閱讀下面的文言文，完成文后各題。
郭子興，其先曹州人。父郭公，少以日者術(shù)游定遠(yuǎn)，言禍福輒中。邑富人有瞽女無(wú)所歸．，郭公乃娶之，家日益饒。生三子，子興其仲也。始生，郭公卜之吉。及長(zhǎng)，任俠，喜賓客。會(huì)元政亂，子興散家資，椎．牛釃酒，與壯士結(jié)納。至正十二年春，集少年數(shù)千人，襲據(jù)濠州。太祖往從之。門者疑其諜，執(zhí)以告子興。子興奇．太祖狀貌，解縛與語(yǔ)，收帳下。為十夫長(zhǎng)，數(shù)從戰(zhàn)有功。子興喜，其次妻小張夫人亦指目太祖曰：“此異人也�！蹦似抟运鶕狁R公女，是為孝慈高皇后。
始，子興同起事者孫德崖等四人，與子興而五，各稱元帥不相下。四人者粗而戇日剽掠子興意輕之四人不悅合謀傾子興子興以是多家居不視事太祖乘閑說(shuō)曰彼日益合我益離久之必為所制興不能從也。
元師破徐州，徐帥彭大、趙均用帥余眾奔濠。德崖等以其故盜魁有名，乃共推奉之，使居己上。大有智數(shù)，子興與相厚而薄均用。于是德崖等譖．諸均用曰：“子興知有彭將軍耳，不知有將軍也。”均用怒，乘間執(zhí)子興，幽諸德崖家。太祖自他部歸，大驚，急帥子興二子訴于大。大曰：“吾在，孰敢魚(yú)肉而翁者!”與太祖偕詣德崖家，破械出子興，挾之歸。元師圍濠州，乃釋故憾，共城守五閱月。圍解，大、均用皆自稱王，而子興及德崖等為元帥如故。未幾，大死，子早住領(lǐng)其眾。均用專狠益甚，挾子興攻盱眙、泗州，將害之。太祖已取滁，乃遣人說(shuō)均用曰：“大王窮迫時(shí)，郭公開(kāi)門延納，德至厚也。大王不能報(bào)，反聽(tīng)細(xì)人言圖之，自剪羽翼，失豪杰心，竊為大王不取。且其部曲猶眾，殺之得無(wú)悔乎?”均用聞太祖兵甚盛，心憚之，太祖又使人賂其左右，子興用是得免，乃將某所部萬(wàn)余就太祖于滁。
（節(jié)選自《明史?郭子興傳》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．邑富人有瞽女無(wú)所歸 歸：出嫁
B．子興散家資，椎牛釃酒 椎：宰殺
C．子興奇．太祖狀貌 奇：認(rèn)為……奇特
D．于是德崖等譖諸均用 譖：讒言
5．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．四人者粗而戇/日剽掠/子興意輕之/四人不悅合/謀傾子興/子興以是多家居不視事/太祖乘閑說(shuō)曰/彼日益合/我益離/久之必為所制/興不能從也
B．四人者粗而戇/日剽掠/子興意輕之/四人不悅合/謀傾子興/子興以是多家/居不視事/太祖乘閑說(shuō)曰/彼日益合/我益離/久之必為所制/興不能從也
C．四人者粗而戇/日剽掠/子興意輕之/四人不悅/合謀傾子興/子興以是多家居不視事/太祖乘閑說(shuō)曰/彼日益合/我益離/久之必為所制/興不能從也
D．四人者粗而戇/日剽掠/子興意輕之/四人不悅/合謀傾子興/子興以是多家/居不視事/太祖乘閑說(shuō)曰/彼日益合/我益離/久之必為所制/興不能從也
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一頂是（3分）（ ）
A．郭子興的母親眼瞎，但郭家日漸富裕。郭子興是家中老二，他出生時(shí)，父親為他占卜，卦象顯示大吉。
B．跟郭子興一同起事的孫德崖等四人粗魯而愚直，常常搶劫掠奪，郭子興因看不起他們而面臨傾軋之禍。
C．徐州主將彭大、趙均用率領(lǐng)殘余部眾逃奔到濠州后，郭子興因彭大有智謀，就和他交好而冷淡趙均用。
D．趙均用曾因?qū)O德崖的讒言而逮捕郭子興，后來(lái)又挾持并要?dú)⒑优d。郭子興因太祖的一席話而免死。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）大曰：“吾在，孰敢魚(yú)肉而翁者!”與太祖偕詣德崖家，破械出子興，挾之歸。（5分）
（2）自剪羽翼，失豪杰心，竊為大王不取。且其部曲猶眾，殺之得無(wú)悔乎?（5分）
【答案】
4．D
5．C
6．D
7．（1）彭大說(shuō)：“有我在，誰(shuí)敢殘害你們的父親!”（彭大）和太祖一起前往孫德崖家，打開(kāi)枷鎖救出郭子
興，護(hù)送他回來(lái)。（句意1分，“孰”“魚(yú)肉”“而”“詣”各1分）
（2）自己除掉輔佐的人，會(huì)失去豪杰之心，我以為大王不該如此。況且他的部隊(duì)還很多，（你）殺了他恐
怕會(huì)后悔吧。 （句意1分，“羽翼”“竊”“部曲”“得無(wú)……乎”句式各1 分）
【考點(diǎn)定位】理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義和用法。能力層級(jí)為理解B。
