“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，也是社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)�！比珖�(guó)政協(xié)委員、防災(zāi)科技學(xué)院副院長(zhǎng)劉春平說(shuō)，國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育資源，健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育體系，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育水平和專門人才培養(yǎng)能力，把全面提高災(zāi)害預(yù)防與治理能力作為國(guó)計(jì)民生的重要任務(wù)。
劉春平建議，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育的重視程度，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)教育普及化、經(jīng)�；头ㄖ苹瑥幕A(chǔ)教育入手，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育納入小學(xué)、中學(xué)和高等教育國(guó)民教育體系；加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)學(xué)科建設(shè)，建立健全適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和教育特色的本、碩、博一體化的人才培養(yǎng)體系，尤其要加強(qiáng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)多災(zāi)疊加的災(zāi)害綜合防范、治理和救助方面的研究；教育管理部門與災(zāi)害管理部門共建防災(zāi)特色大學(xué)，服務(wù)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提升高校服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
同時(shí)，在多部門的深化合作共建過(guò)程中，根據(jù)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作新理念、新要求，加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，聯(lián)合建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重要科技創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共建共享、互相開(kāi)放，深化防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)科技攻關(guān)合作，拓展科研合作空間。
