì 詮釋 qáun 廣袤 mào 憧憬 chōng jǐng 潛移默化 qián 2. 解釋下列詞語含義 詮釋??說明、解釋。 憧憬??向往 裨益??益處 危言聳聽??故意說嚇人的話使聽的人吃驚 3.思考并簡答 (1)為你打開一扇門中的“你”是指誰?‘門’可以做怎樣的理解 讀者自己 入口、領(lǐng)域 (2)作者要為你打開一扇什么樣的門?怎樣才能打開這扇門? 文學之門 閱讀文學作品,是一種文化的積累,一種知識的累積,一種智慧的累積,一種感情的累積。大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品,不僅能增長人的知識,也能豐富人的感情,如果對文學一無所知,而想成為有文化修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想象的。有人說,一個從不閱讀文學作品的人,縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學位,他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽。親近文學,閱讀優(yōu)秀的文學作品,是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。 二、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 1.變本加厲??變得比原來更加嚴重。 2.不可思議??原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象,難以理解。 3.不期而遇??沒有約定而意外相遇 4.不速之客??沒有約請而自到的客人。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第一章情節(jié)概括:湯姆耍斗,東躲西藏 湯姆很頑劣,像一匹野驢,經(jīng)常逃學,總是挨他姨媽的揍,這天在路上,他遇見了剛搬到這地一個男孩子,湯姆見他作為一個孩子,卻穿的如此整潔而極是氣憤,兩人胡說一氣,然后滾在塵土中打了起來,湯姆打贏了。 第二章情節(jié)概括:無奈刷墻,戰(zhàn)績輝煌 這個勝利者的衣服因為打架而破爛污穢,姨媽罰他去把墻刷白,湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù),過路的孩子都眼紅了,情愿把心愛的東西交給他,以換取一次刷墻的機會,湯姆就坐在一旁,一邊吃蘋果,一邊讓陽光曬著。 《繁 星》學案 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 半明半昧 mèi 模糊 mó 霎眼 shà 納涼 nà 搖搖欲墜 zhuì 2.解釋下列詞語含義 昧??昏暗 霎眼??眨眼 3.選擇恰當?shù)臐h字填在下邊的橫線上。 (1) 昧/味 愚昧 滋味 津津有味拾金不昧 (2) 密/蜜蜂蜜密集緊鑼密鼓甜言蜜語 (3) 幼/幻 幻想 幼稚扶老攜幼變幻莫測 (4) 螢/熒 螢火蟲 熒光屏 燈光瑩然 4.仿照下面的句子,調(diào)動生活的積累,在聯(lián)想的基礎上造句。 我愛月夜,但我也愛星天,從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。 我愛……我也愛……我最愛 略 5.下列各句中使用了排比修辭方法的一項是( C ) A.下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。? B.深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半珠的星。? C.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。? D.從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。 6.對課文語句理解有誤的一項是( B ) A.“我愛月夜,但我也愛星天!??這句話總寫“我”對星天的熱愛!暗庇迷谶@里起強調(diào)作用,突出“我”更愛星天。? B.“望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的!??這句話是寫“我”小時候在自家庭院里納涼時看星天的舒適的感受,非常恰當,符合小孩子的特點。? C.“那時候我正在讀一些關(guān)于天文學的書,也認得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣!??這句話寫正在南京求學的“我”對于星星的感受。由于知識不斷增多,理性不斷斷增強,“我”與星星成了朋友,常向星星交流生活體驗。? D.“我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。”??這句話寫“我”在自己家里仰望星空,感受如同小時候仰望星空一樣美好。 二、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 5.不屑置辯??認為不值得爭辯。 6.不言而喻??喻:了解,明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。 7.承前啟后??