【名師點(diǎn)睛】考查文言實(shí)詞字意，一看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，二看與上下文的關(guān)聯(lián)。本題可以采用第一種辦法，從結(jié)
構(gòu)上辨析�！坝谑堑卵碌茸P諸均用”，“譖”如解釋為“讒言”則是名詞，在整個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上講不通；“德
崖等”“譖”“均用”都是名詞，且“德崖”“均用”是人名，再根據(jù)語(yǔ)境，“譖”應(yīng)活用為動(dòng)詞，意思
是“進(jìn)讒言”。A項(xiàng)的“邑富人有瞽女無(wú)所歸”中的“歸”的意思可以聯(lián)系課內(nèi)文言文；B項(xiàng)，“子興散家
資，椎牛釃酒”中的“椎”可以用語(yǔ)法分析法，兩個(gè)名詞并列且缺少謂語(yǔ)，其中的一個(gè)要活用，所以“椎”
活用作動(dòng)詞，“宰殺”。C項(xiàng)，“子興奇，太祖狀貌”可聯(lián)系課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行解決�？刹扇〈朐姆ā⒄n內(nèi)
回顧法、成語(yǔ)遷移法。可將詞義代入文中，結(jié)合上下文的語(yǔ)境來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。結(jié)合語(yǔ)境，理解實(shí)詞含義，要
注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測(cè)通假字，過(guò)語(yǔ)
法特征推斷出詞性，用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把對(duì)實(shí)詞的解釋
代入到原句原文中，看是否合乎原文的語(yǔ)言環(huán)境。
【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。
【名師點(diǎn)睛】對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過(guò)誦讀，力求對(duì)全文的
內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易
后難的原則。找虛詞、察對(duì)話 、依總分 、據(jù)修辭 、對(duì)稱 、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、
蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、
若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用
在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無(wú)論”“至若”“是以”“繼而”
“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時(shí)間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯
須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾；句
末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞
經(jīng)常放在句中。（2）對(duì)話、引文標(biāo)志： 文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，
一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個(gè)口訣，或許對(duì)同
學(xué)們斷句會(huì)有些幫助：“曰”后冒（：），“哉”后嘆（�。�，“夫”“蓋”大都在句前。 “于”“而”
一般在句中，“矣”“耳”后面畫圓圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(wèn)（？），“也”“者”作用要停頓。
或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。
6．【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。D 項(xiàng)“郭子興因太祖的一席話而免死”說(shuō)法錯(cuò)，原文說(shuō)“均用
聞太祖兵甚盛，心憚之，太祖又使人賂其左右，子興用是得免”，意思太祖又派人賄賂趙均用身邊的親信，
郭子興因此才能免于一死。
【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目
