１月２３日－２４日，２０１８年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十九大精神，以，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，按照高質(zhì)量發(fā)展根本要求，貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育改革，推進(jìn)教育公平，發(fā)展素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生作工作報(bào)告。他指出，黨的十八大以來(lái)的五年，在以*同志的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，在特別是*教育思想指引下，我國(guó)教育事業(yè)取得了全方位、開(kāi)創(chuàng)性、歷史性成就，發(fā)生了深層次、根本性、歷史性變革，教育的*更加鮮明，教育現(xiàn)代化步伐加速，人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)，中國(guó)教育世界影響力加快提升，教育改革縱深推進(jìn)，總體發(fā)展水平已進(jìn)入世界中上行列。
陳寶生指出，黨的十九大對(duì)教育工作作出了全面系統(tǒng)部署。在加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程中，解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。要以問(wèn)題為導(dǎo)向，將其作為實(shí)施“奮進(jìn)之筆”的著力點(diǎn)和主攻方向。一是聚焦根本保證，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，狠抓大抓基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，抓好意識(shí)形態(tài)工作。二是聚焦根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹(shù)人。要把德育擺在更加重要的位置，堅(jiān)定青少年理想信念，改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作，大力發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。三是聚焦人民群眾關(guān)切，不斷完善公共教育服務(wù)體系。要促進(jìn)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展，加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展步伐，加大普及高中階段教育攻堅(jiān)力度，加大對(duì)困難地區(qū)扶持力度，切實(shí)加強(qiáng)校園安全。四是聚焦提升貢獻(xiàn)力，大力促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要以質(zhì)量為本，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量提升，健全高等教育內(nèi)涵發(fā)展政策機(jī)制，辦好繼續(xù)教育。五是聚焦激發(fā)活力，縱深推進(jìn)教育改革。要深化“放管服”改革，實(shí)施考招改革“拓展深化”攻堅(jiān)行動(dòng)，支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育，堅(jiān)定不移以開(kāi)放促改革。六是聚焦高素質(zhì)專業(yè)化，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“建設(shè)改革”攻堅(jiān)行動(dòng)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善教師管理制度，提升教師獲得感、幸福感和榮譽(yù)感。七是聚焦保障機(jī)制，夯實(shí)教育事業(yè)基礎(chǔ)。要落實(shí)教育投入責(zé)任，加快教育信息化步伐，全力推進(jìn)依法治教。
陳寶生在會(huì)議總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，新的一年，教育戰(zhàn)線要把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)、狠抓落實(shí)的總基點(diǎn)、攻堅(jiān)克難的總要求、“奮進(jìn)之筆”的總抓手，舉全教育戰(zhàn)線之力辦好幾件大事。一是把學(xué)習(xí)宣傳闡釋貫徹作為首要政治任務(wù)、重要?dú)v史使命完成好。二是貫徹落實(shí)十九大精神要開(kāi)好局，加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)要開(kāi)啟新征程。三是深入研究和闡釋，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作。四是推動(dòng)教育改革再深化、再突破、再出新。在教育“四梁八柱”初步出臺(tái)的基礎(chǔ)上，搞好“內(nèi)部裝修”，補(bǔ)齊整體制度設(shè)計(jì)短板，填補(bǔ)整體結(jié)構(gòu)漏洞，擴(kuò)大改革受益面。五是籌備開(kāi)好全國(guó)教育大會(huì)。
陳寶生最后要求，在貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的過(guò)程中，看問(wèn)題要更全面一些，想事情要更周到一些，推進(jìn)工作要更辯證一些。多看看頭頂，和十九大精神、奮進(jìn)的參照系對(duì)標(biāo)對(duì)表；多看看后腦勺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聚焦問(wèn)題；多看看腳底，腳踏實(shí)地，深入基層調(diào)查研究；多看看手心，鍛煉本領(lǐng)，掌握推進(jìn)工作的“殺手锏”；多看看眼前，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)矛盾，學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件。要按照時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、問(wèn)題導(dǎo)向、狠抓落實(shí)的要求，切實(shí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)，務(wù)求工作實(shí)效，提高工作效率，強(qiáng)化工作合力，在作風(fēng)上有一個(gè)大變化、大突破、大飛躍，確保“奮進(jìn)之筆”取得成效。
