探索中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育發(fā)展之路

思而思學(xué)網(wǎng)

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要工具,是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家和民族的思想創(chuàng)造、文化繁榮和文明進(jìn)步。高校是從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究和教育的重鎮(zhèn),也是從事國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的五路大軍之一,承擔(dān)著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)思想創(chuàng)造、教育傳承和文化傳播的重要職責(zé)。中國(guó)人民大學(xué)是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),其前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的陜北公學(xué),以及后來(lái)的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。學(xué)校始終把人文社會(huì)科學(xué)作為立校之本、強(qiáng)校之基,長(zhǎng)期堅(jiān)持為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)鼓與呼,促進(jìn)和營(yíng)造重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的社會(huì)氛圍,并逐步探索出一條中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育繁榮發(fā)展之路。

堅(jiān)持,勇做學(xué)習(xí)、宣傳與研究馬克思主義理論的排頭兵

堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志;如果離開(kāi)了馬克思主義的指導(dǎo),*哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就會(huì)迷失方向、丟掉靈魂。高校是研究宣傳馬克思主義的重要陣地,也是培養(yǎng)馬克思主義理論人才的重要基地。中國(guó)人民大學(xué)是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的馬克思主義理論教育、研究和傳播的重要基地。80年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持馬克思主義的與時(shí)俱進(jìn),為馬克思主義在中國(guó)的傳播和發(fā)展作出了許多開(kāi)創(chuàng)性、奠基性的歷史貢獻(xiàn)。

中國(guó)人民大學(xué)世紀(jì)館 光明圖片/視覺(jué)中國(guó)

陜北公學(xué)堅(jiān)持“三分軍事,七分政治”的原則,著力培養(yǎng)系統(tǒng)掌握馬克思主義理論并且能夠運(yùn)用中國(guó)革命實(shí)踐的政治干部。建校初期,主要開(kāi)設(shè)“馬列主義”“辯證唯物主義”“中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)史”“中國(guó)問(wèn)題”等課程,后來(lái)隨著學(xué)習(xí)程度的提高,又增設(shè)了“世界革命史”“科學(xué)”“馬列主義經(jīng)典作家原著選讀”等課程。許多高級(jí)班的學(xué)員,如胡喬木、田家英、廖蓋隆、胡華等后來(lái)成為黨的著名理論家。1950年中國(guó)人民大學(xué)命名組建后,學(xué)校在國(guó)內(nèi)最早設(shè)立了各種層次的馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)。我國(guó)高校馬克思主義理論的許多學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、教材都肇始于中國(guó)人民大學(xué),然后走向全國(guó)!掇q證唯物主義原理》《歷史唯物主義原理》《中國(guó)革命史講義》等教材不僅用作本校學(xué)生用書(shū),而且受到全國(guó)高等學(xué)校師生和廣大讀者的熱烈歡迎,大都發(fā)行數(shù)百萬(wàn)冊(cè)甚至上千萬(wàn)冊(cè),哺育了共和國(guó)幾代馬克思主義理論教學(xué)科研人才,在全國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1950年到1965年的15年間,中國(guó)人民大學(xué)為全國(guó)高校培養(yǎng)了絕大多數(shù)政治理論課師資,在傳播馬克思主義基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)方面,充分發(fā)揮了“工作母機(jī)”的作用。自2004年中央實(shí)施“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”以來(lái),中國(guó)人民大學(xué)共有54位專(zhuān)家入選中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”課題組首席專(zhuān)家或主要成員,入選人數(shù)位居全國(guó)高校首位。

深入研究回答重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,勇做黨和國(guó)家決策服務(wù)的思想庫(kù)

實(shí)踐是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的源泉,理論必須回答和解釋當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提出的各種問(wèn)題,才能得到廣大人民群眾的信服,才能推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,才有強(qiáng)大的生命力,才能有所作為、有所建樹(shù),彰顯出強(qiáng)大的生命力和影響力。80年來(lái),中國(guó)人民大學(xué)積極發(fā)揮“思想庫(kù)”“智囊團(tuán)”的作用,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。