承:承接;啟:開創(chuàng)。承接前面的,開創(chuàng)后來的。指繼承前人事業(yè),為后人開辟道路。 8.春華秋實??華:花。春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,F(xiàn)也比喻學習有成果。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第三章情節(jié)概括:打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎 湯姆在一個花園中見到了可愛的蓓姬,于是開始戀愛,他在柵欄外做出各樣的驚險動作,以讓小女孩注意他,他從她那得到了一朵紫羅蘭。他回到家,姨媽錯怪他狠揍了他一頓,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺著準備死掉,一個女仆不知到外面還有一個殉情者,她潑了一盆冷水下去,湯姆成了一個落水狗,在夜色中飛一般跑回家了 第四章情節(jié)概括:主日學校,風頭出盡 布道開始了,湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲,一只大狗進了講堂,它和甲蟲打了起來,后來一屁股坐在地上,甲蟲蟄了它一下,大狗慘叫一聲,在過道里亂跑,又跳到主人懷里尋求幫助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂內(nèi)一陣哄笑,可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。 《冰心詩四首》學案 1 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 疊成 dié 驚羨 xiàn 載著 zài 納涼 nà 搖搖欲墜 zhuì 2.解釋下列詞語含義 驚羨?? 驚嘆羨慕 淚泉??指眼淚 3.填空 冰心原名謝婉瑩,現(xiàn)代 散文家 、 小說家 、 兒童文學作家 詩集主要有《 繁星 》、《春水 》。散文集主要有《 寄小讀者 》、《 小橘燈 》等。 4.思考并解答 (1)《紙船》第一節(jié)中哪些詩句詞語表明詩人對母親思念之深,且由來已久? 從不肯 留著留著 疊成很小的船兒 拋下海里 (2)疊紙船原是兒童的一種游戲,詩中的這一行為意味著什么?詩中的紙船又象征著什么呢? 表達了作者步入青年以后對母愛的懷念和依戀。 紙船象征了對母愛的感恩和回報。 3.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情? 思念母親的感情。 三、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 9.高瞻遠矚??形容眼光遠大 10.各得其所??原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧?/p> 11.各行其是??行:做,辦;是:對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。 12.駭人聽聞??駭:震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第五章情節(jié)概括:禮拜添花樣,大鉗甲蟲戲小狗 周一,湯姆的牙齒又痛了,姨媽用火炭和一根線把這只牙拔了下來,湯姆再也不能以之為借口逃學了。在路上,湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費恩,用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩,湯姆因為這次耽擱遲到了,剛想蒙騙老師過關(guān),猛然看到蓓姬就在旁邊,他大吼一聲說,因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了,老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌,先給了她一個桃子,然后這位藝術(shù)大師又在石板上作畫,蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫,湯姆又在石板上寫了一行字,蓓姬想看,湯姆老是不許,直到她說不給任何人說起時才抬起手,上面寫著【我愛你】,啊,你這壞蛋,蓓姬說,心里樂呵呵的。 第六章情節(jié)概括:湯姆識蓓姬,耳痛心歡喜 湯姆用自己的牙換來了哈克的一只壁虱子。湯姆喜歡上了蓓姬,蓓姬也喜歡上了湯姆。 《冰心詩四首》學案 2 《成功的花》 一、思考并簡答 1、“人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷 !”一句中“驚 羨”什么意思?能不能換成“羨慕”,為什么? 驚嘆、羨慕。 不能換!傲w慕”一詞沒有驚嘆的意思,用“驚羨”一詞更能夠襯托成功之花的明艷;同時,情感顯得很平淡,不能很好地表達特定場景的情感。 2、這是一首哲理小詩,但作者并未空洞的說教,而是大量運用了比喻的修辭手法進行說理,給人鮮明的印象,請問“花”“芽兒”“淚泉”“血雨”分別比作什么? 花??是淚好血滋潤的結(jié)晶,是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾 芽兒??