設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名中國及發(fā)展前景

　設(shè)計(jì)專業(yè)有什么好的大學(xué)呢?如今設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景如何?下面思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理了2017設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名中國及發(fā)展前景，歡迎閱讀參考!

2017設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名中國及發(fā)展前景

設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展前景

視覺傳達(dá)類設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號(hào)如文字、插圖和標(biāo)志等，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、 書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(VI設(shè)計(jì))、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件(如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等)，使學(xué)生具備平面設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。

就業(yè)方向：在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師;在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。

報(bào)考資訊：該專業(yè)是個(gè)寬口徑的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)方向也比較寬(但也未必是好事，就業(yè)方向?qū)挘�就不專�?。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用己無處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達(dá)行業(yè)的介入。設(shè)計(jì)公司、裝飾設(shè)計(jì)公司、裝潢設(shè)計(jì)公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的人才。

平面設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：平面設(shè)計(jì)是用一些特殊的設(shè)計(jì)軟件，來處理一些己經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程，是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理，熟練Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW、Adobe illustrator矢量圖形軟件等制圖技術(shù);畢業(yè)后能成為平面設(shè)計(jì)公司、營銷策劃公司等當(dāng)前人才市場(chǎng)急需的人才。

就業(yè)方向：在報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，或廣告公司等相關(guān)行業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)工作。技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同，工作時(shí)間比較不穩(wěn)定，要求創(chuàng)作速度快。目前該行業(yè)人才需求量比較大。

報(bào)考資訊：目前開設(shè)該專業(yè)比較好的院校有：中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院等。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：服裝與服飾設(shè)計(jì)是運(yùn)用各種服裝知識(shí)、剪裁及縫紉技巧等，結(jié)合藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等因素，再加上設(shè)計(jì)者的學(xué)識(shí)及個(gè)人主觀觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀的衣服，使穿者充分顯示本身的優(yōu)點(diǎn)并隱藏其缺點(diǎn)，更襯托出穿者的個(gè)性。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)工作以及教學(xué)與研宄工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。

就業(yè)方向：可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研宄單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營銷、服裝理論研宄及宣傳評(píng)論等方面的工作。目前中國有5萬多家服裝企業(yè)，但擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺

報(bào)考資訊：

①中國紡織服裝教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)年會(huì)上，中國服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)評(píng)選出“中國十大時(shí)裝名�！�，分別是武漢紡織大學(xué)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院、東華大學(xué)服裝學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院、蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、天津工業(yè) 大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院等。

劃重點(diǎn)：

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是有區(qū)別的，前者是純藝術(shù)專業(yè)，各個(gè)大學(xué)在錄取該專業(yè)時(shí)均按照藝術(shù)類提前批錄取;后者是工科類專業(yè)，專業(yè)走向與實(shí)際生產(chǎn)管理有關(guān)，各個(gè)大學(xué)錄取該專業(yè)時(shí)均按照普通文理科批次錄取。

環(huán)境設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容很雜，但以室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)為主。該專業(yè)偏理科，文科考生慎重選擇。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案;能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管 理和概預(yù)算;能正確理解操作英文版電腦軟件。

就業(yè)方向：可以在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研宄部門、家具研宄或設(shè)計(jì)部門等從事設(shè)計(jì)和研宂工作，或在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司等從事設(shè)計(jì)和研宄工作，或在民用船舶、飛機(jī)裝飾研宄、設(shè)計(jì)部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研宄工作， 在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研宄工作。

報(bào)考資訊：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等此專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)。

景觀設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：景觀設(shè)計(jì)(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中，對(duì)周圍環(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì)、街道景觀設(shè)計(jì)和面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng)、小區(qū)綠地、住宅庭院等。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及施工的專業(yè)知識(shí)與技能，包括景觀建筑設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物種植與設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)等;能夠運(yùn)用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)計(jì)等進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)表達(dá)。

就業(yè)方向：可從事廣場(chǎng)、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設(shè)計(jì)與施工，或者從事于建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、園林景觀類等設(shè)計(jì)單位及以上相關(guān)部門的施工組織管理工作;或者從事園林景觀專業(yè)中從事預(yù)算、估價(jià)、咨詢工作等。

報(bào)考資訊：

在景觀設(shè)計(jì)方面比較好的有清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、.北京林業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院。

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：景觀設(shè)計(jì)(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中，對(duì)周圍環(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì)、街道景觀設(shè)計(jì)和面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng)、小區(qū)綠地、住宅庭院等。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及施工的專業(yè)知識(shí)與技能，包括景觀建筑設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物種植與設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)等;能夠運(yùn)用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)計(jì)等進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)表達(dá)。

就業(yè)方向：可從事廣場(chǎng)、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設(shè)計(jì)與施工，或者從事于建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、園林景觀類等設(shè)計(jì)單位及以上相關(guān)部門的施工組織管理工作;或者從事園林景觀專業(yè)中從事預(yù)算、估價(jià)、咨詢工作等。

報(bào)考資訊：

在景觀設(shè)計(jì)方面比較好的有清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、.北京林業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院。

家具設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：家具設(shè)計(jì)是用圖形(或模型)和文字說明等方法，表達(dá)家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)，又是一門應(yīng)用科學(xué)。主要包括造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)三個(gè)方面。設(shè)計(jì)的整個(gè)過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標(biāo)：具備綜合運(yùn)用相關(guān)家具設(shè)計(jì)、制造工藝、材料等方面知識(shí)進(jìn)行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準(zhǔn)確而有目的地運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行家具制作成本預(yù)算的能力;具備對(duì)空間較好的感覺力;具備對(duì)形體較強(qiáng)的知覺力;具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設(shè)計(jì)人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營銷人員(兼工程 配套設(shè)計(jì));室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