1939年1月,在*的關(guān)心下,陜北公學(xué)成立了中國(guó)問(wèn)題研究室,由著名的歷史學(xué)家何干之主持。陜北公學(xué)中國(guó)問(wèn)題研究室重點(diǎn)研究中國(guó)革命的基本問(wèn)題、中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)史、中國(guó)農(nóng)村基本問(wèn)題、中國(guó)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線及策略等重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為毛澤東同志撰寫(xiě)著名的《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》一文提供了大量原始素材。中國(guó)人民大學(xué)命名組建后,始終堅(jiān)持弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的校風(fēng)。學(xué)校成立之初,設(shè)立了8個(gè)系:經(jīng)濟(jì)系、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃系、財(cái)政信用借貸系、貿(mào)易系、合作社系、工廠管理系、法律系與外交系。這些都是新中國(guó)建設(shè)所急需的專(zhuān)業(yè)。1963年,*召開(kāi)“如何加強(qiáng)研究外國(guó)工作問(wèn)題”的座談會(huì),決定委托中國(guó)人民大學(xué)成立蘇聯(lián)東歐研究所。該所成立后,為當(dāng)時(shí)國(guó)際斗爭(zhēng)形勢(shì)與我國(guó)外交工作總體布局調(diào)整提出了大量決策咨詢(xún)。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民大學(xué)一直倡導(dǎo)師生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。黨的十六大以來(lái),中國(guó)人民大學(xué)先后有11位教師受邀為*政治局集體學(xué)習(xí)做輔導(dǎo)報(bào)告。從2002年開(kāi)始,中國(guó)人民大學(xué)編寫(xiě)的《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究報(bào)告》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究報(bào)告》《中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告》,發(fā)布的“中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)”“中國(guó)創(chuàng)新指數(shù)”和“中國(guó)發(fā)展指數(shù)”三大指數(shù),已成為具有廣泛社會(huì)影響的學(xué)術(shù)品牌。

扎根中國(guó)大地辦學(xué),勇做新中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的奠基者

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系是由具體學(xué)科專(zhuān)業(yè)所組成的有機(jī)系統(tǒng),構(gòu)成了一定科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的總體框架,集中體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性。中國(guó)人民大學(xué)以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和特色著稱(chēng),在新中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域多個(gè)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面作出了奠基性、開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn),發(fā)揮著先導(dǎo)和示范作用。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,華北大學(xué)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最高學(xué)府,還是當(dāng)時(shí)全國(guó)人文社會(huì)科學(xué)才俊云集之地。華北大學(xué)成立了8個(gè)專(zhuān)門(mén)研究室:中國(guó)歷史研究室,歷史學(xué)家范文瀾兼任主任;哲學(xué)研究室,哲學(xué)家艾思奇兼任主任;中國(guó)語(yǔ)文研究室,語(yǔ)言文字學(xué)家吳玉章兼任主任;國(guó)際法研究室,法學(xué)家何思敬任主任;外語(yǔ)研究室,主要從事翻譯工作;政治研究室,政治學(xué)家錢(qián)俊瑞兼任主任;教育研究室,教育學(xué)家張宗麟任主任;文藝研究室,文學(xué)家艾青任主任,正可謂是名家云集、大師薈萃,是新中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育發(fā)展的雛形。1956年3月9日,*宣傳部就中國(guó)人民大學(xué)的發(fā)展方向問(wèn)題向黨中央請(qǐng)示,意見(jiàn)是:“中國(guó)人民大學(xué)今后發(fā)展成為一所以專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)馬列主義師資和社會(huì)科學(xué)理論干部的大學(xué)較為適宜!泵珴蓶|同志批示:“照此辦理!编囆∑酵九荆骸拔矣X(jué)得這樣規(guī)劃人民大學(xué)的發(fā)展方向是適當(dāng)?shù)摹;“建議中國(guó)人民大學(xué)在現(xiàn)有財(cái)政經(jīng)濟(jì)各系的基礎(chǔ)上成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院,由國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)和高等教育部共同負(fù)責(zé)辦理。”這一重要指示明確地規(guī)劃了中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)科特色與發(fā)展方向。我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、管理、法律、新聞、黨史、外交、政治等學(xué)科或?qū)I(yè),不少都是發(fā)源于中國(guó)人民大學(xué)。改革開(kāi)放后,中國(guó)人民大學(xué)還率先建立了信息管理系、勞動(dòng)人事學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心等適應(yīng)*需要的院系或者中心,大力發(fā)展管理科學(xué)、信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等新興交叉學(xué)科,在全國(guó)也都起到了一定的先導(dǎo)或者示范作用。