是花的前身,是花盛開的希望 淚泉、血雨??奮斗和犧牲 3、這首詩告訴我們一個什么道理? 成功的背后是淚,是血。要想取得成功,就必須付出。 《嫩綠的芽兒》 我們總想活得瀟灑,不辜負青春韶麗的年華,但在社會的汪洋中,應如何把握正確的方向呢?冰心這首〈〈嫩綠的芽兒〉〉為我們指明了方向。 二、品位語言: 1、芽兒,花兒,果兒說的話能互換嗎? 不能。因為它們說的話和各自的特征是緊密聯(lián)系在一起的!把績骸毙枰砷L發(fā)展,正如青年需要學習提高;而“花兒”不需要孤芳自賞,而是要裝點大地,如青年要為社會注進旺盛的活力;而“果兒”又如青年要甘于以犧牲精神為社會創(chuàng)造巨大業(yè)績。 2、找出表示色彩的形容詞,并分析體現(xiàn)了芽,花,果的什么特征? 嫩綠 ??健壯、旺盛和朝氣 淡白??樸素、純潔、不追求外表的華麗 深紅??豐碩、甜美和美麗。 本文所揭示的人生哲理: 詩人以植物的生長喻青年的成長,勸勉青年人奮發(fā)努力,不斷充實,提高自己,為 人類社會的發(fā)展作出更大的貢獻。 三、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 13.記憶猶新??猶:還。過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。 14.家喻戶曉??喻:明白;曉:知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。 15.津津有味??津津:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。 16.井然有序??井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第七章情節(jié)概括:扁虱之爭,蓓姬傷心 上課時,湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子,他們投入的大玩,不久爭吵又扭打起來,老師就來收拾他們了。中午,湯姆讓蓓姬和他訂婚,還吻了她的嘴唇,但湯姆說漏了嘴,讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚,這真不可饒恕,蓓姬大哭起來,湯姆哄不好她,就傷心的走了,蓓姬后悔起來。 當蓓姬知道湯姆以前曾經(jīng)與艾米.勞倫斯丁過婚后,非常傷心并不理湯姆了,湯姆很郁悶。 第八章情節(jié)概括:勇當海盜,預演綠林 湯姆決定去當海盜,湯姆到了很遠的一塊森林里,老是想著去做強盜,然后他和哈潑一起打著玩,他是羅賓漢。 喬.哈波也加入了。 《鄭人買履》學案 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 買履 度其足 寧信度 持度 略 2.解釋下列加點字的含義 度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 而忘持度 反歸取之 及反 遂不得履 寧信度 無自信也 略 二、 用自己的語言把這個小故事的內(nèi)容寫出來,并講給爸爸媽媽聽,請他們給你做評價 有一個想要買鞋的鄭國人,他先量好自己腳的尺碼,然后把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市,他忘了帶量好的尺碼。他已經(jīng)挑好了鞋子,才說:“我忘記帶量好的尺碼了!庇谑欠祷丶胰ト〕叽a。等到他返回集市的時候,集市已經(jīng)散了,他最終沒有買到鞋。 有人問:“為什么不用你的腳去試試鞋的大小呢?” 他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳! 三、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 17.迥然不同??迥然:相距很遠或差別很大的樣子。形容相差得遠,很明顯不一樣。 18.舉世聞名??舉世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。 19.舉一反三??反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 20.歷歷在目??歷歷:清楚,分明的樣子。指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第九章情節(jié)概括:墳地慘案,波特受過 晚上10點多,湯姆,哈克貝利去一塊墳地想聽一聽死人的說話聲,卻目睹了一個兇殺案,印第安喬殺了一個醫(yī)生,把刀放在同伙波特手里,波特醉酒醒來,以為是自己殺了醫(yī)生。 第十章情節(jié)概括:狗吠不祥,雪上加霜 湯姆和哈克發(fā)誓要保守秘密,并且寫了血書,湯姆很痛苦。 《刻舟求劍》學案 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 涉江 遽契其舟 略 2.解釋下列加點字的含義 遽契其舟 是 吾劍之所從墜 不亦惑乎 略 二、 用自己的語言把這個小故事的內(nèi)容寫出來,并講給爸爸媽媽聽,請他們做評價 有個楚國人渡江,他的劍從船中掉入水里,于是,他急忙在船邊上刻下記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方!