報(bào)考資訊：開設(shè)該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有：中央美術(shù)學(xué)院、中南林業(yè)科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。

染織設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：家具設(shè)計(jì)是用圖形(或模型)和文字說明等方法，表達(dá)家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)，又是一門應(yīng)用科學(xué)。主要包括造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)三個(gè)方面。設(shè)計(jì)的整個(gè)過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標(biāo)：具備綜合運(yùn)用相關(guān)家具設(shè)計(jì)、制造工藝、材料等方面知識(shí)進(jìn)行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準(zhǔn)確而有目的地運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行家具制作成本預(yù)算的能力;具備對(duì)空間較好的感覺力;具備對(duì)形體較強(qiáng)的知覺力;具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設(shè)計(jì)人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營銷人員(兼工程 配套設(shè)計(jì));室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

報(bào)考資訊：開設(shè)該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有：中央美術(shù)學(xué)院、中南林業(yè)科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。

珠寶首飾設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：家具設(shè)計(jì)是用圖形(或模型)和文字說明等方法，表達(dá)家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)，又是一門應(yīng)用科學(xué)。主要包括造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)三個(gè)方面。設(shè)計(jì)的整個(gè)過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標(biāo)：具備綜合運(yùn)用相關(guān)家具設(shè)計(jì)、制造工藝、材料等方面知識(shí)進(jìn)行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準(zhǔn)確而有目的地運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行家具制作成本預(yù)算的能力;具備對(duì)空間較好的感覺力;具備對(duì)形體較強(qiáng)的知覺力;具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設(shè)計(jì)人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營銷人員(兼工程 配套設(shè)計(jì));室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

報(bào)考資訊：開設(shè)該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校有：中央美術(shù)學(xué)院、中南林業(yè)科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。

包裝設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。經(jīng)濟(jì)全球化的今天，包裝與商品已融為一體。包裝的功能是保護(hù)商品、傳達(dá)商品信息、方便使用、方便運(yùn)輸、促進(jìn)銷售、提高產(chǎn)品附加值。包裝設(shè)計(jì)指選用合適的包裝材料，運(yùn)用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。是平面設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的延伸。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實(shí)的包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和系統(tǒng)的包裝工程、包裝材料知識(shí)，具備較強(qiáng)的包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺傳達(dá)要素設(shè)計(jì)、整合包裝設(shè)計(jì)等實(shí)踐技能。

就業(yè)方向：在專業(yè)是設(shè)計(jì)公司、教育、文化、科研等部門從事包裝的設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。

報(bào)考資訊：開設(shè)此專業(yè)最好的院校是湖南工業(yè)大學(xué)(前身株洲工學(xué)院)，該專業(yè)是湖南工業(yè)大學(xué)的金牌專業(yè)，素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱;是我國第一個(gè)被國際包裝協(xié)會(huì)(IAPRI)接納的會(huì)員單位，是教育部高等學(xué)校包裝教學(xué)分指導(dǎo)委員會(huì)、中國包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)的主任單位和中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心所在地。該校分為包裝設(shè)計(jì)學(xué)院和包裝印刷學(xué)院，前者注重設(shè)計(jì)，后者注重印刷技術(shù)。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)以外，還要學(xué)習(xí)包裝工藝、紙張、結(jié)構(gòu)等。目前江、浙、滬一帶有很多優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)公司，人才需求量很大。

多媒體設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：多媒體技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進(jìn)行綜合處理，建立邏輯關(guān)系和人機(jī)交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合之后，便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，也稱之為“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)”。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)理論與技能，并能將傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合，具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、實(shí)踐操作能力，能從事平面媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與制作、影視媒體設(shè)計(jì)與制作、多媒體集成設(shè)計(jì)等工作。

就業(yè)方向：在電視媒體、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發(fā)行公司、廣告等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計(jì)與制作。

報(bào)考資訊：此專業(yè)為綜合性專業(yè)，發(fā)展方向比較廣，同時(shí)也是其他專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

專業(yè)背景：產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，通過線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式把產(chǎn)品顯現(xiàn)在人們面前。它將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理或工具的過程，把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體，以美好的形式表達(dá)出來。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事產(chǎn)品用戶研宄分析、外觀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形象規(guī)劃、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝與展示設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)開發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門、工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設(shè)計(jì)和管理工作。

報(bào)考資訊：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、東華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、山東大學(xué)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面遙遙領(lǐng)先，尤其以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)最強(qiáng)。

動(dòng)畫制作

專業(yè)背景：動(dòng)畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，它是二十一世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某�陽產(chǎn)業(yè)。目前在國家政府的重視與扶持下，全國動(dòng)漫生產(chǎn)基地己達(dá)20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國的動(dòng)漫市場(chǎng)需求。

專業(yè)分類：動(dòng)畫專業(yè)目前細(xì)分有動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編導(dǎo)、游戲設(shè)計(jì)、漫畫設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫等專業(yè)方向。

掊養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備動(dòng)畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論，能在動(dòng)畫、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動(dòng)畫原畫、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作理論研宄方面的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：到游戲公司、影視制作公司、文化傳播機(jī)構(gòu)、新聞媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè)，從事游戲軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、動(dòng)畫制作設(shè)計(jì)與開發(fā)、影視制作、 廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。