培育學生良好習慣為健康中國奠基

思而思學網(wǎng)

近日,北京史家小學舉辦中醫(yī)文化進校園活動。圖為孩子們在課余時間里學習了中醫(yī)小知識。張丹 攝

截至2017年11月24日20時30分,發(fā)生在湖南省桃江縣第四中學的肺結(jié)核確診病例為81例、疑似病例7例。桃江縣職業(yè)中專學校共報告肺結(jié)核確診病例9例、疑似病例3例。

“如果早發(fā)現(xiàn)、早控制、早診治就不會出現(xiàn)那么多的病例。”中國防癆協(xié)會秘書長成詩明表示,在學校開展多種形式的結(jié)核病防治知識的健康教育非常重要。

“生命不保,何談教育?學校衛(wèi)生工作關(guān)系師生健康和生命安全,也是健康中國的奠基石。健康中國建設(shè)要從小抓起,以中小學為重點,建立健全健康教育體系,培育良好健康習慣,為健康中國奠基!苯逃矿w育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司原巡視員廖文科說。

破解“小眼鏡”帶來的“大問題”

據(jù)中國軍網(wǎng)2017年8月22日報道,湖北某市征兵體檢分析報告顯示,截至8月20日,進站1233人,體檢不合格人數(shù)679人,占55.1%。其中視力、體重問題居首,分別占不合格人數(shù)的39.5%和25.3%。

“征兵體檢自做了調(diào)整,將身高、視力等指標放寬了不少,擱在3年前,這些不合格問題將更為突出。”該市人武部政委劉德明說。

全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示,我國各學段學生近視患者繼續(xù)上升,視力不良低齡化現(xiàn)象明顯,近視率居高不下,近視成為影響我國學生體質(zhì)健康的一大頑疾。

在北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍看來,造成學生視力不良的原因是多方面的,但最主要、最直接的原因是學生近距離用眼時間過長,其中學生的課業(yè)負擔過重、長時間玩游戲機、上網(wǎng)、看電視、使用手機等是最為主要的因素。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在中小學生使用手機、電腦、iPad等電子產(chǎn)品的情況非常普遍。在一些地方,三年級學生半數(shù)以上擁有手機,幾乎所有學生每天都上網(wǎng),超過30%的學生每天上網(wǎng)不少于一小時。手游《王者榮耀》《吃雞》的盛行,更讓廣大大中小學生成為新的“低頭一族”。

為遏制近視發(fā)病率居高不下的勢頭,教育部近年先后印發(fā)《關(guān)于當前加強中小學管理 規(guī)范辦學行為的指導意見》《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》,對減輕學生過重課業(yè)負擔,建立以學生發(fā)展、科學多元的中小學教育質(zhì)量評價制度等提出明確要求,同時將“增強學生身體素質(zhì),降低學生近視率”作為學生管理和教育教學的重要內(nèi)容。

2017年印發(fā)的《中小學體育專項督導指標體系》,則把落實每天一小時體育鍛煉時間、教室采光照明和課桌椅配備達標情況、學生視力狀況監(jiān)測制度建立情況以及學生視力不良率等納入該指標體系,定期進行督導檢查。

“學生視力健康是個系統(tǒng)工程,必須舉全社會之力,建立家校社會聯(lián)動的機制才能真正遏制近視率居高不下的現(xiàn)狀。”馬軍說。

學生體質(zhì)遭遇營養(yǎng)不良和肥胖雙重挑戰(zhàn)

中國學生營養(yǎng)與健康促進會發(fā)布的《中國兒童青少年營養(yǎng)與健康報告2016》顯示,從1985年到的30年間,我國學生肥胖檢出率呈現(xiàn)快速增長趨勢,由肥胖導致的高血壓等慢病風險不斷加大且呈低齡化趨勢。

“必須警惕由此帶來的慢性病風險,諸如高血壓、糖尿病等慢性病現(xiàn)在已呈現(xiàn)出低齡化趨勢!痹2017年舉行的《中國學齡兒童營養(yǎng)膳食指南》發(fā)布會上,中國營養(yǎng)學會副理事長、北京大學醫(yī)學部公共衛(wèi)生學院教授馬冠生警告說。