贝A,從他刻記號的地方下水找劍。。船已經(jīng)前進了,但是,劍不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊涂嗎? 三、成 語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 21.兩全其美??美:美好。指做一件事顧全到雙方,使兩方面都得到好處。 22.絡繹不絕??形容行人車馬來來往往,接連不斷。 23.漫不經(jīng)心??漫:隨便。隨隨便便,不放在心上。 24.茅塞頓開??茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第十一章情節(jié)概括:.波特有口難辯,湯姆良心受譴 殺人事件傳遍了整個村子,被陷害的莫夫.波特被抓了起來,湯姆很過意不去。 第十二章情節(jié)概括:湯姆喂貓藥,姨媽心開竅 蓓姬很難過,好幾天都不來上課,湯姆想和她和好,又礙于面子不開口,于是憂愁苦惱,姨媽以為他生病了,拿他做試驗體用各種土方治療,給他喝藥,湯姆把一只貓的嘴撬開,都讓它喝了,貓神經(jīng)亢奮,在屋里狂奔。湯姆又去學校,可是蓓姬不睬他 。波麗姨媽為了治湯姆的心病,嘗試了各種辦法,最后決定使用止痛水,可湯姆卻給貓吃了。 《次北固山下》 《赤壁》學案 一、熟讀詩歌,完成下列任務 1.給下列加點字注音 折戟 jǐ 認前朝 cháo 2. 熟讀注解,請用自己的話寫出你對詩歌內(nèi)容的理解 《赤壁》 斷戟沉沒泥沙中,六百年來竟未銷熔; 自己拿來磨洗,認出是赤壁之戰(zhàn)所用。 假使當年東風不給周瑜的火攻計方便; 大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺中。 《次北固山下》 游客路過蒼蒼的北固山下, 船兒泛著湛藍的江水向前。 春潮正漲兩岸江面更寬闊, 順風行船恰好把帆兒高懸。 紅日沖破殘夜從海上升起, 江上春早年底就春風拂面。 寄去的家書不知何時到達, 請問歸雁幾時飛到洛陽邊。 3.背誦兩首詩歌 略 二、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 25.門庭若市??:庭:院子;若:象;市:集市。門前和院子里人很多,象市場一樣。原形容進諫的人很多。 26.明察秋毫??明察:看清,秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能夠看得很清楚。后形容人能洞察事理。 27.名列前茅??比喻名次列在前面。 28.名正言順??名:名分,名義;順:合理、順當。原指名分正當,說話合理。后多指做某事名義正當,道理也說得通。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第十三章情節(jié)概括:“海盜”揚帆,準備遠航 湯姆傷心絕望,覺得世界拋棄了他,哈潑挨了媽媽的揍也如此想,兩人于是離家出走,去當海盜,哈克貝利也隨之去了。 第十四章情節(jié)概括:“海盜們”野外樂逍遙 海盜們在一個小島上,在自然之中,有吃又有玩,生活樂無邊。這天他們看見一大群人在船上喊叫,原來鎮(zhèn)上的人以為這幾個孩子是淹死了,正在打撈尸體。哈潑和哈克都想回家去,湯姆不許,但他比誰都想回,晚上就偷偷溜回家了 《浣溪沙.山下蘭芽短浸溪》學案 一、熟讀詩歌,完成下列任務 1. 熟讀注釋,用自己的話寫出你對該詞內(nèi)容的理解 山腳下蘭草嫩芽入小溪, 松林間小路清沙凈無泥, 傍晚細雨中杜鵑陣陣啼。 誰說人老不可再年少? 門前流水還能執(zhí)著奔向西! 不必煩惱嘆白發(fā),多愁唱黃雞 2. 背誦該詞 二、默寫古詩詞三首 略 三、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 29.莫名其妙??說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。 30.漠不關(guān)心??漠:冷淡。態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。 31.難以置信??不容易相信。 32.其樂無窮??其中的樂趣沒有窮盡。指朝廷某一工作,感到樂在其中。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第十五章情節(jié)概括:湯姆回家暗訪,心花怒放返營房 湯姆回到家,躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話,聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V,懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子,湯姆有點后悔所做的事了,但他還是回到了海島營地。 第十六章情節(jié)概括: 初學抽煙??丟了小刀 在一個暴風雨的夜晚,湯姆,哈克和喬.哈波三個人的所有物品全被沖走了,第二天早晨,他們以游戲化解了郁悶。他們?nèi)匀辉趰u上玩,湯姆和哈潑在哈克貝利的指導下學習怎么吸煙,兩人嗆的夠嗆,湯姆定下回家的計策。 《往事依依》學案 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 浩淼 miǎo 徜徉 cháng yáng 雕鏤 lòu 鐫刻 juān 絢麗 xuàn 素娥 é 水泊 pō 2.