教育部辦公廳日前下發(fā)《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“萬個示范課堂”的通知》。對于中等職業(yè)學(xué)校，通知要求以國家中職示范學(xué)校為引領(lǐng)，以德育、語文課程為主陣地，積極打造“特色示范課堂”。
中等職業(yè)學(xué)校如何建設(shè)“特色示范課堂”？
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，這是首要政治任務(wù)，是開展“特色示范課堂”建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。只有把黨的十九大精神學(xué)深學(xué)透、入腦入心，才能保證黨的十九大精神落地生根，才能保證建設(shè)好“特色示范課堂”。
各地教育行政部門要對建設(shè)“特色示范課堂”工作整體部署、統(tǒng)籌推進(jìn)，要對本地實施方案提出有針對性的要求。建設(shè)內(nèi)容上要著力培育和踐行，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、教育，弘揚勞模精神和工匠精神，落實立德樹人根本任務(wù)。要強(qiáng)調(diào)，建設(shè)“特色示范課堂”必須緊密結(jié)合黨的十九大精神，特別是，政治導(dǎo)向正確、理論觀點鮮明、理論與實踐結(jié)合，確保政治性、思想性、科學(xué)性、知識性和規(guī)范性，語言要生動，形式要多樣，多運用案例教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)手段。主講教師要理想信念堅定，理論知識扎實，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量。中等職業(yè)學(xué)校黨委、黨支部要切實負(fù)起主體責(zé)任，黨委、黨支部書記是第一責(zé)任人，嚴(yán)把政治審核關(guān)。
各中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)“特色示范課堂”應(yīng)堅持理論與實踐相結(jié)合�！疤厣痉墩n堂”要以德育、語文課程為主陣地，結(jié)合相關(guān)相近專業(yè)課程，融入教學(xué)實踐元素，與文明風(fēng)采競賽、素質(zhì)能力大賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽、職業(yè)精神培養(yǎng)等活動相結(jié)合，突出活動育人、實踐育人要求。
中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)“特色示范課堂”應(yīng)注重與日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合�！疤厣痉墩n堂”應(yīng)結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展實際，具有職教特點，貫穿技術(shù)技能人才培養(yǎng)全過程，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
要注重發(fā)揮“特色示范課堂”的“示范”作用。各地、各學(xué)校要在區(qū)域內(nèi)的學(xué)校里適時組織公開觀摩課，展示、交流、推廣優(yōu)秀教師的“特色示范課堂”。為了不斷提升示范課堂的帶動力和影響力，省級教育行政部門應(yīng)制定獎勵措施，在全省職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課評比活動中單列“特色示范課堂”評比類目，并將有關(guān)教學(xué)成果納入省職教教改研究項目、職教優(yōu)秀論文評選、教學(xué)大賽等教育教學(xué)活動中。要求各級師資培訓(xùn)專家、名師工作室主持人，每人建設(shè)一堂名師示范課堂，鼓勵教學(xué)名師每人建設(shè)一堂名師示范課堂，也是省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)考慮的激勵措施。各地、各學(xué)校要結(jié)合“特色示范課堂”建設(shè)，及時分析、總結(jié)、提煉相關(guān)經(jīng)驗和典型做法，切實增強(qiáng)建設(shè)效果。
