嚴禁有償補課自查自糾報告20篇一：
為進一步貫徹落實《蘭州市教育局關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》文件精神，全面做好我校師德師風建設(shè)工作，營造風清氣正的教師隊伍，樹立教書育人的教育形象，我校就對教師有償補課專項督查做了扎實而有效的實際工作。
現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、成立組織。學校成立了以吳校長為組長的專項督查教師有償補課領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關(guān)于《蘭州市教育局關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》文件精神。
1、召開教工大會。學校于4月4日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《建蘭路小學關(guān)于開展教師有償補課專項督查自查自糾確認書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、公示《建蘭路小學關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》，并設(shè)立舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
3、嚴禁學�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動與我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻” 熱潮。
通過自查自糾，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。
嚴禁有償補課自查自糾報告20篇二：
根據(jù)寧教監(jiān)〔20xx〕71號文件精神，為貫徹落實教育部等五部委關(guān)于嚴禁有償補課和師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,切實加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,不斷完善教師隊伍管理，努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平，減輕學生學業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，促進教育系統(tǒng)行風建設(shè),維護人民教師良好形象，促進學校管理規(guī)范化、科學化，全面強化和推進教育教學建設(shè)。我校認真領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，積極組織對“有償補課”的自查活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、成立專項治理工作領(lǐng)導小組：
為保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以校長為組長、三位副校長為副組長、以各處室主任和書記為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組切實負起了專項治理工作的組織領(lǐng)導和實施責任，同時領(lǐng)導小組帶領(lǐng)中層人員包年級、包任課教師，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認識。
具體分工如下：
九年級：王xx(校長) 張xx(總務主任) 馬xx(團委書記)
八年級：李xx(副校長) 暴xx(教務主任) 王xx(辦公室主任)
七年級：馬xx(副校長) 田xx(副校長) 馬xx(政教主任)
二、專項治理工作的具體舉措：
1、仔細調(diào)查研究，制定工作方案。學校收到有關(guān)文件以后馬上召開了專題會議，全面分析了我校教師有償補課的現(xiàn)狀與存在的主要問題，重審了專項治理方案和禁止有償補課的措施與處罰辦法，將有償補課和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。
2、出臺制度
我們在成立組織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真研究，出臺了《紅寺堡區(qū)第三中學關(guān)于禁止在職教師從事有償補課的規(guī)定(試行)》。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關(guān)心與支持。同時對于仍然從事有償補課的老師進行處罰：①、當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”;②、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應的待遇。取消當年參加高一級職稱評定資格;③、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離本學校。④、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。
3、宣傳教育。4月23日下午召開專題會，會上學習了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展有償補課專項整治行動的通知》，使全體教師認清了此項活動的目的和意義。王校長做出重要講話，強調(diào)這次專項治理的重要性，對全體教師提出了具體要求。
4、公開承諾
在全體教師會上，王校長代表校委會成員承諾將不組織學生集體進行收費性的補課;不將校舍和場所出租、出借給校內(nèi)外人員組織以中小學生為對象的有償補習;最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償補課承諾書和責任書。并做出承諾：假如再從事有償補課，接受學校以及上級部門的任何處理。
5、召開家長座談會
召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容，通過座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：一、堅決不把孩子送到老師家去補課;二、理直氣壯地拒絕老師有償補課的要求;三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
6、開展教師座談會
全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。在采取各種禁止有償補課的正面措施以外，分包領(lǐng)導深入各年級經(jīng)常聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償補課。
7、根據(jù)學校安排，結(jié)合我校教師年輕、教學經(jīng)驗不足實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展全校師生的讀書活動，引導全體師生養(yǎng)成“愛讀書、勤動筆”的習慣，在全體師生中普遍樹立起終身學習，全員學習的新理念，通過各種形式的學習，引導教師、學生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學習型校園，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。
8、設(shè)立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
三、效果明顯
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有學校層面的有償補課行為，也未發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償補課行為，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償補課行為的發(fā)生”，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。
我們相信，有上級主管部門的關(guān)心，有監(jiān)督員的認真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我校一定會健康、和諧地向前發(fā)展