一方面農(nóng)村學生營養(yǎng)不良依然存在,農(nóng)村學生生長發(fā)育水平偏低,隱性饑餓普遍存在;另一方面,我國兒童少年超重肥胖率不斷增長,在城市地區(qū)已呈現(xiàn)流行趨勢,我國學生體質(zhì)面臨營養(yǎng)不良和肥胖雙重挑戰(zhàn)。

馬冠生認為,不吃早餐、經(jīng)常吃西式快餐和身體活動減少,是我國兒童發(fā)生肥胖的主要危險因素。

根據(jù)國際肥胖工作組的定義,我國現(xiàn)有1200萬名超重肥胖的兒童少年;全世界1.55億名超重肥胖兒童少年中,每13個人中就有一個是中國兒童少年。目前我國兒童少年超重肥胖率處于快速增長期,如果不及時采取有效措施,就會在短時間內(nèi)趕上現(xiàn)在歐美國家的水平。

有研究表明,兒童時期由于營養(yǎng)不良等因素導致的骨骼和智力缺陷,到成年時期是彌補不了的,將會影響孩子的一生。同時,肥胖會給兒童少年健康帶來心理上的負面影響,導致學習能力下降,出現(xiàn)自卑、缺乏自信、抑郁、焦慮等異常心理。

為改善學生的營養(yǎng)狀況,2011年,我國啟動了“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”,截至2017年底,全國已有29個省份的14萬所學校實施了營養(yǎng)改善計劃,受益學生約3600萬。

2017年印發(fā)的《學校集中用餐食品安全管理規(guī)定(征求意見稿)》,則明確了教育、食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生計生等部門責任,細化了學校主體責任的具體要求,突出了學校食品安全管理和監(jiān)督的特點。

馬冠生指出:“歐美、日本等許多國家都有‘食育’教育,我們也要補上‘食育’教育這一課!痹2017年舉行的第五屆學生營養(yǎng)改善研討會上,中外專家學者、企業(yè)家一致呼吁:把營養(yǎng)健康教育作為素質(zhì)教育中的一個重要組成部分納入教育體系中。

大學生養(yǎng)成好習慣寄望健康教育助力

近年來,艾滋病在校園里逐年攀升,針對高校艾滋病疫情日益嚴峻的現(xiàn)實,2015年,高校艾滋病防控試點工作啟動。,教育部在11省份46所高校試點基礎(chǔ)上,將范圍擴大至31省份94所高校,同時《教育部辦公廳關(guān)于開展高校艾滋病防控工作試點推進學校預防艾滋病教育的通知》印發(fā),全面部署試點工作。

經(jīng)過試點工作的經(jīng)驗總結(jié),2017年高校防艾工作機制已經(jīng)形成!敖逃、衛(wèi)生、高校間疫情通報和會商機制逐漸步入正軌,高校內(nèi)防控艾滋病工作機制正在形成;普及性宣傳教育工作成效顯著,艾滋病知識知曉率顯著提升;高校易感染艾滋病危險行為人群干預工作的探索漸次推進!北本┐髮W兒童青少年衛(wèi)生研究所副所長馬迎華說。

通宵打游戲、深夜擼串、不吃早飯、很少鍛煉、與舍友關(guān)系緊張、經(jīng)常感覺心累……種種現(xiàn)象在大學生中并不鮮見。

“必須通過健康教育,使大學生掌握維護健康知識和技能,提升健康素養(yǎng)和自我健康管理能力,進而提高健康素質(zhì)!苯逃矿w衛(wèi)藝司負責人說。

2017年,《普通高等學校健康教育指導綱要》出臺!毒V要》為規(guī)范開展高校健康教育提供了基本遵循,涉及健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面,每個方面都包含了健康教育目標和核心內(nèi)容。

《綱要》既是加強高校健康教育、提升大學生健康素養(yǎng)、全面實施素質(zhì)教育、促進大學生全面發(fā)展的必然要求,也是貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》、建設(shè)“健康中國”、全面提升中華民族健康素質(zhì)的重要內(nèi)容!毒V要》的印發(fā)標志著大中小學相銜接的學校健康教育體系已經(jīng)建立。

廖文科指出,我國大中小學的健康教育,就是要通過對健康生活方式核心內(nèi)容的學習,使學生樹立現(xiàn)代健康意識,掌握健康管理和決策的基本方法,養(yǎng)成健康生活方式,提高自覺規(guī)避、有效應(yīng)對健康風險的能力,進而為健康中國服務(wù)。

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