時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分
析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。
只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、
官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全
文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。
【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)
鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的
詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)
中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。
【參考譯文】
郭子興，他的祖先是曹州人。他的父親郭公，年輕時(shí)依靠占卦卜筮的法術(shù)流蕩在定遠(yuǎn)縣，預(yù)言禍福之事總是很靈驗(yàn)�？h城里一個(gè)富翁家有一位瞎眼的女兒嫁不出去，郭公就娶了她，家中一天比一天富裕起來(lái)。郭公生了三個(gè)兒子，郭子興是老二。子興剛出生，郭公占卜，大吉。等到長(zhǎng)大之后，（子興）把抑強(qiáng)扶弱當(dāng)作己任，喜好結(jié)交朋友。當(dāng)時(shí)正遇上元朝末年政治混亂，郭子興分散家財(cái)，宰牛濾酒，和壯士結(jié)交。元末至正十二年（1352）春天，郭子興聚集數(shù)千名青年，襲擊并占領(lǐng)了濠州。明太祖（朱元璋）前去投靠郭子興。守門人懷疑他（朱元璋）是間諜，逮捕了他并告知郭子興。郭子興認(rèn)為太祖的長(zhǎng)相奇特，為他松綁并同他講話，收他為部下。（朱元璋）被任命為十夫長(zhǎng)，屢次跟隨作戰(zhàn)立下功勞。郭子興很喜歡，他的次妻小張夫人也手指并且眼看著太祖說(shuō)：“這是個(gè)不尋常的人。”就把她所撫養(yǎng)的馬公的女兒嫁給太祖為妻，這就是孝慈高皇后。
起初，跟郭子興一同起事的孫德崖等四人，和郭子興共五家，各自稱元帥，地位不相上下。這四個(gè)人粗魯而愚直，天天搶劫掠奪，郭子興有輕視他們的意思。這四個(gè)人不高興，合謀傾軋郭子興。郭子興因此經(jīng)常在家里呆著不管事。太祖乘機(jī)勸說(shuō)郭子興道：“他們一天比一天抱得緊，我們愈來(lái)愈被疏遠(yuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了一定要被他們控制�！惫优d不聽(tīng)從太祖的勸說(shuō)。
元軍攻破徐州，徐州的主將彭大、趙均用率領(lǐng)殘余部眾逃奔到濠州。孫德崖等人因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)是有名的強(qiáng)盜首領(lǐng)，就一起推崇他們，讓他們的地位在自己之上。彭大有智謀，郭子興和他交好而冷淡了趙均用。于是孫德崖等人在趙均用面前進(jìn)讒言，說(shuō)：“郭子興只知道有彭將軍，不知道有你這個(gè)將軍啊!”趙均用大怒，找了個(gè)機(jī)會(huì)逮捕了郭子興，關(guān)押在孫德崖的家里。太祖從別處部隊(duì)回來(lái)，大吃一驚，急忙帶領(lǐng)郭子興的兩個(gè)兒子上訴到彭大那兒。彭大說(shuō)：“有我在，哪個(gè)敢殘害你們的父親？”（彭大）和太祖一起前往孫德崖家，打開(kāi)枷鎖救出郭子興，護(hù)送他回來(lái)。元軍圍攻濠州，他們之間就消除舊怨，一起在城中堅(jiān)守五個(gè)月。解圍后，彭大、趙均用都各自稱王，郭子興和孫德崖等人還同原來(lái)一樣稱元帥。沒(méi)有多久，彭大死了，其子彭早住率領(lǐng)彭大的部眾。趙均用愈來(lái)愈專橫狠毒，挾持郭子興攻打盱眙、泗州，并要?dú)⒑λ�。太祖已攻下滁州，就派人勸趙均用，說(shuō)：“大王走投無(wú)路時(shí)，郭公（子興）開(kāi)門接納你們，恩德是非常深厚的。大王沒(méi)有報(bào)答，反而聽(tīng)信小人的話要謀害他，自己除掉輔佐的人，會(huì)失去豪杰之心，我以為大王不該如此。況且他的部隊(duì)還很多，（你）殺了他能不后悔嗎?”趙均用聞知太祖的兵力很強(qiáng)，心里害怕他，太祖又派人賄賂趙均用身邊的親信，郭子興因此才能免于一死，于是率領(lǐng)自己所統(tǒng)轄的一萬(wàn)多人前往滁州依靠太祖