展現(xiàn)海納百川、兼容并蓄的氣度,勇做加強(qiáng)中外人文學(xué)術(shù)文化交流的橋頭堡

世界所有國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得的積極成果,是*哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的有益滋養(yǎng)。中國(guó)人民大學(xué)發(fā)軔于延安的黃土高坡,長(zhǎng)期接受革命傳統(tǒng)的熏陶,有濃郁的鄉(xiāng)土味,但同時(shí)具有海納百川、兼容并蓄的氣度,積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果,成為加強(qiáng)中外人文學(xué)術(shù)文化交流的橋頭堡。

新中國(guó)建立之初,百?gòu)U待興,為了迅速建立一個(gè)獨(dú)立完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,向蘇聯(lián)學(xué)習(xí),培養(yǎng)大批建國(guó)干部,成為創(chuàng)辦中國(guó)人民大學(xué)的重要任務(wù)之一。1949年12月16日,中華人民共和國(guó)政務(wù)院通過(guò)的《關(guān)于成立中國(guó)人民大學(xué)的決定》中就特別指出:“創(chuàng)辦中國(guó)人民大學(xué)的任務(wù),是接受蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)新中國(guó)的各種建設(shè)干部”。蘇聯(lián)專(zhuān)家?guī)椭袊?guó)人民大學(xué)建立了諸如教研室、“習(xí)明納爾”、口試、四級(jí)計(jì)分制等蘇聯(lián)模式的教學(xué)制度,并且指導(dǎo)中國(guó)師生開(kāi)展科學(xué)研究,為促進(jìn)新中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的現(xiàn)代化作出了巨大貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放后,學(xué)校以開(kāi)放的胸懷和世界的視野,將眼光轉(zhuǎn)向國(guó)外,率先翻譯和引進(jìn)了一大批西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)教材和著作,成為學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果的排頭兵。中國(guó)第一部西方哲學(xué)家全集中譯本《亞里士多德全集》、第一套全國(guó)通用《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材、中美第一個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)交流培訓(xùn)項(xiàng)目、中歐人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域第一個(gè)重大合作項(xiàng)目等等,都是由人民大學(xué)率先承擔(dān)和完成的。近年來(lái),中國(guó)人民大學(xué)大力實(shí)施提升國(guó)際性戰(zhàn)略,舉辦的21世紀(jì)世界百所著名大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)論壇、世界漢學(xué)大會(huì)、中歐合作論壇、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)年會(huì)等學(xué)術(shù)會(huì)議,產(chǎn)生了廣泛的國(guó)際影響。

八十載砥礪奮進(jìn),中國(guó)人民大學(xué)正在充分發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)齊全的學(xué)科優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)人才培養(yǎng)體系改革、思想庫(kù)建設(shè)、國(guó)際影響力提升、大學(xué)形象建設(shè)和美麗校園建設(shè)“五大戰(zhàn)略”,為把學(xué)校建成“人民滿(mǎn)意、世界一流”大學(xué)、探索中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的繁榮發(fā)展之路而努力奮斗。

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