解釋下列加點字的含義 徜徉 安閑自在地步行 浩淼 形容水面遼闊 鐫刻 雕刻 雕鏤 雕刻 3. 思考并簡答 (1) 作者(全國特級語文教師)深情地追述了少年時代的“依依”往事,心底涌動著一股熱流。無論是看一幅畫,讀一本書,還是聽一堂課,都寫得繪聲繪色,文情并茂,你能體會這種感情嗎?你能從她的依依往事中探尋到她成長的源頭嗎? 作者之所以能夠成為全國特級教師,是因為: 在欣賞作品和在課堂聽課時能夠做到專注,心無旁騖; 無論欣賞還是聽課、還是閱讀,能夠展開想象和聯(lián)想,深入理解文章或作品的內(nèi)涵; 大量閱讀傳統(tǒng)名篇佳作,多讀書,讀好書,努力提高文學素養(yǎng) (2) 課文中說“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的,課外要有計劃地認認真真讀點好書”。請你寫出這一年你準備讀的書目 略 二、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 33.牽強附會??把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起,混為一談。 34.恰如其分??指辦事或說話正合分寸。 35.巧妙絕倫??絕倫:無與倫比。精巧美妙到了極點。 36.任勞任怨??任:擔當,經(jīng)受。不怕吃苦,也不怕招怨。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第十七章情節(jié)概括:“海盜們”為自己送葬,教堂現(xiàn)真相 人們在教堂為淹死的三個孩子送葬,但湯姆,哈潑,哈克卻走進了教堂,人們先是驚呆然后狂喜,湯姆回到家后,挨了無數(shù)的耳光和親吻。 第十八章情節(jié)概括:湯姆托夢騙姨媽,蓓姬借故尋報復 湯姆成了大人物,小孩子成群的跟在他后面去上學,蓓姬想和湯姆和好,在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去,希望湯姆看她,和她說話,可人家湯姆才不理會呢,蓓姬又說自己要舉行野餐會,希望湯姆會求她,讓他參加,可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話,蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖,眼淚上涌,覺得野餐會也沒什么意義了,湯姆想把蓓姬氣死,他老是和別的女孩說話讓她看見,但后來,湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了,找了一會,發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書,湯姆又惱怒又無奈,他一會兒竄到他們身邊,一會兒氣的張牙舞爪,蓓姬很高興,但是湯姆惱恨回家了,蓓姬覺得這下他們再也不能和好了,就傷心的想回家,那個男孩子還想和她一起看畫書,可是她只說,滾開,別管我,我討厭你。男孩子就是以前因為穿新衣賞挨湯姆的揍的那個小家伙,他想報復湯姆,把墨水倒在湯姆的書本上,要讓湯姆挨鞭打,蓓姬看到了這一切,但她不愿給湯姆說。 《幼時記趣》學案1 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給下列加點字注音 童稚 zhì 藐小 miǎo 項為之強 jiāng 壑 hè 鶴唳云端 lì 龐然大物 páng 凹凸 āo tū 2.解釋下列加點字的含義 余幼童稚時 藐小 明察秋毫 明 察 秋毫 紋理 昂首觀之 項為之強 素帳 鶴唳云端 怡然 凹凸 叢雜 凹凸為壑 蓋一癩蛤蟆也 略 二、 用自己的語言把下列句子的意思解釋出來 1.必細察其紋理 2.故時有物外之趣 3.夏蚊成雷,私擬著群鶴舞空 4.則或千或百果然鶴也 5.項為之強 以上五句:略 6.徐噴以煙 用煙慢慢噴它們 7.做青云白鶴觀 當做青云白鶴看 8.以蟲草為林 把從聚的草當做樹林 9.神游其中 想象在里面游歷的情景 10.觀之正濃 觀看這一情景興趣正濃的時候。 三、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 37. 銳不可當??銳:銳氣;當:抵擋。形容勇往直前的氣勢,不可抵擋。 38. 深惡痛絕??惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。 39. 聲色俱厲??聲色:說話時的聲音和臉色;厲:嚴厲。說話時聲音和臉色都很嚴厲。 40. 詩情畫意??像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第十九章情節(jié)概括:湯姆花言巧語,姨媽慈悲心腸 姨媽為湯姆逃跑的事感到很生氣,但當她知道湯姆確實是愛她的時候,她感動了并原諒了湯姆。 第二十章情節(jié)概括:心連心,湯姆代人受過 下午,湯姆又去上學,在路上碰見蓓姬,馬上跑過去道歉,蓓姬鄙視的說,湯姆索亞先生,我再也不會和你說話了,湯姆真想揍她。他們的老師杜賓斯上課時只要有閑總在講臺上看一本神秘的書,學生都知道這本書,都想看,這一回老師有事出去,忘記拿走講臺書桌的鑰匙,蓓姬把抽屜打開,只見那本書上寫著,無名氏教授解剖學,里面盡是精致的彩色人體解剖圖,恰好湯姆走進門看到蓓姬這么做,蓓姬一慌想把書放回,可是已經(jīng)撕裂了封皮,蓓姬又羞又惱,大哭著說,湯姆索亞,你真卑鄙偷看人家看的書,這下我要挨鞭笞了。湯姆就想,女孩子真是傻的出奇,呸,挨打算的了什么。上課了,杜賓斯先發(fā)現(xiàn)了被撕破的解剖書,大吼道,這書是誰撕的?然后一個一個盤問,湯姆很忐忑,可是沒有法,當問道蓓姬時,蓓姬臉色發(fā)白,剛要承認,湯姆有了主意,他大聲說,是我干的,他因此挨了一百鞭子。蓓姬卻對他是死心塌地的敬仰了,她說,湯姆,你怎么這么高尚呀 。 《幼時記趣》學案2 一、再讀課文,重溫課文內(nèi)容 略 二、用自己的語言把文章故事情節(jié)寫出來,并講給你的家長聽,請家長為你做出評價 故事情節(jié): 我回憶幼小的時候,能睜大眼睛對著太陽,眼力足以看清極細的東西?吹郊毿〉臇|西,一定要仔細觀察它的花紋。所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。 夏天的蚊群飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比做鶴群在空中飛舞。心中想象的景觀是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前或是成千、或是成百飛舞著的蚊子便果真(覺得它們)是鶴了。仰起頭來觀看這種景象,脖頸因此都僵硬了。(有時)我又把蚊子留在白色的蚊帳里,用加慢慢地噴它們,使它們沖著煙霧飛叫,當做青云鶴圖來看,果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫,令人高興得連聲贊好。 我常在高洼不平的土墻邊,雜草叢生的花臺旁,蹲下自己的身子,使身子和花臺一樣高,定睛細看。把繁茂的雜草看作樹林,把昆蟲螞蟻看成野獸,把泥土瓦礫突起的地方看成山丘,低洼的地方看成溝谷,想象自己在里面游歷的情景,真感到心情舒暢,自得其樂。 一天,看見兩只蟲子在草叢間相斗,我觀看這一情景興趣正濃厚的時候,突然一個很大的東西像推開大山,撞倒大樹一般地闖過來,原來是一只癩蛤蟆。(蛤蟆)舌頭一伸,兩只蟲子就全被吞進肚里。我那時年紀還小,正看得出神,不禁哎呀地(驚叫)一聲,感到害怕;心神安定下來,捉住蛤蟆,打了它幾十鞭,把它趕到別的院子里去了。 三、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 41.首屈一指??首:首先。扳指頭計算,首先彎下大拇指,表示第一。指居第一位。引申為最好的。 42.素不相識??素:平素,向來。向來不認識。 43.隨聲附和??和:聲音相應。自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。 44.談笑風生??有說有笑,興致高。形容談話談得高興而有風趣。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第二十一章情節(jié)概括:流利的口才,老師的鍍金腦袋 在期末考試的考場上,湯姆背誦了《不自由,毋寧死》作為一學期的收獲,大家各呈技藝。末了,按慣例,老師去畫美國地圖,進行愛國教育,他喝的有點醉了,老畫不好,孩子們不?裥,這時,教室的天花板打開了,從上面吊下一只貓,貓不停掙扎,慢慢接近老師的腦袋,終于它的爪子夠著了他的頭,一下子把老師的假發(fā)扯了下來,露出了他的禿頭,孩子們目睹這一幕,笑得要死,考試就此結(jié)束。這就是湯姆向這個暴戾的老師的復仇 第二十二章情節(jié)概括:哈克.費恩引經(jīng)弄典 放暑假了,湯姆無所事事。 那次謀殺案的秘密成了湯姆的一塊心病,他很痛苦,終于得了一場病。 《三峽》學案1 一、熟讀課文,完成下列任務 1.給加點的字注音 略無闕處 quē 不見曦月 xī 沿溯阻絕 sù 朝發(fā)白帝zhāo 雖乘奔御風 yù 絕? yǎn 飛漱其間 shù 猿鳴三聲淚沾裳 cháng 2.用自己的話翻譯下列句子 雖乘奔御風,不以疾也。 即使是乘奔御風也不被認為是(比船)快, 清榮峻茂,良多趣味。 水清,樹茂(茂盛),山高,草盛,實在是很有趣味 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。 到了夏天,江水漫上山陵,順流而下和逆流而上的船只都阻隔斷了。 空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 空蕩的山谷傳來回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。 自非亭午夜分,不見曦月。 如果不是正午,是看不見太陽的;如果不是半夜,是看不見月亮的。 重巖疊嶂,隱天蔽日。 重重疊疊的巖峰,像屏障一樣,遮蓋住了藍天和太陽。 二、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 45.嘆為觀止??嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。 46.推陳出新??指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。 47.妄自菲薄??妄:胡亂的;菲薄:小看,輕視。過分看輕自己。形容自卑。 48.唯利是圖??唯:只有;圖:圖謀,追求。只要有利可圖,什么事都干。 三、、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第二十三章情節(jié)概括:波特無罪,喬逃亡在外 開始審問墳地上的謀殺案,波特就要被絞刑了, 湯姆去作證,印第安喬逃跑了,波特獲得釋放。 第二十四章情節(jié)概括:白天里神氣十足,夜里提心吊膽 姆成為了全鎮(zhèn)的英雄,但他卻高興不起來,甚至很害怕。湯姆和哈克都很怕印第安喬回來謀殺他們,但法庭讓然沒有抓到逃亡的罪犯。 《三峽》學案2 一、用自己的話把這篇文章寫出來 從七百里長的三峽中,兩岸群山連綿,沒有一點空缺的地方。重重疊疊的巖石直立的像屏障一樣,遮住了藍天和太陽。除非正午,看不到太陽;除非半夜,看不見月亮。 到了夏天,江水暴漲,漫上了兩岸的小山包,上下航行的船只都被阻隔斷了。 有時皇上的命令要緊急傳達,白天從白帝城出發(fā),晚上到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎著奔馳的快馬,駕著快風飛翔,也不如船行的快啊 。 春冬時節(jié),白色的急流,碧綠的潭水,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,懸掛著的泉水和瀑布,從上面飛瀉下來,水清樹茂山高草盛,實在是樂趣無窮。 每到秋雨初晴、降霜的早晨,樹林山間一片清寂,經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音大叫,叫聲連續(xù)不斷,音調(diào)凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來了回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時間才消失。所以,打魚的人唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!” 每到秋雨初晴、降霜的早晨,樹林山澗一片清寂,經(jīng)常有處在高處的猿猴拉長聲音鳴叫,叫聲接續(xù)不斷,音調(diào)凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來了回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時間才消失。所以漁歌里面唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳! 二、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 49.無動于衷??衷:內(nèi)心。心里一點兒也沒有觸動。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。 50.無緣無故??沒有一點原因。 51.喜不自勝??勝:能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。 52.喜出望外??望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第二十五章情節(jié)概括:掘地尋寶,空手而歸 姆和哈克到一個寡婦的房子后面的大樹下去挖寶,可是挖不到海盜埋藏的寶貝,他們又去一間鬧鬼的屋子去挖 第二十六章情節(jié)概括:真正的強盜找到了一箱金子 鬼屋不久,逃難中的印第安喬也到了此處,兩人嚇得躲到閣樓上,印第安喬想把搶來的錢埋在地下,他在掘坑的時候,真的掘出了以前的海盜埋下的金銀,印第安喬把這些都拿走了,準備藏在另一個地方。 第二十七章情節(jié)概括:忐忑不安的跟蹤 湯姆調(diào)查了印第安喬的落腳地,湯姆懷疑一家客棧的二號房間是印第安喬的住所,湯姆和哈克二人準備跟蹤他。 《十五夜望月》學案 一、朗讀、背誦并默寫這首詩歌 略 二、成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 53.鮮為人知??鮮:少。很少被人知道。 54.閑情逸致??逸:安閑;致:情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。 55.相得益彰??相行:互相配合、映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。 56.相輔相成??輔:輔助。指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第二十八章情節(jié)概括:巢穴追蹤,湯姆發(fā)現(xiàn)新線索 湯姆和哈克二人確定了印第安喬的住所,他們準備趁印第安喬不在的時候,偷走那個滿是金幣的箱子。一天晚上,湯姆大著膽子進去了,剛進門就踩在了印第安喬的手臂上,這個家伙喝醉了,躺在地上,湯姆和哈克狂奔而逃。 第二十九章情節(jié)概括:哈克靜心守夜,寡婦幸免遭難 湯姆去參加蓓姬的野餐會,大家到一個山洞里冒險。哈克還在客棧邊守夜,這晚印第安喬又來了,他準備到外國流浪,走前,想殺死道格拉斯寡婦,因為道格拉斯生前對他很不好,哈克聽到了這個陰謀,他立即告訴了山下的一家善良的威爾士人,他們一家出動了。 《水調(diào)歌頭》學案 一、朗讀、背誦并默寫這首詞 略 二、 用自己的話寫出你對詞的理解 丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時思念弟弟蘇轍。 明月從什么時候才開始出現(xiàn)的 ?端起酒杯來向青天問候。 不知道在天上的宮殿 ,今天晚上是哪一年。 我想要乘御清風回到天上,又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇,受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影,歸返月宮怎比得上在人間。 月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的自己。明月不該對人們有什么怨恨吧,為什么偏在人們離別時才圓呢?人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。但愿世上所有人的親人能平安健康,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。 三、 積累??查詞典,解釋下列成語的含義 57.心曠神怡??曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。 58.心悅誠服??悅:愉快,高興;誠:硬實。由衷地高興,真心地服氣。指真心地服氣或服從。 59.言簡意賅??賅:完備。話不多,但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。 60.杳無消息??杳:無影無蹤。沒有一點兒音信。 三、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第三十章情節(jié)概括:湯姆和蓓姬山洞被困 哈克因救了道格拉斯寡婦而成了英雄,但湯姆和蓓姬卻失蹤了。印第安喬殺寡婦沒有成功,他逃了,警察封鎖山頭追察他,同時大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了,蓓姬的母親還以為他們是在道格拉斯寡婦家過得夜呢。 第三十一章情節(jié)概括:得而復失 湯姆和蓓姬在山洞里探險,迷了路,兩人筋疲力盡,湯姆把食物留著給蓓姬吃,又找到了一處泉水,但蓓姬還是絕望了,她說她寧愿等待死亡,湯姆還在苦苦支撐著,他在探路時見到了躲在這里面的印第安喬,印第安喬沒看清湯姆,以為他是來追捕的,嚇得跑了。 《端午日》學案 一、熟讀課文,給加點的字注音 蘸酒 zhàn 茶峒 dòng 老鸛 guàn 戍軍 shù 頸脖 jǐng 泅水 qiú 二、閱讀注解和課文,填空并簡要回答問題 1.沈從文, 湖南鳳凰 人, 現(xiàn)代 作家。代表作有 《 邊城 》、《 長河 》 ,散文集《 湘西散記 》等 2.請用簡潔的語言概括這篇小說的內(nèi)容 這篇文章寫了湘西一個小鎮(zhèn)在端午日里所發(fā)生的事情,其中,著重描寫端午日賽龍舟的場面。 3.選文主要寫了哪幾個場面? __全茶峒人到河邊觀看劃船 河上賽龍舟 勝利者頒獎 河里追鴨子 3.作者寫賽龍舟競賽的場面,語言很精煉,請你根據(jù)提示,展開想象,用生動的語言描寫當時的情形. A.正面描寫龍舟競賽時的激烈場面. B.通過觀眾的反映側(cè)面烘托龍舟競賽的激烈場面 略 二、 成語積累??查詞典,解釋下列成語的含義 61.夜以繼日??晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。 62.一籌莫展??籌:籌劃、計謀;展:施展。一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。 63.一勞永逸??逸:安逸。辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費力了。 64.貽笑大方??讓內(nèi)行笑話。 四、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第三十二章情節(jié)概括:“大家快起來,孩子找到了!” 湯姆找到了出路,孩子們得救了,幾天后,在一次閑談中,蓓姬的父親,一個法官偶然說道,他怕別的人還會進去冒險,用一道鐵門鎖住了山洞,湯姆大吃一驚,因為印第安喬還在里面呢。 第三十三章情節(jié)概括:印第安人喬困死山洞 印第安喬就餓死在山洞里了,湯姆和哈克重新進去山洞,把海盜遺留下的金銀挖了出來 名著總結(jié) 一、閱讀《湯姆.索亞歷險記》 第三十四章情節(jié)概括:黃金如山,富了湯姆與哈克 湯姆和哈克平分了那一大箱子的金幣,那里有一萬兩千塊美元呢,湯姆和哈克都成了富人了。 在場聽說的人都感到很吃驚。 第三十五章情節(jié)概括:受人尊敬的哈克與“強盜”為伍 道格拉斯寡婦為了感謝哈克,把他當義子看待,交給他禮儀,穿干凈的衣裳,但哈克受不了,有一天他消失了,人們都找不到,湯姆在一個空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他,他穿的破破爛爛時才覺得自由自在。湯姆決定去當一名強盜,哈克也想入幫,他們決定舉辦一個入幫儀式。 二、總結(jié) 1. 小說刻畫了哪些人物?重點刻畫的人物有哪些? 人物: 重點人物: 2. 小說你認為最精彩的章節(jié)有哪些?并說明精彩的理由 最精彩的章節(jié): 3. 讀完小說,你得到了哪些啟示? 略 |